五年级暑假作业本语文参考答案
P1一、1.暑假总是能带给人无限的快乐，但和作者的“无限自由”相比，我们的暑假有许多时间是被名目繁多的兴趣班所霸占的。尽管如此，我们还是热切盼望暑假的到来。
P2二、俯视、浏览、注视、俯瞰。三、如果……就，虽然……但是，无论……都，因为……所以，宁可……也不。四、1那么大的困难都解决了，我们不能被这点小事吓到。2事物的变化发展怎么会没有规律呢?3我肯定会把车放在车棚里。4(1)街上人来人往，真热闹。(2)公园里的花开得很热闹。
P3一、1.心猿意马：形容心里东想西想，安静不下来。稚拙：稚嫩不成熟。2.为的使自己的头脑、心灵真正进入书里去。3.“很笨”的办法指的是不认识的字注音，不理解的诗句根据注解进行“今译”，从而加深印象，增长才干。
P4三、1书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。2读万卷书，行万里路。3学海无涯苦作舟。4下笔如有神。5立学以读书为本。6不会作诗也会吟。
P5二、机，闻，名，其，久长，依依，貌，先，理，鸡。三、繁重改成沉重。方法改成习惯。删去“不到”。删去“刚刚”。删去“眼睛里”。四、1止咳灵2.药品，服用。3.(2)(4)4.听从医生的嘱咐，两。
P6五、宁可……也不，只有……才，之所以……是因为，不是……就是，不但……而且。六、B,C,A。七、A,D,C,B.九、上海(申)开封(汴)宁波(甬)南宁(邕)重庆(渝)南京(宁)武汉(汉)天津(沽)北京(京)十、请教，留步，拜托，劳驾，恭候，打扰，失陪，久违。
P7一、1.(1)个头矮(2)生长周期短(3)插入了“报告基因”。2(1)数据采样(2)改良土壤(3)移栽幼苗。3.“激动人心”是因为一旦成功，就证明地球上的生命也能在火星上生存，而“令人生疑”是因为这毕竟是前所未有的举动，难免令人怀疑。
P8、P9略。
P10三、做人不能怀有妒忌之心，更不能去谋害别人，这样最终只会伤到自己。四、1.是个细心周到、诚恳热情、关爱媳妇的婆婆。2.从中可以看出婆婆家的羊养得特别好，衬托出婆婆对媳妇的好。3从朋友“将一锅羊肉汤喝得丁点不剩”可看出羊肉的鲜美，因为这只羊倾注了婆婆的爱。4虽然仅仅是一只羊，却倾注了婆婆的爱，世上最深情的爱往往就在我们的身边，以最朴素的方式存在着。
P11(略)
P12一、2(1)以站立不动对射的方式使敌军畏惧。(2)以三箭命中鹰隼嘴赢得双方官兵的喝彩。3(1)明军使用盾牌非洲人都不解其奥妙。(2)明军放的炮产生的烟雾，非洲人居然以为是魔法。二(略)三、嘱托比嘱咐更郑重。游历比游览更注重在旅游过程中的学习。倾吐含有诉说的意思。四(略)
P131.淋漓尽致：表现得充分、透彻。光怪陆离：奇形怪状，五颜六色。目不暇接：眼睛看不过来。2由于地壳运动形成煤层，在雷电和阳光的作用下，煤层发生燃烧，再经历风蚀雨剥，就形成了五彩湾。3(1)五彩湾有许多色彩鲜艳、形态各异的低丘群。(2)五彩湾在一日中的景色各不相同，随着阳光的变化而改变。4清晨：朝阳初升……秀雅而多姿。中午：准葛尔盆地……燃烧。黄昏：阳光变得……天衣无缝。
P14二、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。野火烧不尽，春风吹又生。好雨知时节，当春乃发生。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。遥知不是雪，为有暗香来。会当凌绝顶，一览众山小。三、音乐之都，伦敦，花城，威尼斯，绿色首都，新加坡，对称的古都，开罗。
,shi,si,tiao(第三声)2几株，一串，一道，一丝，一块，一阵。3.(1)“不知谁的草帽……飞向空中。”好处：生动形象地写出了风的大。(2)“天色骤然暗下来……压下来”好处：生动形象地写出了乌云压顶的样子。4(1)烈日下的柳树。(2)狂风下的柳树。(3)略。
P16略。
P17一、书声琅琅、文质彬彬、风度翩翩，千里迢迢，赫赫有名，循循善诱，娓娓动听，津津有味。二、星罗棋布、玉立婷婷。盈盈欲滴，皎皎无瑕，嫩蕊摇黄，娇羞欲语，绿盖叠翠，清盘滚珠。独留青冢向黄昏。水烟沙雨欲黄昏。月明水落又黄昏。岭云分暝与黄昏。一庭风雨自黄昏。一钩新月挂黄昏。乱萤飞出照黄昏。空留莺语到黄昏。却将微雨送黄昏。谁家小立怨昏黄。
P18三、安静，静静，恬静，平静，冷静。四、C,B,A,C五、因为先开的'只是一枝而非一树，对于诗题也有画龙点睛的作用。六、(2)(1)(5)(2)(4)(1)七、诸葛亮，项羽，赵高，蔺相如，勾践，王羲之。八、攻其不备，覆手为雨，丢了西瓜，祸不单行，一波未平，成事不足。九、自身难保，不识好人心，一场空，假慈悲，装相(象)，礼轻情意重。
,xing,juan,se2茅塞顿开：忽然明白了某个道理。受益匪浅：所得益处很多。3知识少的时候，不知道自己无知的区域那么大; 知识多的时候，才知道世界有好多领域都不知道。 4比如两个人在一起合作，力量肯定比两个人加起来的力量大。
P20三、移花接木，望梅止渴，水滴石穿，错落有致，水到渠成，伶牙俐齿。
P21一、1.词语与课题必须字数相等、词性相同，甚至自然景物，色彩都要相对。2.“独角兽”的“独”不是数字，但有“单”的意思，“比目鱼”的“比”也不是数字，但有“双”的意思，而“角”和“目”又都是器官名称。三、上联：勤奋学习,知识天天长下联： 努力实践,智慧日日增
P22四、无益身心事莫为。五、(3)(1)(5)(6)(4)(2)风吹荷叶背朝天。七、桂花，牡丹，梅花。
P23一、1生机盎然：形容充满生命力。尺有所短，寸有所长：彼此各有长处，也各有短处。2.本文主要用了对比的方法来赞美小草，如把小草放在荒山和沙漠中对比着写。3.后半部分先借小草比喻渺小的人。告诉我们每个人都有自己存在的价值。
P241.婀娜多姿：形容姿态非常优美。突如其来：出乎意料地突然发生。2从颜色、姿态、品格这三方面来赞美小草。3.用了拟人手法。如：“果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹泪珠!”这样写生动形象地写出了小草的坚强。
