一年级数学上册试卷的分析

　　一、试卷说明

本套试卷考查的知识，各个单元都有所涉及，试题比较侧重学生对运用能力的考查。

　　二、试卷分析

1、学生试卷成绩：全年级合格率100%，全年级36人不达优秀，优秀率也达到90%多，说明绝大部分学生对基础的知识的掌握较好。特别是对这部分知识的形成过程理解到位，认识深刻，对相关的`方法也能熟练应用。

2、存在问题：

（1）个别学生的答题习惯不是很好

由于一年级孩子认字少，考试是在老师读题下完成的，个别孩子没有跟着老师来，出现了乱写的情况。

口算中，看错符号计算的比较多，加算减，减算加。

（2）17里面有（ ）个十和（ ）个一出错，出现问题的原因是学生未能对数的组成及分解有深刻体会，从中反映出学生对数的组成和分解理解能力欠缺。

（3）个别学生对数学语言意义的理解还存在一些问题，如看图列式，不能图形所表达的数学问题。

（4）老师在课堂上的教学不到位。

6＋7=9＋（ ） 1○5=10○4

对于这样的题目没有训练。

（5）图形的辨认出错较多，长方体错认成长方形，球错认成圆等。

（6）孩子的答题技巧欠缺，不能用最有效的方法解决数学问题。

　　三、 改进措施：

1、加强学生对基础知识的掌握，利用课堂教学及课上练习巩固学生对基础知识的扎实程度。

2、加强对学生的能力培养，尤其是动手操作认真分析和实际应用的能力培养。

3、培养学生良好的学习习惯，包括认真审题，及时检查，仔细观察，具体问题具体分析等良好的学习习惯。

4、提高课堂教学质量

根据一年级学生的年龄和思维特点，充分利用学生的生活经验，多设计生动有趣的直观形象的数学活动。

5、关注学生中的弱势群体

坚持补心与补课相结合，与他们多沟通，消除他们的心里障碍，并加强方法的指导。