管理学考研如何高效复习

管理学是考研的热门学科，我们要在基础阶段扎实备考，就得把握好复习的方法。小编为大家精心准备了管理学考研高效复习指导，欢迎大家前来阅读。

目前管理学研究生入学考试是各个招生单位自主命题，因此市面上出现的辅助资料和练习题数量不多，招考单位推荐的教材或者一些经典的管理学教材才是最核心的复习材料。有人甚至说如果你能把罗宾斯的教材看上10遍20遍，你考得肯定不会差。这也是为什么一些跨专业的考生能够取得奇迹般高分的原因——他们能够踏踏实实的坐下来认真复习推荐教材。

读书首先不要忽视阅读教材的目录和每章节前面的前言、引语或者思考题。很多人在阅读教材的时候觉得考试不会出现这些内容而忽略掉，其实是大错特错。

最近管理学研究生入学考试向考查学习能力和综合素养方面转向，主观题一般不再有以前能够在书本上找到整块答案的现象。

特别是案例分析题都是需要对整个管理学某个学科的知识体系有个整体地把握情况下，通过提炼，用几个专业性地句子做答，然后进行分析展开。分析目录是掌握整个专业知识结构的最好方式，观察目录甚至是每章的大标题，找到知识点与知识点之间的内在联系，弄清楚每个知识点在整个学科体系中的地位(核心知识点和热门知识点是常考内容)。

每个章节的引语往往都是用一些非常生动的语言点出了这一章与当前管理实践的关系或者整个章节的脉络。通过这种方式构建好知识结构体系后，在答题时能够将案例或者简答题往自己的结构体系上靠。

不少注重细节的考生，单个的知识点都复习得很扎实，但是缺乏整体感，答题的时候往往是想到一点就答一点，往往答题逻辑混乱或者漏答了某些知识点。因此，从基础复习阶段就组织知识体系对整体的备考都是重要的。

第一节 公共行政学概述

一、公共行政学的涵义

公共行政泛指各级国家行政机关以公共利益为目的，依据宪法及法律的规定，通过、及时地制定和准确、有效地执行公共政策，管理公共事务、维护公共秩序、保证公共安全、提供公共产品、实施公共服务的活动。换言之，公共行政是依法运用公共权力、承担公共责任、解决公共问题、保障公民利益、满足公众需求的一种最为广泛、最为经常、最为直接的国家行为。

公共行政学，又称行政学、行政管理学，是指研究国家行政机关依法对社会公共事务及自身内部事务进行有效管理的科学，是关于公共行政制度或行政体制及其运行机制的合法性、合理性、有效性、发展性的比较系统的思想、理论、逻辑、知识和方法的体系。在中国，公共行政学与行政管理学都是大众化的称谓，二者并无本质的或重大的差异。如使用公共行政学，则公共行政是国家公共管理之一种，“公共性”因此构成了公共行政管理的本质属性。

二、公共行政学的研究对象与学科目的

(一)研究关于建立和完善国家行政制度的理念、理论和方法

(二)研究关于提升政府公共行政管理的水准和行政效率的思想、途径和方式

(三)在不断提高行政学术水准的同时，为政府公共行政管理提供系统的理论依据、论证方法和实证技术，为国家行政发展和发展行政提供专业性意见

(四)全面培养政府公务员，尤其是行政通才

三、公共行政学的研究范畴与研究方法

(一)公共行政学的研究范畴

包括：行政原理、行政职能、行政权力(授权)、行政组织、人事行政(公务员制度)、

行政领导、行政决策、行政计划、行政程序、行政执行、行政技术、行政行为、行政效率(绩效)、机关管理、公共财政(财务行政)、物材行政、行政责任、行政监督、行政道德、法制(治)行政、行政改革、行政能力、行政发展等范畴。

(二)公共行政学的研究方法

包括：逻辑分析方法、法规分析方法、历史分析方法、实证分析方法、规范分析方法、比较分析方法、系统分析方法、生理分析方法、心理分析方法、资料分析方法、案例分析方法、量化分析方法、模拟分析方法、利益分析方法。

四、公共行政学的学科特点及与相关学科的关系

(一)公共行政学的学科特点

1.综合性，即它是交叉的、丰富的'、广泛的。

2.实践性，即它是实际的、应用的、具体的。

3.系统性，即它是整体的、有序的、相互关联的。

4.技术性，即它是方法的、工具的、手段的。

5.发展性，即它是动态的、进步的、创新的。

(二)公共行政学与相关学科的关系

1.与政治学的关系。公共行政学发源于政治学;两者的研究领域既有差别，也互为补充。

2.与行政法学的关系。公共行政学随着行政法学产生;在研究领域上，公共行政学与行政法学都是以国家行政为中心观念的学科，前者有赖于后者不断充实其内容，后者则有赖于前者提供维护自身合法权威的规范，进而加强自身的效能。

3.与企业管理学的关系。二者在研究对象、目的和范畴等方面存在明显的差别;在理论上相互影响、相互渗透。

4.与社会学的关系。在研究范畴上，社会学包含着公共行政学;两者在实践中相互促

进、相互支持。

五、现代行政现象与现代行政精神

(一)现代行政现象

1.现代职能扩展

2.不良行政现象增加

3.公共行政管理和公共行政管理理论现代化

(二)现代行政精神

1.主动进取

2.追求卓越

3.创新发展

首先，仅仅围绕参考教材这“一个核心”开始自己的复习旅程。每个学校的专业课参考书都不尽相同，所以同学们要关注目标院校的招生简章，确定专业课参考书目，然后备齐教材，根据教材的数量和难易程度安排复习的进度。大部分院校的试题都是紧紧围绕教材内容展开的，只是出题的灵活程度略有差异，这就要求同学们要将教材吃透，准确记忆并深入理解重要知识点，复习3至5遍方可走上考场。对于不指定参考教材的院校，就需要同学们自己去咨询和查阅，摸清目标院校的考试惯例。

其次，良好的复习方法和心态是区分考研成功与否的重要指标，所以同学们千万不要忽略这“两个支撑”。

第一，制定一个明确、合理的复习时间规划表，宏观上确定每一时间段复习哪些内容，微观上安排好每一天的复习内容和预期效果，及时根据自己的复习状况更新计划表，但是宏观的整体进度不要轻易变动，以免一再拖延影响整体的复习进度。

第二，踏上备考的行军之旅，就意味着你已经没有假期可言了，尤其是暑假这一黄金复习阶段，是拉开备考考生差距的关键期。

第三，专业课复习不要贪多，重在吃透，每天弄清楚3—4个知识点。对于专业课基础较好的同学可以适当加快进度，切记在追求进度的同时也要保证质量。第四，考研既是知识的比拼，也是心态的较量。备考阶段每天的生活相对比较枯燥和疲惫，同学们一定要注重调节心态、放松心情，通过适当的方法发泄压力。

最后，历年考研真题是备考的方向标。可以透过历年真题了解目标院校的出题风格，预测未来考试的重点和趋势，因此，历年考研真题是备考的“一个关键点”，是最不容忽视的一环。但是，很多同学拿到真题却无法发掘出真题的潜藏价值，浪费了最宝贵的资源。

对于真题的利用，最基本的就是要将涉及到的考点标记在教材上，重复考察的知识点属于绝对重点，将教材不同章节按重要性程度进行分类，通过做笔记的方式归纳重点，通过思维导图理顺不同章节知识点之间的内在联系。