初中政治必备的基础知识归纳
政治是与每一个公民生活学习息息相关的学科，初中政治基础知识繁多，学习看似容易，其实记忆起来是有点难度的。下面是本站小编为大家整理的初中政治重要的知识，希望对大家有用!
1. 我国的根本政治制度与基本政治制度
我国的根本政治制度：人民代表大会制度。
我国的基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。
2. 我国的新型民族关系和处理民族关系的原则
(1)社会主义新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。
(2)我国政府处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共同繁荣。
3. 我国现阶段基本经济制度与分配制度
(1)以公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，这是一项充满生机与活力的制度。
(2)以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。
4.公有制经济与非公有制经济
(1)公有制经济：国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(2)非公有制经济：个体经济，私营企业，民营企业。
5. 我国现阶段最基本的国情与我国现阶段的环境、资源、人口的基本国情
(1)现阶段最基本的国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
(2)环境的基本国情：从总体看我国生态环境恶化趋势得到遏制，部分地区有提升改善，但目前环境形势依然相当严峻，不容乐观。
人口的基本国情：人口基数大，新增人口多，人口老龄化速度加快。
资源的基本国情：“既是资源大国又是资源小国”，我国资源种类齐全，总量大，但人均占有量少，开发难度较大。
6.社会主义的根本原则与国家的根本任务
(1)社会主义的根本原则：共同富裕
(2)国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
7.中国特色社会主义事业取得伟大成就的根本原因与主要原因
(1)根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义道路。
(2) 主要原因：坚持党的基本路线;以经济建设为中心，大力发展生产力;坚持党的领导;坚持保护环境和节约资源的基本国策;坚持科学发展观;全国人民的共同努力等。
8.依法治国的核心与依法治国的基本要求
(1)依法治国的核心：依宪治国。
(2)依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
9. 国家性质与国家的根本制度
(1)国家性质：人民民主专政的社会主义国家。
(2)根本制度：社会主义制度。
10.一般违法与犯罪
(1)一般违法：有比较轻微危害性，处罚：如拘留、警告、罚款。
(2)犯罪：犯罪共有三个基本特征
①犯罪是严重危害社会的行为。即严重的危害性，是犯罪的最本质特征。 ②犯罪是触犯刑法的行为。即刑事违法性，是犯罪的法律标志。 ③犯罪是应受刑罚处罚的行为。即刑罚当罚性，是犯罪的必然后果。
初中政治易错知识1.进入初中生活，我们难免有些不适应。进入青春期，会出现闭锁心里。
误：青春期出现闭锁心理是绝对有害的，我们要想办法消除。
析：出现上述两种心理现象是正常的，但有危害，要及时调整，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。
2.学习中的苦与乐。
误：学习对大多数人来说是苦乐交织的;学习过程是痛苦的，学习结果是快乐的。
析：学习对每个人来说都是苦乐交织的，学习中有苦更有乐
3.生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得精彩。
误：人的生命是地球上最珍贵的.财富。
4. 每个人的生命都是有价值的。每个人对国家、社会和他人都有价值。
误：每个人生命的价值和意义都是一样的。坏人、恶人的生命没有价值。
析：人的生命作为一种存在，如果其愿意，任何人都能够为社会留下物质财富或精神财富。
5. 我们要肯定、尊重、悦纳、珍爱生命，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。
误：人在任何时候都不应放弃生命。
析：在某些十分危急的情况下，可能要为正义而献身，“舍生取义、舍己救人”。正确表述：除了为正义而献身外，人一般不应主动放弃生命。
自杀、自残：与社会道义相悖，与法不合。
6.学生成长过程中的双刃剑：诱惑、挫折、网络
1、诱惑
误：我们要抵制各类诱惑。
析：我们的生边存在很多诱惑，但并非所有的诱惑都是有害的，要善于辨别并抵制不良诱惑。
2、挫折
误：挫折总是给人带来消极作用;挫折是人成功的保证;不经历挫折就不能成功。
析：挫折首先(一定会)产生消极作用，如果处理得好，会产生积极作用，“艰难困苦，玉汝于成”。战胜挫折使人成功。
3、网络
误：应远离网络，关闭网吧。
析：网络的作用是利弊并存的，要正确利用网络，但不沉迷。国家对网吧要加强管理，并非关闭。青少年不能进营业性网吧，但可以进“绿色”网吧。(不以营利为目的，对网络内容进行过滤)
7.独立(自立)
误：真正的独立，就应摆脱对父母的依靠，对自己的行为负责。
析：青少年时期的独立，自己的事情要自己做，但并不能摆脱在物质生活等方面对父母的依靠，并不排除他人的帮助。
8.追星：
误：追星耽误学业，是不正常的;追星，就应喜欢、学习明星的一切。
析：喜欢明星是正确的心理现象，但对明星的崇拜要理智，不能盲目追星。其一，要学习明星身上的优点，完善自己;其二，追星不是生活的全部，我们要有自己的生活，学习空间。追星达到痴迷、狂热的地步，则不正常。
9.从众心理
误：从众心理是有害的。
析：盲目从众是有害的。要“择其善者而从之，其不善者而改之”
10. 我们要自觉抵制毒品的诱惑。
误：走私、贩毒、制造毒品和吸毒都是犯罪行为。
析：单纯的吸毒，违反了《治安管理处罚法》，是行政违法行为。吸毒违法，贩毒有罪。
初中政治法律知识1.依法治国――是我国的基本国策
2.依法治国的核心是――依宪治国。
3.法律最主要的特征是――由国家强制力保证实施。
4.我国民主法制建设中推行“依法治国”和“以德治国”的治国方略。
5.青少年要学法、懂法、守法、护法，增强法制观念。
6.社会公共生活要有共同的准则——法律。
7.什么是法律?――法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。
8.社会主义精神文明建设的核心是――社会主义思想道德建设。
9.当公民的合法权益受到不法侵害时――依法自律，用法律武器维护自己的合法权益(如：消费者权益保护法)
10.经济活动的参与者――(生产者、销售者、消费者)必须依法规范自己的行为。
11.法律打击各种经济犯罪保障社会主义经济建设的发展。
12.社会主义道德风尚的形成和巩固，一要靠教育，二要靠法律。
13.违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。(一般违法发展下去就是犯罪)
14.国家的根本大法(治国安邦的总章程)――宪法(母法)
15.刑法的作用是――保护国家和人民的利益、惩治犯罪。
16.人与自然和谐发展，并要逐步学会依法保护环境。
17.犯罪的本质特征是――具有社会危害性。
18.违法不一定犯罪，犯罪肯定违法(违反的刑法)
19.违法(一般违法)和犯罪之间的联系两者都是违法行为，都具有社会危害性。
20.犯罪要受到惩罚、刑罚
21.刑法的目的――预防和减少犯罪
