英语作文表达：批判性问题教学

条件简陋，还望理解。有小错，一起订正，但是我理想状态的自我阅读写作的过程至少今天完成了。跟着小编一起来学习这篇英语教学吧。

批判性问题的实际教学：

学生中文可以表达，英文表达还是欠缺。我很担心，核心素养下，评价体系的配套改革落实在高考作文时，这群孩子不会怎么办。所以，还是鼓励他们尽量去写。同时，下课后，也在思考，如果我把最后任务改成，记叙一个对你有影响的一段经历会如何。所以，我选用了美国最具魅力的'女性作为明日继续读写的素材。

认为Brian Jacques 起到关键作用的同学意见为：

The power of hero is a must in the achievement of Newman, which could open up new possibilities and motivated him to move on and rise over the tough time. As a matter of fact, Brian Jacques was a turning point for him.

认为 Brian Jacques 只是随机出现的英雄，同学的意见为：

It’s not the power of the specific hero but the classic literature Newman fell in love with that got him through hard time. Besides, what counts most is Newman’s enthusiasm about writing and his passion prompt his desire to be an author.

【本文作者：徐州七中彭向梅。(公众号：草根英语行思教)】

本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!