实用的社团活动作文合集10篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的社团活动作文10篇，希望对大家有所帮助。
社团活动作文 篇1
在这学期的三月份，我校开展了一系列的社团活动，有青苹果写作社团、十字绣社团...... 这一种种活动不仅丰富了我们的课余生活， 还 发 展了同学们的特长，调动了全体学生的积极性，活跃了学习的气氛，真是有百利而无一害。
更值得一提的是，，这学期学校还聘请了专业教师开展校外社团，当这个消息传入我们的`耳朵时，同学们都非常高兴，争先恐后地报上了自己喜欢的校内或校外社团。这样，校内的时间得到了充分的利用，我收获了技术，获得了锻炼，得到了欢乐，能力得到锻炼，友情得到发展。
社团活动，多好啊！
社团活动作文 篇2
棕北中学自建校以来，就以无数生动的校园故事和琳琅如画的细节，谱写了一种提升修养、沐浴于灵府的文化；一种崇尚全面、百花齐争艳的文化；一种指向未来、日久弥芬香的文化；这种文化，既以无形的精神元素潜潜浸润着学生的心灵，又以有形的载体，无处无地、无时无刻不在给人以心灵最初的启迪，给人以潜移默化的熏陶，这便是我们棕北的社团文化。
翻开棕北社团这本装帧精美的书，眼帘便映上舞蹈、乐曲、绣艺、美食、文学、空竹、太极、语言——华夏文明的精髓在此挥洒如绽于绢布上的锦花，样样让我们推开心扉去屏神聆听；军事、科幻、影视、科技、摄影、法语、礼仪、篮球、美术、生物——走向世界的文化张开双臂热切欢迎我们的拥抱。中华文化的精粹任学子贪婪的吮吸，世界精彩的.声音召唤学子奋力前行。
走进棕北社团，分享于学子们吟诵朗读中沐浴的墨香、也感受于珠玑文字无穷魅力的喜悦；还激动于心与心间无形交流中与矗立在各领域顶峰的伟人达成的共识……。棕北社团，不仅是一幕幕非凡的知识海洋，也是一篇篇人生新的篇章；棕北社团，不仅是带着汗水和信心对世界的凝望，更是要乘着梦想的翅膀，放飞最美好的豆蔻年华，让青春飞扬！
社团活动作文 篇3
在我们学校，除了上课，最有趣的就是课外活动了。
一下课，所有同学都冲出教室，向操场奔去，到了那里，你会看见有许多同学在那里活动，有跳皮筋的，有跑步的，还有打篮球的。
其中，我最喜欢打篮球了，因为打篮球可以锻炼身体，练瞄准力，能向同学请教打篮球的.知识，还能和同学谈天说地，真是四全其美，我觉得没有什么运动能比打篮球好玩了。
有一次体育课，我们打篮球，我，李仁君等人在一队，张成功，陈天南等人在另一队。比赛开始了，我们先抢到了球，不料他们趁我们不注意把球抢走了，趁机投进了一个球，比分成了0：1，我们也不甘落后，也进了一个球，比分成1：1，我们再接再厉，又进了一个球，比分成2：1，他们不想被我们打败，趁罚球的机会进了两个球，比分成2：3了，我们也不想落后，也进了两球，比分成4：3，最终我们以7：5战胜对手。
我喜欢课间活动，更喜欢打篮球。
社团活动作文 篇4
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，同学们飞奔出了教室，来到了操场上，做自己喜欢的活动。有的跳绳，有的玩花绳……但我还是最喜欢玩沙包。
我看见远处有我们班的同学玩沙包，而且我也参加了，男生有一组，女生有一组，俗话说：女生优先吗!所以我们男生让女生先来，女生上场了，她们当然是想让力气大的来了，有一个女生刚一扔，想扔给力气大一点的，不料被我们男生抢到了，他传给了我，我用力一扔，哈哈!进球了，但她们也不服气，也用力一扔，不料又被一个高高的男同学接住了，又有反击的`机会了，他一扔不小心偏离了一点没进，又该我来了，我一扔，嘿!又进了，我多给男生争脸呀!女生扔了一会也没进……哈哈最后还是我们男生赢了，男生进了8个，女生进了5个。
叮铃铃，叮铃铃。上课的时间到了我吗都飞快的跑进了教室。
这一场沙包比赛太激烈了，我喜欢这一场沙包比赛!
社团活动作文 篇5
每次我看见姐姐在绣十字绣的时候，我也想去绣可是姐姐就是不让我绣，可这次学校里有十字绣社团我正好可以去学。
星期三下午我到绣十字绣的教室去学，钱老师说:"其实十字绣很简单，针法也不复杂，最主要的是要有细心和耐心。"钱老师拿起没绣完的十字绣说:"首先要用铅笔勾出图案的边框；接着，找出与样相对应的线，把线穿进针眼里。接着数格子，对照着图样数好格子，在相对应的格子里绣X型成十字绣出的方向要一致。"开始绣的`时候我觉得还蛮难的，我绣一行的时候遇到了一点儿小麻烦，绳子一不小心打结了。我解了半天都还没解开，就叫老师来帮我解开这个结，可是老师没用一分钟就解开了。不知不觉半小时过去了，我才绣了一点点而以。我按照老师教给我的一步步来做。
在这次社团活动中我学到了做什么事都要有耐心，这样才能做好每一件事。如果做什么事情都没有耐心，那么什么事也不会做好。
社团活动作文 篇6
我们学校这个学期开展了社团活动，学校的社团活动不但有校内的，而且学校还把校外的兴趣班给请了过来。校外的兴趣班可不是语文、数学、英语的那种兴趣班，而是乐器、舞蹈类的兴趣班，校外的兴趣班有拉丁舞、葫芦丝等。我觉得学校这个决定真英明，既可以让我们感受到艺术，又可以让我们找到自己的特长，还可以锻炼自己的特长。这真是一举三得呀！
我报的是校外特长班：拉丁舞。我觉得拉丁舞可以锻炼气质，又可以让我的背挺直。相信我这个学期气质会更好的，腰和背也一定会挺得像电线杆似的.。学拉丁舞一定要买两双鞋，一双软体鞋，一双高跟鞋。软体写，软体鞋一听名字就知道是很软很软的鞋子，拉丁舞的高跟鞋对于我们来说很高，因为后跟大概有4、5厘米高。刚开始的时候，觉得我可以穿高跟鞋了，觉得很新奇，很兴奋、激动，可是过了一个星期就厌倦了。我学拉丁舞的时候，每次转动肚子就会有一阵阵隐隐作痛的感觉。拉丁舞老师说是我不太运动的缘故，所以才会跳舞时肚子痛。
相信这个学期后，我们学校的同学一定会有大不同，身体素质也会更好。我也相信这个学期后我的背会挺的更直，气质会更好。
社团活动作文 篇7
在我以前的印象中“机器人”就像电影《变形金刚》中的机器人一样神奇，变化无穷，无所不能。
当我通过了老师考评，正式成为机器人社团成员的那一刻，心情即开心也很激动。我暗下决心，一定要好好学习，争取在比赛中取得好的成绩。我刚进入机器人社团，大家都是零基础。当我看到学校里购买的机器人时，又激动又忐忑，觉得它们很神奇。老师给我们讲解时，大家感觉似乎都明白了，但老师一离开，让我们单独摸索时，大家又感到力不从心。我们就这样反反复复不厌其烦的认真探究着。老师不断的给我们布置任务，增加难度。当我成功完成任务时，心中无比喜悦。
通过努力，我成为了社团中的精英，并被选拔成为参加比赛的正式成员。我们参加的机器人超级轨迹赛每组2个成员，不但负责拆装、还负责编程序，调试，比赛。拆装不仅考验一个人的`细心耐心，同时要求动作的速度、效率，对于我和搭档来说是一个很大的挑战。经过不断的改进搭建方案，不断的练习，渐渐地心里有了那么点信心。编译程序需要更多的智慧，没次拿到新比赛模拟图纸，必须认真分析每一个任务，并快速制定出合理的解决方案，然后根据方案进行编程，这需要大脑的高速运转。最后调试修改程序，最优的完成比赛任务。
第一次参加机器人比赛，第一次走出家门，第一次接触这个高科技比赛，心情无比激动，但是对我来说，这是一个开端。比赛过程中，由于是第一次，紧张的手心直冒汗。当我和搭档齐心协力，运用平时训练的知识和操作，调试成功时，紧张的心总算放下了。然而，比赛中还是出现了点小差错，没能拿到第一名。老师鼓励说：“第一次参加就有这样的成绩很不错，下次要更努力，争取拿到第一。”比赛结束后，我认真进行了反思，决心平时要认真学习，比赛时要冷静，注重每一个细节，即使是一个螺丝钉，一个小拐弯，都要尽力做到最好。
机器人社团大大开拓了我们的科技视野，使我们在科技方面的想象力及创造力得到很大地提高。通过机器人竞赛，我深刻地体会到一个人不会强大，团结协作才会更强大。在今后的社团生活中，我作为老师的小助手，要带动所有的社团成员，用团队精神把机器人社团成员拧成一股绳，发挥更大的力量，使整个集体走得更远，走得更好。机器人社团给我们提供了机会，我们要不断努力，让机器人陪伴我们一起登上荣誉的殿堂…
社团活动作文 篇8
“哇！”伴着一声声迫不及待的激动呼喊，我兴奋的拨开人群，目光顿时被丰富多彩的社团活动吸引了。兴奋，激动，喜悦……不约而同地涌上心头。
嘿！那不是中国结艺社团吗！只见同学们早早的围在桌子边，手中那一根根五彩缤纷的线早已灵活的穿梭起来，手腕上系着的小铃铛此刻正奏着交响曲……瞧！素描社也隆重登场了！它不仅吸引来了我们学校的同学，连东小孩子们也兴趣十足！大家围成一团听老师介绍，听指导同学的指挥，挥舞着画笔一展身手！看，艺术动手社团的老师们正耐心教女同学们编蝴蝶结，连我也被它的有趣吸引了！
这么多的社团，像橱柜上的商品琳琅满目，不知先体验哪一个好。这是，我的目光停留在了“舌尖上的艺术社团”上，听名字，我的口水就直流三千尺了呢！我迫不及待的跑过去，这情景可把我先一愣，后吓一大跳！不是吧！这么多人！队伍像长龙一般，不见头，不见尾。可为了吃，我硬着头皮走向队尾，是不是往往前方，唉！还有多少人呀！好不容易轮到我了，我不经意地舔舔嘴唇，做出一副能吃能喝的样子。只见老师笑眯眯的迎接我，端上一盘满满的，装着水果的'拼盘。这下我可好大饱口福了呢！我迫不及待的用叉子伸手叉了片火绒果，蘸着沙拉酱，一口放进嘴里，只感觉带舌尖甜甜的，嘴巴里凉凉的，沙拉酱在嘴中化去，美味！更好吃的是老师亲手做的寿司，一层层美味中包裹着老师么的辛勤付出，寿司似乎更有滋有味啦！
品尝完美味，舌尖上似乎还留有整整余香，我回味似得舔舔嘴唇，不舍地望望“舌尖上的艺术社”，回味无穷呀！
社团活动作文 篇9
我对每次周二的小记者社团都充满了好奇，小记者社团的主持为吴老师，每逢周二，社团的氛围都在轻松的环境下进行的。
上周二的小记者社团，吴老师满怀着笑容，说道：“今天我们来玩一个叫抓竹子的游戏。“抓竹子?”底下的一位同学惊奇说道。“对，游戏中我会读段话，同学们要用手指抵住旁边的同学的手心，每当我读到竹子二字的时候，就应用手心抓住对方的`手指，而另一只手则应进行逃离。”吴老师喋喋不休的指教着游戏规则。游戏终于开始，可以说，这个游戏对于在场的每一个同学来说都是新颖的，同学都神经紧绷着。每当读到竹子二字时，某些同学的手就像离弦的箭一般，进行着双重工作，而且每读到竹这个字时，有些同学就会已迅雷不及掩耳之势抓住对方，其实后面并没有子这个字。
这个游戏使得同学们必须做双重工作：逃和抓，这也是这个游戏的难处，也是此游戏的精华所在。我由此想到，这不是单单在考验我们的发应，而更在于游戏后所得出的，逃抓，这两个熟悉的字眼，吴老师在小记者社团给我们演绎了这样的一课。
社团活动作文 篇10
星期三下午，社团活动如期进行。我们都坐在座位上，乖乖的等着老师的到来。
不一会儿，老师带着严肃的表情走进教室，左手端着一杯水，右手拿着一本书，缓缓走进教室，与前几次有着强烈的反差，一改“俏皮老师风”换“严肃老师风”。老师把手里的书放在了桌子上，端着杯子站在了讲台前，“同学们，你们的作业呢?”
我望着老师的那张笑嘻嘻的.脸怔住了，因为我最近一直没有交作业。我和左边的夏陕豫对视了一眼，转头看了看，班里只有几个三年级小孩写了作业，我羞愧的低下了头，一个六年的大姐姐，尽然还不如一个三年级孩子!
这时，刘昱杉从门外跑了进来，在老师身后做了一个鬼脸，便笑嘻嘻的坐回了座位。
老师生气了。
老师问我们，还记得第一次上课时，老师教了什么吗?我身后的一个小男孩回答了老师:“多看书，多积累，多观察，多练习。”老师点了点头。我思索半天，也补充说：“作文要有凤头，猪肚，豹尾。”老师又点了点头。
老师还说，我们不读书，不积累，小作家之梦是不会实现的。是啊，尽管我的梦想不是当一名作家，但是，既然选择了这条路，就应该走下去。看看现在的我，作业一拖再拖，一直不写，现在的我不会坚持，这样的我是失败的，这样的做法是错误的，这样的结果更是悲催的，所以无论我的梦想是什么，现在我都要努力用功，努力学习，才有可能完成自己的梦想!
所以，为了梦想，努力吧!
