彩色的翅膀读后感(15篇)

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认真读完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不静下心来写写读后感呢?那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的彩色的翅膀读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

彩色的翅膀读后感(15篇)
彩色的翅膀读后感1

书是一位无声的老师,每读一篇好的文章,就像在和一位品德高尚的人对话。自从读了《彩色的翅膀》后,我感受到了驻扎海岛的边防战士,对祖国海岛的热爱。

这篇文章讲述了宝石岛观察通讯站的信号兵小高,利用回家探亲的机会,带回了小昆虫。想为宝石岛上的瓜果蔬菜授粉的事。从这篇文章中,从驻扎海岛的战士们的行动中,无一不体现他们热爱祖国的情怀。

老师常说:人的眼睛不仅要看到书页上的字,还要看到书页文字上想表达的意思。当我读到“站长把大西瓜切成薄薄的小片,盛在瓷盘里,送到每一个战士跟前。战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻的闻着,慢慢的咬着,不住发出啧啧的赞叹声。好像一股甘泉,流进每个战士的心田。”我感受到战士的喜悦。我联系上下文想了想,也许这正是因为这个小瓜的来之不易,才让战士们细细地端详,轻轻地闻和慢慢地咬。这个小瓜不单单是个小瓜,更是战士们汗水的结晶,这表达了所有战士,建岛,爱岛的决心与一定会成功的信念。

读完了整篇文章后,你可以清晰的知道题目的含义!这对彩色的翅膀不单指昆虫,同时更加点明了战士们建岛,爱岛的高尚情操,决心要把宝石岛变得更美的信念。我们是中华少年,是祖国的花朵,我们应该拥有这些战士们无私奉献的精神和不怕苦,不怕累的品质。

彩色的翅膀读后感2

读完《彩色的翅膀》这篇课文,让我感受到战士们崇高的精神,令我十分敬佩。

这篇文章是写小高与战士们扎根海岛,战士们在田里撒下几粒西瓜子,西瓜子靠着蝴蝶的花粉,慢慢地长成了海岛第一个西瓜。彩色的翅膀代表了小昆虫,小昆虫在海岛上安居乐业,让海岛更加充满生机。

当我读到“战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着、轻轻地闻着、慢慢地咬着,不住发出啧啧的赞叹声”的时候,让我感受到战士们虽然只吃几片薄薄的西瓜片,就足够表达出战士们扎根海岛,就是想让祖国变得更加美丽,更加美好。

多么值得敬佩的战士们,为了祖国宁愿自己扎根在海岛上,也要使祖国变得更加美好。那一片片薄薄的西瓜片,他们是怎样尝的啊。就几片片薄薄的西瓜片能尝出什么味道?战士们用自己的辛苦换来了几片薄薄的西瓜片,无论我们怎样品尝也不能品尝出他们那种热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的崇高品德。而我们呢?在现在如此幸福的生活中,还不珍惜幸福时光,回想起来,我们应该向老一辈的战士们学习。

平时,我天天吃饭的时候,都要在碗里留下几粒米粒,不想吃的菜就背着爸爸妈妈倒到垃圾筒里去。

读了这篇文章使我懂得了,我们现在的幸福生活是来之不易的,是靠着老一辈战士的付出而换来的,我们要珍惜这一幸福生活。

彩色的翅膀读后感3

每一个人都深深地爱着自我的祖国,但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士,用勤奋和精明,建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后,深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。

“我”和小高一起前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲,抱着1个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑,说纸箱里务必装着好吃的东西。小高却说,纸箱里装的是某些昆虫。“我”非常希奇。傍晚,到了宝石岛,“我”和小高去参加“尝瓜会”,大家一起品尝了岛上的第1个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知,原来,因为没有昆虫授粉,岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上,是为了让昆虫给植物授粉,让植物比起来好地生长。

小高是一名驻守在海岛上的战士,他的任务是为祖国保卫海岛,建设海岛。小高有一颗爱国的心,他一丝不苟地执行自我的任务,尤甚想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事,充分地体现出他的爱国之情。

我现时没有能力为祖国作大的贡献,但我也可令从一点一滴的小事做起,培养自我的爱国之心。

前一段时间,老师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报,其中就有我。回到家,我们几位同学都非常认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面,找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言,一笔一划地抄写在手抄报上,还把插图画得非常漂亮。同学们那样做,也是热爱祖国的1个表现。我们现时就要有一颗爱国的心,长大了才能报效祖国。

爱国,不务必要做出惊天动地的大事,只要象小高那样,心里永远装着祖国,永远想着为祖国作贡献,也是一位爱国的人。

彩色的翅膀读后感4

《彩色的翅膀》是六年级上册的一篇课文,一篇很感人的课文,课文大意:

“我”和小高搭船去宝石岛,小高把他的大提包扔在一边,怀里紧紧抱着一只纸箱子,纸箱里面装的是小高从家乡带来的昆虫。

到了岛上,队长请“我”参加他们的“尝瓜会”,那是他们自己种出来的第一个西瓜。小高把从家乡带来的昆虫全部放飞。第二天,“我”醒来,看见窗外停着一只蝴蝶,对着阳光煽动彩色的翅膀。

就是这样一篇课文,让我感动了许久。一个战士,探亲回来会带点什么:土特产,生活用品?让自己过得好一点嘛!而他没有!只是带了一箱子的小昆虫--传播花粉,只为让大家能吃上西瓜,在这宝石岛上创建新天地。艰苦的生活没有让边防战士怨声载道,他们积极面对,坦然接受,祖国的国土永远神圣!即使是艰苦的宝石岛也一样!

在这个岛上,没有新鲜的水果,没有良好的食物供应,这是一个与世隔绝的小岛。艰苦时时刻刻伴随着勇敢的战士,但他们不放弃、不埋怨,坦然地接受了,把保卫祖国当成一种荣幸,对祖国神圣的使命感是他们战胜困难的动力,使他们在岛上自力更生。我觉得战士们的这种精神足以令我们每一个人敬佩!

那些默默无闻的边防战士啊,他们的付出,换来我们安定的日子;他们的艰苦,换来我们的幸福;他们的牺牲,换来我们的快乐无忧。在宣传栏上,我们经常看到“一人当兵,全家光荣”的标语,说是这样说的,可是,又有谁真正愿意把亲人送去当兵,独自一人忍受那思念的煎熬呢?这个年代,那种自愿保家卫国的的“小高”已是凤毛麟角。所以,课文中小高的精神,怎不令我们每一个人惭愧呢?

最后,文章的最后,我想对小高说四个字,那就是:你真伟大!

彩色的翅膀读后感5

瞧,那些无怨无悔的人们,辛苦地建设祖国,却没有一点儿怨言。

《彩色的翅膀》这篇课文就是赞扬战士们建岛、爱岛那片深情的。这篇课文是写战士们去建设海岛,去种瓜,瓜秧开了花却不结瓜,后来发现是因为没给花儿授粉,后来授了粉结了许多瓜,又被暴雨打掉得只剩个瓜的事。让我感受到了战士们的无怨无悔建设海岛的一片深情。

对啊,我们的大中国有许多地方需要这些无怨无悔的人们去建设。那些荒无人烟的地方,被建设者们建设成了一片片肥沃的土地,这全都要归于建设者们。

那些无怨无悔的建设者们放弃荣华宝贵无怨无悔地去建设祖国,不怕辛苦,也不劳累。他们来到那些有人,没有食物的地方种田,累了也是满心喜悦。因为他们总是想着我们的祖国,无论在什么时间,无论在哪个地方,他们心中也装着我们的祖国。

我们呢?心中总是想着买新衣服,吃好吃的东西,玩好玩的玩具。和那些无怨无悔的人们相比,我们相差十万八千里。我们要像那些建设者们学习,学习他们那种心中时刻想着祖国,无怨无悔的精神。

从现在开始,我们要时刻想着祖国,以后要报效祖国!我们现在虽还是一个个不懂事的孩子,一棵小小的树苗,可是我们以后要长成参天大树,也去为建设祖国出力!

瞧,那些无怨无悔的人们,我们难道不应该向他们学习吗?

彩色的翅膀读后感6

一场暴雨刚刚过去,碧空如洗,海面上波涛起伏,驻扎在海岛上的边防战士,则用自己的方式表达着对祖国海岛的爱。

我国有一个美丽的宝岛,叫宝石岛。一个姓高的信号兵,平常是有说有笑的,这时候才变得严肃起来,因为他知道怀里抱着一个神秘的纸箱子,而这个纸箱子里边却装了一些小昆虫和蝴蝶。

站长拉着坐着去参加“尝瓜会”小讲台上的白瓷盘里放着一个大西瓜。站长兴奋地托起那个大西瓜,庄严的说这个西瓜是岛上结的第一个瓜。今天晚上大家来分享自己的劳动果实。在一片欢笑声中,我了解这个西瓜不平常的来历。两年前,战士们来到宝石岛上。垒出一块块“海岛田”自己把蔬菜种子充满了爱埋在土里。到了收获季节,竟然一个小瓜也没有结。因为西瓜开了花要授粉。小岛远离大陆,没有蜜蜂,没有别的昆虫。所以小刚信号兵就带来了蝴蝶和昆虫。

第二天,作者醒来。天已经亮了,玻璃外面停着一只蝴蝶,正对着朝阳。扇动着它那对彩色的翅膀。

海色的翅膀告诉我们所有开花的植物都要授粉。赞扬了海岛战士们热爱海岛,扎根海岛,建设海岛的高尚品质。

彩色的翅膀读后感7

最近,我学习了课文《五彩的翅膀》。这篇文章讲述了一名边防士兵从家乡带回昆虫,建了一座岛并在岛上扎根的故事。边防军的爱国主义让我想起了我们的语文老师郭老师。

郭先生工作一丝不苟,对我们要求非常严格。她总是煞费苦心地培育我们祖国的花朵,希望我们成为祖国未来的建设者。

郭老师规定我们按时完成作业后,每天至少要阅读半个小时。起初,我有点不舒服,但一旦我坚持下来,就很难改变了。这反过来又使我们养成了坚持阅读的好习惯。它真的让我们受益匪浅。

如果我们是祖国的花朵,那么老师一定是辛勤的园丁,不断地哺育着我们。春蝉以死丝方惊,蜡炬以灰撕干。老师不顾吃穿睡,煞费苦心地训练和教导我们,难道不是一种爱国主义的爱国主义表达方式吗?

作为祖国的未来,在这一刻,我明白了一个更真实的道理:作为一个中国人,作为一个中国的少年,像一名边疆战士,我们应该努力学习,学习技能,练习一双多彩的翅膀,在蓝色的天空和蓝色的海洋中翱翔,建设我们的祖国。

彩色的翅膀读后感8

《彩色的翅膀》这篇课文主要说:宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、改造海岛的高尚品德。

文间有一句话说:"他笑嘻嘻地说:‘我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。’"这句话说明了战士们热爱海岛,决心改造海岛的心理。

肖邦曾经说过:"爱国高于一切。"是啊,爱国是一种崇高而又圣洁的情感,不是一些做作的感叹,而是实实在在的行动。想想自己,再想想观察通讯站信号兵小高简直是一个天一个地啊!和他比,我呢?只在升国旗时戴红领巾,一回到教室就脱了,而且升国旗时行的队礼就像鸡爪子一样,而且还不唱国歌,一到唱国歌的时候就交头接耳、左顾右盼,甚至不爱护红领巾,桌子脏了就用它来擦,就连脏了也不洗……读了这篇课文,我决定要洗心革面、脱胎换骨,当一个实实在在的爱国者。

同学们,一滴水可见太阳的光辉,一件事可以体现一个人的精神,让我们从小事做起,为我们的祖国增添一些光彩吧!

彩色的翅膀读后感9

最近,我学习了《彩色的翅膀》这篇课文。课文讲述了一位边防战士从故乡带来昆虫,建设海岛,扎根海岛的故事。边防战士的爱国情怀让我想起了我们班的语文老师——陈老师。

陈老师对工作一丝不苟,对我们十分严格。她总是费尽心血地培养着我们这些祖国的花朵,想让我们成为祖国未来的建设者。

陈老师无时无刻不在我们身边督促我们做好每一件事。每天早上的广播体操,她总会在一旁看着我们。这渐渐地成为了我们的精神支柱,现在,班上的每位同学都会自觉地、认真地做好广播体操。

陈老师规定,只要我们平时按时完成作业,周末就可以没作业。这让我们养成了不拖欠作业的好习惯。陈老师还让我们每天至少看书半小时。刚开始时,我还有点不自在,可一旦坚持下来,想改都难了。这又让我们养成了坚持阅读的好习惯。真是让我们受益良多啊!

如果说我们是祖国的花朵,那么老师就一定是那辛勤的园丁,不断培育着我们。春蝉到死丝方净,蜡炬成灰泪始干。老师废寝忘食地工作,呕心沥血地培养、教导我们,这难道不是一种爱国的表达方式吗?

作为祖国的未来,此时此刻,我更加明白了一个道理:身为一名中国人,身为一名中华少年,就要像边防战士那样,就要像我们的老师那样,努力学习,学好本领,练就一对彩色的翅膀,翱翔在建设祖国的蓝天碧海中。

彩色的翅膀读后感10

这天,我预习了第7课《彩色的翅膀》,课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱,深深地打动了我。

这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来,提了一纸箱小昆虫带到宝石岛,经过岛上的尝瓜会,作者才明白这个西瓜不平凡的来历,而小高带来的那些小昆虫,就是为了给西瓜花授粉,使祖国海岛充满生机,更加完美。

读了课文,小高千里迢迢把昆虫带到海岛的做法令我十分感动。战士回家探亲,谁会不带些家乡土特产,分给战友;谁会不带些相片,在远离故土的时间里感受暖暖亲情;谁会不带些棉衣棉被,在凄冷的寒夜里增添些温暖。这些对于一个常年在外的边防战士来说是多么重要啊!但在小高晕船最难受时,他却把这些扔在一边,怀里只抱着一箱昆虫。小高为什么这样做呢?难道昆虫比亲人的关心还重要吗?对于我们来说,昆虫太普通,太常见了,但对小高,对一名海岛战士而言可不一样,这不是一般的昆虫,这是宝石岛的期望,有了它们,宝石岛上才会生长更多的植物,战士们在岛上就能吃到自己种植的新鲜瓜果蔬菜了,他们热爱海岛的精神令我感动。

啊!海岛的战士们,你们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神令我感动!

彩色的翅膀读后感11

学习了《彩色的翅膀》这篇课文后,我收获颇多。其中让我感受最深的,还是节约粮食。

节约粮食。这听起来可真是一个简单的话题,不就是每次把饭吃完、菜吃完,如果实在吃不完就打包吗?可是真做起来,这件事又有几人能够做到?

这篇课文,让我了解到农作物生长的艰难。战士们对他们辛苦种出的西瓜,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不舍得一口吃掉这片西瓜。战士们的一个个动作,如同一把把尖刀,狠狠地剌进我的心里。我是多么惭愧啊,和战士们如此珍惜劳动成果相比,我的浪费是多么可耻。

平时,我每次吃菜都只吃最嫩的菜叶,一旦稍微有点老,我都拒之门外。而且我对于有茎的蔬菜的要求颇为刻薄,每次都要把菜茎全去掉,否则一律不收,其实它们的茎也十分好吃,但却仍满足不了我的需求。现在想起来,才发现原来的行为是多么浪费,虽说在大陆种田,并没有在海岛上那么艰苦,但这也不是一份轻松的活呀!农民伯伯扛着种子,顶着烈日,种下一亩亩的蔬菜,此后每天还要浇水、施肥、松土和捉虫,辛辛苦苦地劳动,多少日子才种出这些美味的蔬菜,却被我这样浪费了。啧啧,我真是无颜以对农民伯伯啊!平时,我们背得滚瓜烂熟的、李绅的《悯农》,为什么没有在吃饭时想起呢?“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗的内涵,我至今才全部理解。

前人说过:“浪费是极大的犯罪。”我们要真正把这句话融入到生活中,像《彩色的翅膀》这篇课中的战士们那样,让节约粮食,真正成为我们生活中密不可分的一部分。

彩色的翅膀读后感12

不明白你知不明白祖国海岛上面的`边防战士,他们虽远离家乡,远离大陆,但是他们一向在用自己的方式来热爱自己的祖国。他们虽然平凡,确实整个中国的守护者,是一个个平凡的英雄!

文章《彩色的翅膀》尤其让我感动。文章中,边防战士们探亲会来,战士小高抱了一个装着昆虫的箱子。上了岛,站长迎接他们参加“尝瓜会”,在尝瓜会中,作者明白了这个西瓜不平凡的来历。然而小高也把箱子里的昆虫放了出来,想让它们在海岛上安居乐业,更好的帮忙海岛发展。第二天,一只蝴蝶便迎之后信息阳光扇动着彩色的翅膀。

在文章中,战士小高虽然只是做了一些毫不起眼的事,但是却用了自己的方式在表达自己对祖国的热爱之情。祖国本身就是个万里大花园,而那些奉献祖国的人就是“蝴蝶“,那些蝴蝶挥动着彩色的翅膀,并且用自己的微薄之力报效祖国。这些蝴蝶虽然是跟其他的“蝴蝶”一样,平凡的不能再平凡,但是他们的奉献让他们自己变得伟大!而那些人就是祖国的英雄,一向用自己所做的努力奉献祖国,这样的人是最值得敬佩的!

如果能够的话,我愿意成为这样的人——平凡而又有奉献有价值的人,我想成为我自己也敬佩自己的人!不为别的,只为报效祖国。

彩色的翅膀读后感13

曾经,我总认为所谓的爱国就是体现于一些轰轰烈烈的大事上。古时有屈原未能尽忠效国而抱憾泪投江自尽;近代有董存瑞舍身炸碉堡、黄继光胸挡子弹;现有钱学森费尽一生心血铸就中国科学、刘翔拼搏努力,突破世界纪录……

爱过这个词仿佛离普通人很遥远。但学了《彩色的翅膀》这篇课文后,我发觉,爱国其实并不难。

课文讲述的是:宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲。返回岛时,只带了一纸箱的小昆虫。课文有一段小插叙:海岛战士刚来小岛时,西瓜虽开了花却不结瓜。找到根本后,经历了一次次阻碍,终于成熟了第一个西瓜。课文赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神。

学完这篇课文,觉得小小的心有一股热流和一种大大的触动。爱国,说大可大,说小可小。

而作为二十一世纪的我们,并不需要上战场。有人问:“那怎样才能表达出自己的爱国之情怀呢?”

其实,我们并非没有战场。我们的战场就是脚下的方寸土地,我们的战术就是学习,而我们的武器就是知识!拥有渊博的知识,用自己所能够尽的努力,为国争光。

当然,这必须要付诸行动。因此,现在,我们必须好好学习,争做*爷爷所发来贺信中的四好少年。

每个人都深深的爱着自己的祖国,表达的方式也有千万种。爱国,不一定要做出惊天动地的大事,只要心中永远装着祖国,永远想着为国做贡献,你所做的一切都是值得的。

彩色的翅膀读后感14

前几天,我们学习了《彩色的翅膀》一课,课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱,深深地打动了我。

这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来,提了一纸箱小昆虫带到宝石岛,经过岛上的尝瓜会,作者才明白这个西瓜不平凡的来历,而小高带来的那些小昆虫,就是为了给西瓜花授粉,使祖国海岛充满生机,更加完美。

读了课文,小高千里迢迢把昆虫带到海岛的做法令我十分感动。战士回家探亲,谁会不带些家乡土特产,分给战友;谁会不带些相片,在远离故土的时间里感受暖暖亲情;谁会不带些棉衣棉被,在凄冷的寒夜里增添些温暖。这些对于一个常年在外的边防战士来说是多么重要啊!但在小高晕船最难受时,他却把这些扔在一边,怀里只抱着一箱昆虫。小高为什么这样做呢难道昆虫比亲人的关心还重要吗对于我们来说,昆虫太普通,太常见了,但对小高,对一名海岛战士而言可不一样,这不是一般的昆虫,这是宝石岛的期望,有了它们,宝石岛上才会生长的植物,战士们在岛上就能吃到自己种植的新鲜瓜果蔬菜了,他们热爱海岛的精神令我感动。

那个个性的“尝瓜会”也给我留下了深刻的印象。我们都吃过西瓜,都爱吃西瓜,在水果店里就能买到,可宝石岛的西瓜不一样,吃的时候还要开会,因为这个西瓜的来历太不一般了。在海岛上种西瓜面临着重重困难,一是没有昆虫授粉,二是不留意,结出来的小西瓜会被巨浪打掉,三是战士们要训练,不能一心一意地看护小瓜。但宝石岛的战士们不怕,想出了各种方法,又是浇水,又是施肥,还要人工授粉,最后有了第一次“尝瓜会”。

啊!海岛的战士们,你们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神令我感动!

彩色的翅膀读后感15

每一个人都深深地爱着自我的祖国,但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士,用勤奋和精明,建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后,深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。

“我”和小高一齐前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲,抱着1个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑,说纸箱里务必装着好吃的东西。小高却说,纸箱里装的是某些昆虫。“我”十分希奇。傍晚,到了宝石岛,“我”和小高去参加“尝瓜会”,大家一齐品尝了岛上的第1个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知,原先,因为没有昆虫授粉,岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上,是为了让昆虫给植物授粉,让植物比起来好地生长。

小高是一名驻守在海岛上的战士,他的任务是为祖国保卫海岛,建设海岛。小高有一颗爱国的心,他一丝不苟地执行自我的任务,尤甚想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事,充分地体现出他的爱国之情。

我现时没有潜力为祖国作大的贡献,但我也可令从一点一滴的小事做起,培养自我的爱国之心。

前一段时间,老师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报,其中就有我。回到家,我们几位同学都十分认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面,找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言,一笔一划地抄写在手抄报上,还把插图画得十分漂亮。同学们那样做,也是热爱祖国的1个表现。我们现时就要有一颗爱国的心,长大了才能报效祖国。

爱国,不务必要做出惊天动地的大事,只要象小高那样,心里永远装着祖国,永远想着为祖国作贡献,也是一位爱国的人。

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