小学语文二年级下学期第一二单元测验卷
测验是用以测量个体的行为或作业的工具。它通常由许多经过适当安排的项目（问题、任务等）构成，被试对这些项目的反应可以记分，分数被用于评估个体的情况。下面是小编整理的小学语文二年级下学期第一二单元测验卷，欢迎大家浏览。
小学语文二年级下学期第一二单元测验卷 篇1
一、读拼音，写汉字。(16分)
sǎ shuǐ quán shuǐ yǔ sī liǔ shù
( ) ( ) ( ) ( )
chén shuì dǎng zhù qiāo qiāo de ji āo hu ā n
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列加下划线的字选择正确的读音。(6分)
撒娇(sǎ sā) 缩着(shuō suō) 嫩绿(nènɡ nèn)
摘下(zhāi zāi) 蚕豆(cán chán) 检查(chá cá)
三、比一比，再组词。(8分)
枝( ) 换( ) 芽( ) 探( )
支( ) 唤( ) 牙( ) 深( )
四、多音字组词。(12分)
chánɡ( ) lè( ) hǎo( )
长 乐 好
zhǎng( ) yuè( ) hào( )
五、写出带有下列偏旁的字。(12分)
扌：______ ______ ______ 木： ______ ______ ______
女：_______ ______ _____ 亻：______ ______ ______
六、连一连。(8分)
微微的 雾 换 眼睛
薄薄的 春风 揉 衣服
嫩嫩的 花 摘 身子
红红的 叶子 扭 花朵
七、按课文内容填空。(10分)
1( )的风微微吹动，柳条儿( )，桃花儿( )。
2笋芽儿( )，身子向上一( )，又用力一( )，哈！石头被( )到一边去了。
3不知( )谁裁出，( )春风( )剪刀。
小学语文二年级下学期第一二单元测验卷 篇2
一、拼音识字乐园。(17分)
1.在带点字的正确读音下面划上“___”。(6分)
品茶(pǐn pǐng) 胜利(sèng shèng)兴盛(chéng shèng)
当做(dāng dàng)菊花(jú jǘ)口渴(kě kē)
2.看拼音，写词语。(7分)
tán qín nòng cuò zuò jǐng guān tiān
( ) ( ) ( )
diàn nǎo zhàn zhēng fēng shōu
( ) ( ) ( )
3.想一想 填一填(4分)
虽是 结构，部首是 。
仍共有 画，第三笔 是。
在本册里你学会了 查字法。
与用部首查字法先查 部，再查 画，它的读音是 组词
二、词语天地。(39分
1 照样子，组词语。(4分)
证明---明天---天气---气球---球场
(1)夕阳---- ---- ---- ----( 2)读书---- ---- ---- ----
2.在括号里填上合适的词语。(6分)
漂亮的( ) 紧张的( ) 简单的( )
仔细地( ) 飞快地( ) 惊奇地( )
( ) ( ) ( )
一首 一条 一片片
( ) ( ) ( )
4.从句中找出反义词，写在括号里。(8分)
(1)小朋友们要注意安全，不到危险的地方去。( )---( )
(2)小兔说：“到底谁胜谁负，还不一定呢！”( )---( )
(3)早晨和傍晚我又把红袍披在身上。( )---( )
(4)天气变冷了，青蛙钻到地下取暖去了。( )---( )
5.下列每组词中有一个与其他词不同类的`，请用“___”画出来。(8分)
(1)杨树 老树 松树 枫树
(2)铅笔 毛笔 彩笔 新笔
(3)牛 羊 鸡 猪
(4) 洁白 金黄 鲜红 绿树
6.把下列的词语补充完整。
( )采飞扬 德高( )重 金( )报晓( )全其美 ( )面( )方 ( )望无际
7.在动词后面填词语。(6分)
例子：贴(春联)扭( ) 踩( )看( ) 敲( ) 搞( ) 编( )
三、句子。(33分)
1.认真找一找。(8分)
王之涣 《江雪》 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
李白 《小儿垂钓》 欲穷千里目，更上一层楼。
柳宗元 《早发白帝城》 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
胡令能 《登鹳雀楼》 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
2.按要求写句子。(11分)
(1)写两条你喜欢的三字经歌谣：_______、_________
(2)写两条关于天气的农谚：________________、__________________
(3)写一条保护环境的公益广告：
3.补充句子，并在□里加上标点。(9分)
(1)清晨，太阳________________________□
(2)北京是___________________________□
(3)放学了，我________________________□
4.口语交际。(6分) 秋天到了，老师带我们去田野里找秋天。回来的路上，小红和小华一边走一边交谈着。请你根据下面提供的情况，把她们的对话补充完整。
小红：小华，你在哪里找到了秋天？
小华：____________________________________
小红：你看到了什么？
小华：____________________________________
小红：____________________________________
小华：我非常喜欢秋天，它真是太美了。
四、阅读。(6分)
读下面短文，按要求做题。
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢了以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
1.短文共有( )句话。用“____”在原文上画出表示种葫芦那个人喜欢小葫芦的句子。
2.找出表示颜色的词语，并写下来：___________
3.“多么可爱的小葫芦哇！”读时要读出_______的语气。
五、校园是我家，环境靠大家。写几句话说一说，你应该为校园环境做些什么？(5分)
