小学英语基础语法知识归纳

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英语是小学阶段的重要科目,学好英语语法要从小学抓起,为以后的英语学习打好知识基础。下面是本站小编为大家整理的小学英语基础语法知识总结,希望对大家有用!

小学英语基础语法知识归纳

  小学英语必备语法知识

一、序数词——由基数词转变而来,表示“这是第几个”

1.口诀巧记基数词变序数词:“一、二、三,要全变;其余都加th;th里有例外;八去“t”;九去“e”;“ve”要用“f”替,见“y”变成“i”和“e”,词尾加上“th”;若是遇到几十几,只变个位就可以。”第一、第二、第三分别:first,second,third,eight—eighth nine—ninth,five—fifth,twelve—twelfth,twenty—twentieth,forty—fortieth,twenty-five—twenty-fifth。

2.序数词有时用缩写形式:

阿拉伯数字+序数词末尾两个字母(只有1st,2nd;3rd为特殊形式,其他都是th)

二、序数词的基本用法

1.序数词在句子中时,前面一般要加定冠词:

如:I like the second dog.

2.有时前面可以加一个不定冠词a/an来表示“再一”, “又一”这样的`意思:

We’ll have to do it a second time.

3.基数词也可以表示顺序,要将基数词放在名词之后:

the first part------part one

the third lesson------lesson three

  小学英语知识要点

特殊数字的表示法

(一)年 月 日表示法 1. 年代、年代前用 in. 1961 读作 in nineteen sixty-one 1905 读作in nineteen and five 2. 月份,表示“在某月”时, 月份前面用 in

in January

3. 日期“ 在某日”,前面用介词on.;用序数词前面需要加the;

(二)时刻表示法

1.整点:用基数词+o’clock的方法来表达。如:He gets up at 6 o’clock.

2.如说几点几分,用下面的方法

(1)直接读法:先读小时,后读分钟。如:3:25 three twenty-five

(2)>30分钟时,表示几点差几分,用介词to, two to seven

7:45 a quarter to eight

8:42 eighteen to nine

注:上午可以用am表示,下午用pm表示,例如:

9:50am 11:05pm

(3)

3:25 twenty-five past three

3.分数词是以基数词和序数词合成的,基数词代表分子,序数词代表分母,除了分子是“1”的情况外,序数词都是用复数,(分子用基数词,分母用序数词,分子大于“1”,分母则加“s”)如:

1/4 one-fourth 2/3 two-thirds 7/9 seven-ninths 5/12 five-twelfths

2.另外还有下面一些表示法:

1/2 (one) a half 1/4 a (one ) quarter 3/4 three-quarters

4“大约”用about, around, nearly等

the box weights (重)about 50 pounds(磅).这个箱子重约50磅。

  小学英语语法知识

一般将来时主要用于:

表示将要发生的动作或情况

e.g. Tom will have a bike of his own.

与这个时态连用的时间状语常用:

tonight, tomorrow, the day after tomorrow, next week, in three hours, two days later 等。

一般将来时态与其它结构表将来情况的区别:

一般将来时态 :主要从时间的角度表将要发生的动作或情况。

be going to 结构 :①表(主观上)打算或准备做某事时。 ②表有发生某事的预兆时。

e.g. They are going to have a competition with us in studies. It is going to rain.

据以上区别,故下面一句是错的:

I am going to be eighteen years old next year.

应改为: I shall be eighteen years old next year.

be about to do sth 结构 :意为“刚要做某事”、“马上要做某事”强调时间之紧迫性。

e.g. We are about to discuss this problem.

我们将马上讨论这个问题。

be to do sth 结构: 表示按计划、安排、规定将实施某事或表示注定会发生某事。

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