招生工作计划锦集7篇

来源:文书网 9.19K

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候写一份详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编帮大家整理的招生工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

招生工作计划锦集7篇

招生工作计划 篇1

 一、指导思想

以全国职业教育工作会议精神为指针,大力加强对各成员学校招生工作的指导,切实规范招生行为,营造良好的招生氛围,促进全市初中毕业生的合理分流,按照以条件定规模的原则确定各成员学校的年度招生规模,在确保良好秩序的基础上完成每年的招生任务,招生工作计划。

  二、工作目标

20xx年初中毕业生11359人,中心计划招生1500人。其中职业中专1200人,成人中专300人。

  三、工作思路和要点

  1、与教育行政部门协调,加大对初中毕业生升入高中阶段的调控,严格限制普通高中招生在高中教育中的比例,引导更多的初中毕业生接受中等职业教育。

  2、加大招生宣传,营造良好的招生氛围

(1)开展招生讨论活动,让全体教师参与讨论,为招生工作献计策。广泛征求意见,完善招生工作奖励办法,充分调度我校广大教职工参与招生工作的积极性及各中学广大教师参与职教招生工作的积极性,促进招生工作。

(2)最大程度的挖掘潜力,挖掘素材,对中心毕业生中所出现的就业和技能竞赛明星进行深刻采访和追踪报道,把他们的典型事例加工成文字档案资料,从而加大我校招生工作的宣传力度和说服力。

(3)合理利用电视、报纸、网络等媒体进行招生宣传, 宣传国家发展职业教育的方针政策特别中职助学金优惠政策和中心办学特色、办学成果,提高中心的知名度与美誉度,增强职业教的吸引力。

(4)、与生源学校积极开展挂钩联谊活动,加强沟通,加深友谊,争取他们对我校招生工作的支持和帮助。 与各初级中学共同开好“三会”,即教师会、学生会、学生家长会,做好各方面的思想动员,工作计划《招生工作计划》。

 3.出台招生方案,落实招生责任。

(1)、实施全员招生动员全体教职工参与招生,把招生计划平均分配到教职工头上,实行包校包班责任制,做到定时定点定人做好各阶段的招生工作。

(2)、明确奖惩制度,对招生中表现突出的要予以重奖,对招生消极应付、工作不力、未能完成任务完成的教职工,年终考核一票否决。

  4、拓宽招生渠道,实行灵活的办学模式。根据各职校的实际情况,中心实行灵活的招生措施,扩大招生范围,拓宽生源渠道。在重点抓好初中生招生的基础上,积极引导往届未升学的实足毕业生,应届、往届未升学的高中毕业,复员退伍军人和社会青年接受职业教育或技能培训,开办全日制班和非全日制班两种办学模式;在秋季招生的'基础上,实行春季招生,

  5、采取有效措施,规范招生秩序,协调相关部门控制非正规职业学校的不正当“招生”竞争,进一步优化招生环境。反对和禁止劳动服务机构、机关团体、个人将应届初中毕业生纳入短期培训和劳务输出的范围,严禁将未达到培训目的的学生和未达到法定就业年龄的学生抢先推向就业市场。禁止教师、社会人员充当外地学校的招生中介,有效阻止外地非法招生,杜绝生源流失。

  6、其他工作

(1)通过对中心近几年的招生情况调查研究,确定中心的主生源区与非主生源区,分析生源区形成原因,扩大主生源区面,增加非主生源区点,不断完善招生网络.

(2)建立各生源中学分管校长,分管主任及各班主任小档案,以便及时沟通和联系.

(3)通过各种途径获取各生源区初三学生的有关信息,使招生时的工作能够有的放矢.

招生工作计划 篇2

为全面贯彻落实上级有关文件精神,根据《河南职业技术学院工作要点》,经认真学习和研究,根据学院实际情况,特制定以下工作计划:

一、工作目标:

1、招生工作:在建立科学合理的专业设置淘汰机制的基础上,确保学院招生规模的基本稳定。

2、就业工作:以提高就业质量为中心,稳定就业率,扩大境外就业成果,鼓励毕业生自主创业。

二、工作思路:

1、在生源急剧下降而招生计划没有增长的情况下,对外做好招生宣传,建立稳定的生源基地,扩大学院的知名度,提高报名率;对内建立科学合理的专业设置淘汰机制,减少报名率较少的外省及一志愿率较低专业的招生计划,改革单招实施方案,努力争取实现工作目标。

2、毕业生就业工作,在巩固原有成果的基础上,加大境外就业的政策引导力度,开办境外就业班,进一步扩大境外就业成果。借全省第二届创业大赛契机,推动毕业生创业工作。

三、具体工作安排(日常工作不再安排,主要是大型活动安排)

三月份:

1、举办招生就业工作研讨会,研究分析招生就业形势、政策及具体措施(出台专业设置淘汰机制)。

2、出台单独招生及“3+2”升段考试工作实施方案,并组织实施。

3、举办创业孵化园各公司的经验汇报会。

4、完成就业促进会的改造工作。

四月份:

1、组织召开招生就业工作会议(总结工作,布置任务)

2、更新优秀毕业生信息,扩大优秀毕业生的宣传。

3、组织单独招生宣传、报名、考试工作。

4、组织“3+2”升段考试工作。

5、组织就业促进会做好“就业政策宣传日”活动。

五月份:

1、举办“生涯人物访谈”汇报会。

2、完成“单招”,“3+2升段”录取工作。

3、举办就业信息员座谈会。

4、针对二年级学生组织召开境外就业宣讲会。

六月份:

1、举办未就业毕业生强化培训班,召开未就业毕业生“双选会”。

2、走访并开拓就业基地。

3、举办境外就业培训班。

招生工作计划 篇3

  一、园况分析

本园现有班级6个,托班、小班、中班各一个,大班两个混龄班1个。托班现有人数9人,满员人数15人;小班现有人数22人,满员人数25人;中班现有人数23人,满员人数25;大班每班现有人数16、17人,满员人数25人,

  二、预计招生人数

托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班,预计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。

  三、招生措施

1、通过网络。在网站上发布相关信息进行宣传,将相关网站进行完善。

2、通过才艺表演进行宣传。

利用节日进行宣传活动:在“银座百货”进行演出活动;在“华联”进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动。

  四、与家长进行面对面的交流

具体办法:到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点。

注意事项:在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色,并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间。

时间安排:各位教师可以根据自己的时间进行安排,如下班后、周六、周日等。

  五、奖励办法

1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的,每份资料奖励该教师 元。

2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的,来一位家长奖励该教师元。

3、家长带幼儿参观或参加活动后满意,并交费入园的,每入园一名幼儿奖励该宣传人 元。

4、如果半内幼儿数量达到定额,则奖励该班教师 元。

5、如果全园完成招生人数,达到定额,则奖励全体职工共计 元。

附:周边小区分布状况

周一、周二去 小区;周三、周四去 小区;周五去小区;

备注:每个小区连续去一个月,进行招生咨询活动.

宣传所需物品:海报、家长手册、条幅、入园咨询登记表

招生工作计划 篇4

  一、对岗位的理解

作为招生就业部门的主要领导,应具备以下三个能力:一是要有较强的政策理解和把握能力;二是要有较强组织和协调能力;三是要有较强的沟通

和协作能力。这些能力是完成学院招生就业工作所必需具备的重要条件。

  二、任期目标

一是团结和带领全处人员共同努力,创造一个和谐的工作环境,完成学院“十一五”规划中的招生计划和就业工作目标;二是按照教育部高职高专

示范校的要求,完成学院在争做示范校中有关招生就业的有关工作;三是努力探索和研究招生就业工作的新规律、新办法、力争有新突破;四是培

养更多的年轻人成为学院招生就业工作的行家里手。

招生工作计划 篇5

指导思想:

继续深入学习和贯彻全国职业教育工作会议精神,进一步落实“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的职业教育发展的新理念,提升我们莫愁中专校在全市职业教育事业中的办学水平和声誉,进一步扩大影响,为国家和社会培养大批思想素质高,专业知识好,业务技能强的技能型人才。下学期拟定工作计划如下:

一、 配合各专业办积极开展三个省级示范专业的市场用人情况的调研,在二月中旬、三月初拿出调研报告,力争心中有数。并且在学校企合作联合办学上争取有所突破。

二、 协助校长室制定xx年招生计划、招生政策和措施。

三、 新学期开学初即拿出招生宣传简章的初稿,及早做好文字修改、照片充实、版面设计等工作。力争3月底前完成宣传资料的印制和招生宣传专题片拍摄任务。(1-2月份)

四、对03级实习生加强管理,规范管理,加强实习指导教师(班主任老师)队伍建设,明确工作职责,落实对实习管理班主任老师工作的按月考核。(4月份)

五、。 积极开发联络新的用人单位及实习单位,配合各专业办提前做好04级中专和02级高职学生的实习安排工作。并及早落实实习管理班主任老师人选,对实习管理班主任老师进行培训。(3-6月份)

六、 认真组织好05年4月份在我校举办的中等职业学校03级毕业生全市用人单位招聘会。

七、 推广苏旗广告公司成立团小组工作的做法,力争在有条件开展团组织工作的实习单位中联合校团委建立团组织并开展工作(以培养职业道德、做好实习工作为中心工作内容)。(2、3月份)

八、 争取编辑4--6期《实习简报》(3--6月份)

九、 继续充实校园网“招生就业”栏目的内容。争取在四月底增添xx年新的招生咨询问答内容。并增设招生在线解答栏目,建立网上报名,登记系统。收集考生信息并及时联络。(5月份)

十、 联合各专业办做好带毕业生回访初中生源学校工作,落实毕业生(已有较好工作单位及较好经济收入)人选,深入进行招生宣传,为xx年的招生工作做好铺垫。

十一、 抓住xx年中考体育加试、市、区中考现场咨询会等机会,认真组织做好xx年招生宣传工作,(3-7、8月份)

十二、布置安排好03级中专、01级高职学生毕业的各项工作。如各项表格的填写,毕业生档案材料的准备,帮学生做好自荐及推荐工作,并尽力联络实习单位人事部门领导,力争多留用毕业生,提高毕业生录用合同签定率。

十三、继续做好初中学校生源基地的招生宣传工作,调整落实责任人,明确任务,深入做工作,扩大宣传,加强宣传力度,建议校领导明确并实施对招生责任区中层干部奖励政策,鼓励支持中层及教师积极开发新的生源基地学校。(4月份)

十四、 争取四月初完成今年招生宣传材料的准备工作。

十五、积极开展中国职业技术教育学会《中等职业学校加强就业指导工作的研究与探索》课题中《就业指导工作密切与企业联系的方法与途径的探索》子课题调研工作,争取在xx年底。完成调研工作并且拿出一批调研成果来。

十六、 扩展办学思路、积极开发新的办学模式,探索与苏北职业学校联合办学的新模式。

招生工作计划 篇6

继在河南招收保送生31人,自主招生预录26人之后,今日,上海交大公布该校今年高考在河南的招生计划:医学院15人、国防生7人、校本部46人,总计68人。

就今年的招生计划和招生学科变化,记者昨日连线上海交通大学新任河南招生负责人顾顺超博士。顾博士表示,上海交大今年的招生计划比往年更加科学,不再是只笼统地公布招生总计划,而是分门别类地公布。与往年相比,该校今年的招生工作有三大热点值得考生关注.

一是开设两个热门专业。上海交大今年将开招旨在培养复合型人才的数学金融本硕贯通试点班和工科-管理本硕贯通试点班两个热门专业。

据介绍,数学-金融本硕贯通试点班以数学基地班代码进行招生,学制6年,学生完成全部培养计划后将取得数学学士学位和金融学硕士学位,今年在全国的招生计划是25人。

工科管理本硕贯通试点班以管理科学与工程类代码进行招生,学制6年。本科毕业获工学学士学位,硕士毕业获管理学硕士学位,今年在全国的招生计划是25人。

二是 致远班全面扩容。与往年相比,该学院招生规模由去年的两个班扩大到今年的数学、物理学、生命科学、计算机科学4个班,人数从70人扩大到120人。上海交大在全球范围内招聘最好的老师给这些学生实施两年不分专业的基础课教育,三年级的时候再选择专业。

所有被上海交大录取的同学都可提交申请进入致远学院。提前进校的保送生、自主招生预录取同学,可在高考前提出申请和面试选拔;高考学生将直接从高考成绩优秀学生中选拔;9月份进校的新生,将经专家面试团选拔。

三是会计学专业归入经济类。原隶属于工商管理类的会计学专业,20xx年起归入经济学类,即经济学类含金融学、国际经济与贸易、经济学、会计学等4个专业。

顾顺超博士告诉记者,上海交大今年本科生招生总体规模和去年相比变化不大,校方也希望我市有更多的优秀考生选报上海交大,投档时如果优秀生源充足,学校将会继续把机动计划向河南考生倾斜。

招生工作计划 篇7

一、首先园况分析

__园内现有的教室,如托班、大班、中班或小班,各有几个,各个教室里现有人数与满员人数显示对比。

二、统计预计招生考试人数

经过园况分析,预计各教室的招生考试人数外,另外是否还需增加教室,现有教室加新增教室共计招生考试人数。

三、招生考试措施

1、通过幼儿园网站上发布相关信息进行宣传,将校园网站进行完善。

2、通过才艺表演进行宣传。

利用节日进行宣传活动:如商场内部或一些少年宫广场,由各教室内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动。

四、与父母进行面对面的交流

具体办法:到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点。

注意事项:在与父母交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色,并留下父母资料和联系电话。事后与父母取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间。

时间安排:各位教师可以根据自己的时间进行安排,如下班后、周六、周日等。

五、园内老师主动性奖励方法

1、教师向父母宣传我园并留下咨询父母的详细联系方法和资料的,每份资料奖励该教师__元。

2、和父母取得联系后父母来园参观或参加活动的,来一位父母奖励该教师__元。

3、父母带幼儿参观或参加活动后满意,并交费入园的,每入园一名幼儿奖励该宣传人__元。

4、如果半内幼儿数量达到定额,则奖励该班教师__元。

5、如果全园完成招生考试人数,达到定额,则奖励全体职工共计__元。

热门标签