高中生物知识总结
高中生物重要知识点总结（经典）
生物复习
1.6蛋白质的组成层次
一分子脱氧核糖
1.14细胞有丝分裂中核内DNA、染色体和染色单体变化规律
1.16细胞分裂异常（或特殊形式分裂）的类型及结果
2.6光合作用中光反应和暗反应的比较
2.26新陈代谢的类型
2.27微生物的类群
3.6水、钠、钾的与去向
4.6被子植物的个体发育
4.7动物的个体发育
第五单元 生物的遗传、变异与进化
5.2证明DNA是遗传物质的实验（2）——T2噬菌体感染细菌实验
5.3证明RNA是遗传物质的实验——烟草花叶病毒的感染实验
5.5核酸是生物的遗传物质
5.9 DNA半保留复制的实验证明
5.12.2人类基因组计划（HGP）的主要内容
5.12.3人类与其他物种的基因组比较（大约）
5.12.4 人类基因组24条染色体上的基因数目和申请的专利数目（截止2006年）
累 计26,9155,599
5.16基因分离定律的特殊形式
5.17基因自由组合定律的一般特点
5.18遗传定律中各种参数的变化规律
5.19自由组合遗传题的快速解法
5.20自由组合定律中基因的`相互作用
抑制作用显性
5.21.2培育隐性基因（a）控制的优良品种
正常异 常
5.25伴性遗传的特点
不育基因 S(N)RR 可育
S(RR) (可育)N(Rr) (可育)
S(Rr) (可育)N(rr) (可育)
S(rr) (不育)
5.32判断核、质遗传的方法
5.34细胞核遗传与细胞质遗传的比较
正反
不定向性
②三倍体西瓜
5.45普通小麦（异源六倍体）的自然形成途径
5.46单倍体育种
5.47多倍体育种
5.53种群、基因库、基因频率、基因型频率
5.54常染色体上基因频率和基因型频率的计算与关系
5.58选择的类型
5.59自然选择决定生物进化的方向
5.60改变生物种群基因频率的因素
5.62隔离的类型
5.62物种形成的方式
5.63现代生物进化理论的核心
6.6生态系统的概念及分类
6.7生态系统的成分
成分构成作用（主要生理过程）营养方式
非生物
成 分非生物的物质
和 能 量光、热、水、土、气为生物提供物质和能量
生物成分生产者绿色植物、光合细菌、
化能合成细菌将无机物转变成有机物
（光合作用 化能合成作用）自养型
消费者动物、寄生微生物、
根瘤菌消费有机物（呼吸作用）异养型
分解者腐生微生物、蛔虫分解动植物遗体（呼吸作用）
6.7典型生态系统的特点比较
生态系统类型主要的环境因素主要生产者主要消费者特点及作用
森林生态系统水 温度 土壤主要是乔木树栖哺乳类、鸟类等结构复杂
具有多种生态功能
草原生态系统限制因素：水主要是草本植物奔跑类种群和群落变化剧烈
畜牧基地
调节气候 防止风沙
海洋生态系统水、盐等微小的浮游植物微小的浮游动物到大型哺乳动物极其多样结构复杂
资源丰富
调节全球气候
湿地生态系统水水生、陆生植物鸟类、昆虫、水生动物生态类型多样
动植物资源丰富
防洪抗旱
农田生态系统人农作物农业害虫人的作用很关键
群落结构单一
城市生态系统人草地、绿化带人能量生产不足
对其他生态系统产生强烈干扰
6.8生态系统的营养结构
6.8生态系统的能量流动
6.9生态系统的物质循环
6.10能量流动和物质循环的关系
6.11生态系统的稳定性
6.12生物圈及其稳态
6.12全球环境问题
6.12酸雨的成因与危害
6.13生物多样性
