初二年语文第五单元同步练习题

一、解释下列加点的字

1.有奇巧人()

2.罔不因势象形()()()

3.尝贻余核舟一()()()

4.盖大苏泛赤壁云()

5.高可二黍许()()()

6.启窗而观()

7.箬篷覆之()()()

8.雕栏相望焉()

9.清风徐来，水波不兴()()

10.石青糁之()()

二、比较下列字在句中的含义

①木：能以径寸之木()

②曰：明有奇巧人曰王叔远()以至鸟兽、木石()文曰“初平山人”()

③奇：明有奇巧人()

④有：明有奇巧人()长约八分有奇()长约八分有奇()

⑤为：为宫室、器皿、人物()

⑥而：中峨冠而多髯者为东坡()中峨冠而多髯者为东坡()启窗而观()为人五;为窗八()而计其长曾不盈寸

⑦可：高可二黍许()

⑧云：盖大苏泛赤壁云()珠可历历数也()此中人语云()

三、按要求填空

1.从对佛印的神情描写中，可以看出佛印的性格特点。

2.第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“，”(从第一段文字中找)的精湛技艺。

3.从第四段对右边舟子的`描述中可以看出他的神态，而左边舟子的神态则显得。

4.文中最后一段运用了、的说明方法，这样说明的作用是。

5.点明全文中心的句子是。

6.最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是。

四、翻译下列句子

1.罔不因势象形，各具情态。

2.尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

3.中轩敞者为舱，箬篷覆之。

4.启窗而观，雕栏相望焉。

5.其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。