好看的玻璃版画小班美术教案范文

活动目标：

1、欣赏玻璃版画作品及其制作的过程，感受玻璃版画丰富的造型美和色彩美，初步了解其制作方法的多样化。

2、认识制作玻璃版画的工具材料，初步学习基本制作方法。

3、喜欢玻璃版画，对制作玻璃版画产生兴趣。

活动准备：

1、玻璃版画作品。

2、玻璃板，宣纸（大于玻璃板，数量多于幼儿人数），各色颜料，小勺。

活动过程：

1、出示玻璃版画作品，引导幼儿欣赏。

（1）教师：画上画了什么？像什么？你见过这样的画吗？你知道这样的画是怎么画出来的吗？

（2）教师引导幼儿自由表达自己对玻璃版面的初步认识和感受，并告诉幼儿这就是玻璃版画。

2、出示玻璃版画基本的工具和材料，引导幼儿认识和了解。

（1）教师：你认识这些工具和材料吗？ （玻璃板、颜料、小勺、宣纸）猜猜看，用这些工具和材料怎样画出玻璃版画来？

（2）教师示范最基本的制作玻璃版画的方法：用小勺挖上自己喜欢的各色颜料，放在玻璃板上，然后用宣纸（白手帕）盖存有颜料的玻璃板上，印出好看的手帕。

（3）教师：你知道在印手帕的时候要注意什么吗？（用宣纸盖在玻璃板上不要移动，并来回抹平，揭开宣纸的时候要按住玻璃板，轻轻地将宣纸揭开）

3、鼓励幼儿大胆喾试制作简单的玻璃版画。

要点提示：

①活动中所需的工具材料不要太多，主要让幼儿感受宣纸和玻璃板结合后印出作品的过程，并让幼儿掌握最基本的`操作步骤和方法即可。如可用语言提示： “轻轻地抹一抹，慢慢地揭开来。”

②可以根据班级幼儿的情况更换印制的内容，例如印花布、印围巾等。

4、交流制作玻璃版画的体验，相互学习好的方法。

教师：你的手帕上有什么好看的颜色？你在印的时候发现了什么问题？怎么印才能把手帕印得清楚好看？

日常活动：

欣赏幼儿第一次制作的玻璃版画，交流在制作过程中的发现和问题。

区角活动：

在活动区角中为幼儿提供玻璃版画材料，让幼儿继续学习制作玻璃版画。