关于初一上册生物寒假作业练习题及答案

简答题(每空1分，共40分)

41.(4分)下图是动、植物细胞结构模式图，据图回答：(示例：[⑥]细胞质)

(1)图___________(填“甲"或“乙")表示的是动物细胞。

(2)被称为遗传信息库的是[]，其中含有遗传物质。

(3)图中结构②具有保护和______________________的功能。

(4)图甲所示细胞特有的，能进行能量转换的结构是[]___________。

42.(8分)下图为草原生态系统请根据图回答问题

(1)图中生产者是。

(2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为。

(3)图中有条食物链。

(4)该生态系统组成成分并不完整，还缺少和。

(5)如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是和。

(6)若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大增，在短时间内，绿色植物的数量会减少，鹰的数量会增多。随后，鼠的数量会减少，这表明生态系统具有一定的能力。

43.(7分)右图表示细胞的一些生理活动，据图回答：

(1)图中的A、B、C代表各种各样的细胞，请说出

①②具体各代表什么过程?

①②。

(2)①这种过程，其结果是的增加，

但是细胞的和都不发生变化。

②这种过程，其结果是形成。

(3)请你给下图人体的各个结构层次进行排序：(用下图中的序号排出正确顺序)

44.(6分)被子植物的花五彩缤纷，千姿百态，但花的基本结构是相同的。下图是桃花和果实的结构示意图，观察下图思考并回答以下问题：

(1)在花的结构中，花的主要部分指图中1、6、8、组成的和4、5组成的两部分。

(2)花粉落到柱头上以后，会长出花粉管，花粉管进入胚珠，花粉管中的精子与胚珠中的结合形成受精卵，受精卵发育成。

(3)图乙中的1种子是由图甲中的[]_________发育而成，图乙中的3果实由图甲中的[]发育而成。

45.(6分)图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物根尖结构示意图，据图回答：

(1)植物体生命活动所需要的能量来自于过程_________(填字母)，此过程的.主要场所是_________。

(2)我们吃的马铃薯含有大量淀粉，这些淀粉是通过过程[]_________合成的，并输送到马铃薯块茎中储藏起来的.

(3)图乙中吸水的主要区域是[]_________，吸收的水分主要用于图甲中的[]，此过程参与了生物圈的。

46.(9分)某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下，请根据表格回答下列问题：

装置种子所处的环境实验结果

甲干燥的棉花，置于25℃的橱柜中种子不萌发

乙潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中种子萌发

丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4℃)种子不萌发

丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中种子不萌发(1)甲装置中种子不能萌发的原因是缺少______________;丙装置中种子不能萌发的原因是__________不适宜;丁装置中种子不能萌发的原因是没有__________。

(2)从实验可以看出，________、________、________是影响种子萌发的环境条件。

(3)乙装置在该实验中起__________作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用的实验装置是__________和__________。

简答题

41.(4分)(1)乙乙(2)④细胞核(3)控制物质进出的功能

(4)③叶绿体

42.(8分)(1)草(或绿色植物)(2)消费者(3)5

(4)非生物部分分解者(或细菌、真菌等)(5)狐鹰

(6)自动调节

43.(7分)(1)细胞的分裂细胞的分化(2)细胞数目形态结构组织

(3)④②①③⑤

44.(6分)(1)雌蕊雄蕊(2)卵细胞胚(3)9胚珠8子房

45.(6分)(1)A线粒体(2)C光合作用

(3)④成熟区B蒸腾作用水循环

46.(9分)(1)水分温度充足的空气

(2)一定的水分适宜的温度充足的空气