关于英语单词的小游戏简单的

孩子学习英语单词的方法有很大，其中一个就是结合简单的小游戏来帮助孩子学习单词。下面本站小编将为你推荐简单的学习英语单词的一些小游戏的内容，希望能够帮到你!

语言点：分类复习单词

年龄：5-12

技能：听、说、记忆

方法：大家事先约定一种节奏，例如，拍两下手，拍两下膝盖，然后留两拍停顿的时间。在这停顿的两个节拍里，说出某一类(事先约定)单词中的一个，然后大家以同样的节奏继续。在下一个停顿的节拍里，由另一人说该类单词中的一个，且不能重复。

备注：

1、 游戏的乐趣在于节奏的连贯性，所以一定要按节奏做拍手或拍膝盖的动作。

2、 这个游戏也可以在户外，大家围成一圈进行。

语言点：字母、数字、单词

年龄：5-15

技能：听力

方法：学生从1-12中任意选3个数字写在bingo格里，老师从中不按顺序任意报数字。如果某个学生的3个数字都被老师点到，则该生可立即站起，并大声说：“Bingo!”同时报出那3个数字接受检验，正确无误则为胜。例如，某学生选中的数字为1，7，9，当老师念2，9，11，1，7……时即可站起来：“Bingo!”

备注：

1、根据学生实际，从1-30中选写6个数字以增加速度。

2、学生选3个单词，则应画3×3的格子;选4个单词，则画4×4的;选6个，则画6×6的，依此类推。

3、字母和任何一组单词代替数字进行游戏。

语言点：星期、任何7个学过的单词

年龄：6-12

技能：听、说、认读

方法：

1、 制作7张硬卡片，分别写上一个星期7天的单词，将卡片正面朝下摞在一起，放在桌子上。

2、 每组4-6人游戏，由其中一人猜测第一张卡片可能是某一单词，如Tuesday。将第一张卡片翻开，如果不是Tuesday，则不可碰该卡片，如果刚好是Tuesday，则大家立即将手按到卡片上。最迟按到卡片的学生退出。依此类推，坚持到最后的.学生获胜。

备注：可以用任何7个单词代替一个星期的7天进行练习。

学习英语单词的方法

英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下：

前面加字母

例如：

is-his(他的)

ear(耳朵)-near (近)/ hear(听)

read(读)-bread(面包)

后面加字母

例如：

hear(听到)-heart(心脏)

you(你)-your(你的)

plane(飞机)-planet(行星)

中间加字母

例如：

though(尽管)-through(通过)

tree(树)-three(三)

减字母

例如：

She(她)-he(他)

close(关闭)-lose(丢失)

start(开始)-star(星星)

换字母

例如：

book(书)-look(看) / cook(做饭)

cake(蛋糕)-lake (湖)/ wake(醒来) / make(制作) / take(带走)

调字母(改变字母顺序)

例如：

blow(吹)-bowl(碗)

sing(唱歌)-sign(签名)

from(来自)-form(形成)

法则2 ： 比较记忆法

这里介绍的是，相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的不同之处和相同之处，以进行记忆的方法。

例如：

改变一个元音的词就能变换出不同的词：

ball(球)，bell(铃声)，bill(帐单);

改变一个辅音的词就能变换出不同的词：

fight(打架)，light(灯)，might(可能)，night(晚上)，right(正确的);

音形相同而意义不同:light(光)和 light(轻);

形相近：want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好的)。

意义相同: study/learn(学习)，big/large/great(大的)，look/ see/watch(看)等;

义相反: big(大) →small(小)，dear(昂贵) →cheap(便宜)，hot (热) →cold(冷)等。

法则3 .：联想记忆法

使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化，使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系，令人终生难忘，从而达到以旧带新、快速记忆之目的。

例如：

打球时联想到：ball(球)，( play ) basketball(打篮球)，( play ) football(踢足球)，playground(操场)等;

吃饭时联想到：dining - room(餐厅)，( have ) breakfast(吃早餐)，( have ) lunch(吃午餐)等。

这样日积月累、持之以恒，就可以积少成多，从而做到薄积而厚发。