八年级下册政治期中考试试卷
一、权利义务伴我行(21分)
1.(3分)2010年3月14日十一届全国人大四次会议在北京人民大会堂顺利闭幕，来自全国各地的人大代表审议通过了国务院总理所作的工作报告，讨论通过了“十二五”规划纲要，为国家的发展积极献计献策，这充分表明( )
①国家的一切权力属于人大代表 ②作为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家的权力 ③我国的一切权力属于人民 ④我国建立了以宪法为核心的权利保障体制
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.(3分)2010年9月8日，记者从江西政府召开的新闻发布会上获悉，江西省将出台《江西省英雄模范褒奖办法》，首次从医疗救治、就业、住房、教育等方面，明确给予英雄及英模遗属一系列奖励、抚恤、优待政策，切实解决英模后顾之忧。江西对英模进行褒奖体现了( )
①权利与义务具有一致性 ②权利与义务是对立的 ③权利与义务是对等的 ④权利与义务是同一的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(3分)小胡同学在上学路上骑车闯红灯。如果让你去劝他，你可以运用的法律知识是( )
A.我国法律规定公民享有人身自由权 B.我国公民有行使自己权利的自由C.公民在行使权利时，必须得到他人的许可
D.公民既要依法行使权利，也要自觉履行义务
4.纷繁的世界，多彩的舞台，我们拥有一个共同的名字叫“公民”。下文说的是一位普通公民的一段人生经历，分析其经历，用所学法律知识回答问题。
小赵，18岁时应征入伍，在某海岛驻防。每当人们合家团聚的时候，他总是默默地坚守岗哨，时刻待命。服役期间，他苦练军事技术，积极参加部队举办的文化夜校。退役后，他开了一家小餐馆。他诚信经营，每月主动到税务部门缴纳各种税款。他童叟无欺，深得顾客信赖。他为人正直，主动写信给工商局反映一些工商管理人员在维持市场秩序时的粗暴行为，建议文明执法。他深得当地群众信任，在镇人大代表选举中，光荣当选为镇人大代表。
(1)小赵的经历中，他依法行使了公民的哪些基本权利?履行了哪些基本义务?(8分)
(2)在社会生活的大舞台上，每个公民都可以“扮演”好各种角色。结合小赵的经历谈谈怎样才能扮演好“公民”这一角色。(4分)
二、人身权利法维护(27分)
5.(3分)《中华人民共和国全民健身条例》规定，学校应保障学生在校期间每天参加1小时的体育活动，这项规定有利于保障学生的( )
A.知情权 B.生命健权 C.姓名权 D.人身自由权
6.(3分)自2010年9月1日起实施的《江西省未成年人保护条例》规定，义务教育阶段不得举行或变相举行与入学挂钩的选拔考试或测试，不得公布未成年学生的考试成绩和名次。这有利于保护未成年学生的( )
A.人格尊严权 B.姓名权 C.荣誉权 D.人身自由权
7.(3分)下列属于侵犯公民肖像权的是( )
A.在教室里张贴伟人的肖像
B.经本人同意，某电视台播出以某明星为形象代言人的广告
C.某网站举办最受欢迎明星评选活动，刊登了众多明星的照片
D.某体育杂志擅自使用奥运冠军刘翔跨栏的照片作为封面
8.(3分)小芳近期情绪低落，妈妈通过询问得知，原来是同学小勇给他起了个侮辱性的绰号。小勇的这种行为侵犯了小芳的( )
A.姓名权 B.隐私权 C.名誉权 D.荣誉权
9.(3分)“人肉搜索”是指追踪网上某个特定人物的真实身份、公开其私人信息的网络行为，它已成为当下时髦的网络词汇，“人肉搜索”行为有可能会侵犯公民的( )
A.信息权 B.姓名权 C.隐私权 D.人身自由权
10.八年级学生王林与张乐是同桌。一天下午，王林放在课桌上的手表不见了，便怀疑是张乐所为。放学后，王林硬将张乐拉到校外一隐蔽处，强行搜查张乐的身体和书包，没有找到手表，便将张乐打了一顿，并扣下张乐的日记本，扬言何时还表何时给日记本。第二天，王林在教室里说张乐是小偷，并泄露了张乐日记本中的一些秘密，给张乐造成了很大的精神压力。
(1)王林侵犯了张乐的哪些权利?(8分)
(2)张乐应如何做?(4分)
三、文化权利有保障(22分)
11.(3分)据报道，河南开封尉氏县的庞某在别人的帮助下，冒领了张某的高考录取通知书后继续冒用张某的户籍关系上大学、工作、提干。事情败露后，庞某和其他涉案人员都被有关部门追究了相应的责任。庞某的行为侵犯了张某的( )
①姓名权 ②安全权 ③肖像权 ④受教育权
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
12.(3分)4月23日是“世界读书日”，某校为此举办了“珍惜在校学习机会，养成良好阅读习惯”为主题的读书活动。该主题启示我们要( )
①珍惜受教育的权利 ②养成良好的学习习惯 ③履行受教育的义务 ④阅读所有的书籍杂志
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
13.(3分)正在上八年级的小利，因学习成绩不好，逃学在家，在父母耐心说服下，小利终于回到了学校坚持学习。小利父母的做法履行了( )
A.按时送子女入学的义务 B.保证提高子女学习质量的义务
C.维护学校正常教学秩序的义务 D.保证子女接受规定年限义务教育的义务
14.小明今年13岁，是某中学七年级学生，最近连续两周没到学校上课。为此，王老师上门了解情况，知道了李明不上学的原因：一是家庭经济有困难，没有钱交学杂费;二是学习基础差，感到读不下去。在动员李明继续上学的谈话中，王老师表示要尽力帮助李明解决所遇到的困难，并向李明及其父母强调以下几点：第一，到学校接受教育对李明个人的成长很重要;第二，李明到不到学校接受教育不仅是个人的事，这在当前尤其如此;第三，李明不到学校接受教育是违反有关法律规定的。
(1)请你对王老师强调的三点分别作简要说明。(6分)
(2)请你针对李明的实际情况为他想几条解决问题的方法。(4分)
