关于招生计划范文锦集七篇

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候开始写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编为大家整理的招生计划7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

3月10日，学校成立招办，职能为学籍管理、完善学生发展报告、招生考试（高考、中考、会考、小升初考试、学校各年级重大考试，以及上级有关部门组织的考试等），上述三大方面工作都已经完成，实事求是地讲，效果不甚理想，现总结

学籍管理方面：学校从高三开始，再到高二、高一，按照在校在籍生、在校不在籍生、不在校在籍生、复学生、休学生、转来生、转出生、借读生等学生类型统计登记，下步完善电子档案及文字档案，并且随时统计修改，力求做到准确。

完善学生发展报告方面：从今年高三年级学生发展报告及学校前毕业生档案分析，学生发展报告关系到每个学生的一生学习、工作等，客观、公正地填写学生发展报告是学校每个教职员工的职责，尤其是班主任老师。存在的问题有：

（一）有些班主任、老师重视不够，矫造数据，学生评语重复，有的不客观；

（二）完善学生发展报告工作不是在平常，按照每学期、每学年，以至到学生毕业，而是高考前突击完成，难免出现虚假、不真实、不客观的数字、文字；

（三）学生发展报告中的文字填写存在书写潦草、混乱现象；

（四）学生发展报告书印刷及纸质不精致，或影响学生的一生。

招生考试方面：这项工作任务繁琐，可以说事无巨细，高考、中考、会考、小升初考试、学校各年级重大考试，以及上级有关部门组织的考试等，考试人员的安排、协调，考场设置，考务物品准备，电子监控，时间信号调整，考试培训会场安排准备等等。存在的问题有：（一）思想意识应该强化，招办本身在有的环节没有绷紧思想意识之弦，导致有的考试组织效果不理想；（二）监考人员、考务人员的安排中，一小部分教师在考试工作中负责得程度没有达到学校的规定要求；（三）考试人员的安排，考场设置，考务物品准备，电子监控，时间信号调整，考试培训会场安排准备等方面，需要更加完善；（四）由于缺少经验，导致有些考试（如小升初考试）秩序不理想，不应让学生家长进入校园，应该安排专门的老师做导引进行疏导。

新学期工作计划

一、按照上级文件精神和学校要求，继续做好学籍管理、完善学生发展报告、招生考试工作。

二、加强思想意识，细化工作到每一个环节。

三、积极做好各方面的协调工作，力求做到事事有人做，事事做到位。

四、完善学生发展报告贯穿于平常，每学期、每学年，客观、真实完成。

五、学生学籍管理要做到底数清、随时完善。开学2至3周完成。

六、完成高一新生建籍。XX年11月初。

七、组织高三高考报名工作。XX年11月上旬。

八、组织高二会考。XX年12月底。

武汉大学(招生办)20xx年计划面向全国招收全日制普通本科生7900人。另在内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、甘肃、新疆8省(自治区、直辖市)招收少数民族预科生88人。此外，武汉大学还计划招收港澳台及华侨学生300人。

20xx年，武汉大学在湖北省招生计划为1950名(不含二学位、保送生、艺术特长生、高水平运动员、自主选拔录取及不做分省计划的艺术类)，其中，理工类1566人、文史类370人、艺术类14人。

武汉大学按照“优化生源结构，促进区域均衡”的原则，根据教育部有关文件精神和学校实际办学条件，结合近年来源计划编制及使用情况，统筹考虑各省应届普通高中毕业生人数及各省考生占全国报名总量的比例、生源质量和区域协调发展等因素，编制分省分专业来源计划。据悉，武大今年已在湖北省确定保送生42人、获得自主选拔录取资格考生286人、艺术特长生备选考生13人、高水平运动员备选考生7人，这些类型招生不占用武大在湖北投放的招生计划，他们如符合相关录取规则，武大将用预留计划予以录取。如果湖北生源充足、质量高，我校仍将投放预留计划，预计武大20xx年湖北省实际录取考生人数将突破2200人。

本科新增二门专业开始招生

武汉大学今年新增2个本科专业为：生物制药专业和物联网工程专业。

生物制药专业：该专业旨在培养具备良好的人文思想素质和药学、生物学及化学等多学科专业理论基础，接受基本实验技能和科学研究方法训练，了解生物药学研究领域前沿，掌握现代生物药物设计与开发关键技术，具有较强的创新实践能力和良好的团队协作精神，既能在科研院所从事药学教学和科研工作，又能到医药企业、医药经营和管理部门、药品检验和卫生医疗机构等单位从事创新药物研发、药品生产和经营管理、药品质量控制等工作的高素质人才。

物联网工程专业：该专业是一门跨学科、跨领域的新型学科，物联网与新能源、绿色制造等并列为国家五大新兴战略性产业。物联网工程重点培养学生掌握物联网中物物互联与信息感知交互的基础理论方法、物联网的关键共性技术和在国民经济建设中的重要领域应用技术，培养具备计算机科学、复杂系统建模、控制理论、异构数据融合与挖掘、系统工程等方面的专业知识和能力的复合型人才。

计划招收100名国防生

20xx年，武汉大学将在湖北、湖南等11省招收100名国防生，要求考生为应届高中毕业生，其中95名男生、5名女生，高考应试外语语种为英语。国防生在提前批次录取。国防生进校后不得申请转入其他专业学习。

计划招收40名定向西藏就业学生

武汉大学今年计划在山西、江西、山东、河南、湖北、四川、贵州、陕西、甘肃、青海10个省招收40名定向西藏就业学生，限应届高中毕业生报考。定向西藏就业生与武汉大学其他非定向招生同批进行录取，若在考生所在省份的投档分数线上生源不足时，可降低40分择优录取，但考生实际高考成绩须不低于生源所在省的第一批本科院校录取控制分数线。被录取的'学生，入校时签订《普通高等学校招收培养非西藏生源定向西藏就业协议书》后办理报到手续;拒签协议者，学校将取消其录取资格。定向西藏就业学生进校后不得申请转入其他专业学习。

尊敬的天津大学自主招生的各位领导：

您好！首先要感谢您在百忙之中抽处时间来看我的推荐信。我是高三年级的一名学生，想要通过校荐方式报考贵校的自主招生计划。

我是地地道道的天津人，从小就在天津大学附近居住。儿时，我还不知道那是什么地方，只知道那里的人气质非凡，那里的景优美动人。妈妈告诉我，这是天津大学，是中国第一所现代化大学，那里培养着国家的栋梁之材。在妈妈的介绍下，我知道那里有敬业湖，那里有求实亭。从那时起，我便萌生了一个想法：我要上天大！！

后来，我知道天津大学是天津乃至全国顶尖的综合性大学，培养了力学专家张维，中科院院士张景德等许多高级人才，被誉为近现代工业科技人才的摇篮，是“985工程””211工程” 首批重点建设的大学。

再后来，我学习了化学，并着迷于化学世界里的奇妙变化，倾心于各种试剂仪器的用途。我不断地告诉自己，我要上化学系，要上天大的化工学院。

我想我是有资格被学校推荐的：

我从上中学以来，一直担任班长的职务。在军训，日常管理和组织各项活动中，提升了管理能力和组织能力，也积累了很多为人处事的经验 。我自我要求严格，为人谦和，和同学们关系融洽，这不是来自办事没有原则，而来自于对同学们的真心相待，从不吝啬自己的时间去帮助别人。我发挥化学学科的优势，将平时所做的课外习题整理成册，义务提供给有需要的同学，和大家一同进步。

作为学生，学习是本职，脚踏实地，勤学好问是对学习的态度。进入高中以来，各科知识的深度和难度都是初中无法企及的，但我从来没有把它当作一种负担，尤其是在我喜欢的英语化学和物理上，勇于质疑，敢于探索，从不放弃任何一个不懂得细节。由于高中很多知识都是定性不定量，甚至是感性的认识，我不满足于表面文章，经常向老师请教其中的原理，还利用课余时间通读了大学有机和无机化学，虽然不能完全理解上面的知识，但也让我开阔了眼界加深了对知识的理解。

我不但踏实认真，更善于反思，总结规律。学习理科题量很关键这毋庸置疑，但是这不意味着做的题多就能得到好的结果。我善于在学习中感悟，回眸知识中的联系和深层内涵，抓重点进行梳理，抓难点进行突破。所以，我的学习效率相对很高，从来不靠开夜车过苦行僧式的学习模式，学在其中，乐在其中。通过我自己总结的学习方法，高中以来,在历次大考中，我的成绩名列前茅，无一例外。

我的课余生活非常丰富，我利用播音和英语的特长，在校广播站担任播音工作。由我主播的xxxx深受同学们的喜爱。此外我还自学了视频图像剪辑技术，从荟萃节展牌到展示班会的视频制作，都是由我用心设计并完成的。

作为社会的一员，我还热心公益活动，我在津港里社区义务做志愿者长达4年的时间。我个人在xxx社区累计义务劳动两百余小时，由于表现突出，社区主任还为我送来了表扬信。

另外，我的兴趣爱好也十分广泛，钢琴 英语口语 成了我学习生活的调剂，在家长的影响下，我还热爱读书，至今已写过数本摘录和笔记。

成长是一个延续的过程，一时的优秀不能叫优秀，只有一贯的高准严要求才能符合优秀的定义。到20xx年止，我已连续获得四年区级三好生，区级优秀干部，两年被评为市级文明学生，多次被评为优秀团员和优秀团干部。

如果我有幸通过选拔，我想报考应用应用化学方面精细化工领域的专业。如果没能入选，我也不会气馁，争取在高考中考出好成绩，成为一名天大人，做天大蓬勃发展的见证者。

一、指导思想：解放思想、创新思路、改进措施、实现目标。

二、目标和任务：

1、今年力争完成招生任务800人，其中本县完成700人，外县完成100人。

2、加强学生就业指导、搞好学生跟踪服务，努力提高毕业生就业质量，确保毕业生100%就业，学生就业满意率达90%以上。

3、开展工学交替，解决贫困学生的经济困难，提高学生的综合素质。

三、落实措施

1、认真总结去年招生工作经验，完善招生措施，制定切实可行的招生方案，科学地制定招生奖励机制，充分利用招生资源，调动一切积极因素，提高招生效果。

2、加强与生源地学校领导和老师的沟通，认真考虑他们的意见和建议建立有效的招生合作机制。

3、对现有专业做大做强，努力增添各专业设施，增加我校的亮点与看点，增强我校对学生的吸引力，今年再争取新开一切专业。

4、加强宣传力度，宣传内容要具体，尤其是国家对中职学生的优惠政策，我校的优惠与奖励政策，对口高考及我校的优势等，要采用多种宣传形式，如小册子招生简章。做到本县初中生人手一份，在校内和生源地学校制作宣传栏，宣传光碟，在电视台播放专题片，做到宣传到位，扩大社会影响力，促使社会观念转变。

5、争取政策支持，充分利用各级行政资源，今年继续争取县政府、教育局为我校招生制定行之有效的政策并下文，确保今年招生任务的完成。

6、学习民办职校招生经验，在外县发展和培训业务员，争取在外县招生新的突破。

7、加强招生人员培训，提高我校老师的招生业务能力。

8、切实提高毕业生就业质量，增强社会效果。

职业技术教育是现代化教育事业的一项重要组成部分，它与成人教育、普通教育共同支撑中国基础教育。当今世界发展趋势和就业现状表明，发展壮大职业技术教育，已是迫在眉睫。过去的一年，在市教育局的大力支持和正确领导下，在武穴理工中专和龙坪职高以及兄弟学校的紧密配合下，我们做出了应尽的努力，取得了一些微薄的成绩，主要做法如下：

　　一、加大管理力度，确保思想认识到位。

对待每年的职教招生工作，我们认为中心学校首先要统一认识。去年市教育局召开职教工作会以后，我们迅速组织认真学习贯彻落实甘局长的讲话和职教会议精神，按照会议要求，客观分析20xx年度理工中专招生情况，冷静剖析招生工作的现状，面临二00四年招生任务数达一百三十余人，占全市招生总数的1/7。我们以高度的责任感和主人翁精神，认真地对待这一项工作。经过学习、讨论，大家再次明确了职教招生工作的重要性，决心加大力度，出硬措施，切实完成教育局下达的任务。

其次是要统一中小学校领导和教师的认识。针对少数教师身上存在的一些模糊认识：我们通过召开中小学校长会、初三班主任会和教师代表会，反复贯彻教育局职教工作会议精神，耐心阐明职教招生工作的实际意义，帮助教师们提高认识，认清正确处理好义教与成教、成教与职教的关系，认真做好职教招生工作，可以不断提高学生初中阶段学习的积极性和主动性，有助于提高初中阶段的入学率和巩固率，能有效巩固“普九”成果。为此，我们号召全镇中小学教师积极主动，全员参与职教招生工作，严禁为非法招生提供有关初三毕业生的任何档案信息，坚决杜绝有偿招生和坑骗学生的行为发生，一经发现严肃处理。

　　二、加大宣传力度，确保舆论工作到位。

制约职教招生工作的因素是多方面的。我们在做好教师思想工作的同时，不忘加强对学生家长的宣传说服工作。因为，学生读不读职高，很大程度上取决于学生家长。如果采用一些不正确方法把学生送到学校，学生还是不能安下心来学习，这样既影响了我们教育的形象，又对今后的招生工作将会带来了很大负面影响。因此，我们在招生过程中，注重结合学校实际，注重结合学生实际，采取了形式多样的方式对学生及家长进行职业教育宣传，使家长送得放心，学生学得安心。

首先，我们通过多种途径，大力宣讲就业形势，并将职高在读和毕业的学生及学生家长请到学校现身说法，让学生家长树立正确人才观念，认识到接受职业技术教育一样能掌握更多、更好的科学知识和实用技术，一样能成才，一样能为经济建设作贡献。

其次是重点加强对应届初中毕业生的宣传教育。一是在中考报名时组织初三班主任作好宣传动员工作，引导学生积极报考职业学校，二是在体育中考期间，请招生学校领导来龙坪搞演讲、办展览、作宣传，培养学生接受职业教育的情感，提高学生入学的兴趣。三是利用中考结束后进行技术培训大好机会对学生进行职业招生宣传，边学习边做工作。

最后是学校领导、教师登门走访，用真情感动家长。龙坪中学施校长上任的头件大事就是抓职教招生，并将此项工作列入学校大事来抓，通过建章立制来明确责任，收到显著效果。五里中学李校长立足长远，职教招生常抓不懈。新港学校陈校长，克服农场辖区地广人稀，路途遥远，学生分散，交通不便等诸多困难，多次带领教师走村窜户，深入走访，年年超额完成职教招生任务，沙墩中学的陈校长吃住在学校，一人做好4名学生工作。中心学校分管招生的曾干事，立足本职，抓重点、攻难点，当好参谋助手。我们有多名教师为学生垫交入学定金。领导、教师的真诚换来了学生及家长的信赖。据统计，我们的领导、教师登门走访累计达数千人次，他们通过自身的艰辛努力和真诚付出，都超额完成了当年的职教招生任务。

　　三、加大激励力度，确保奖惩兑现到位。

在统一认识的基础上，我们按照教育局的要求，认真制订了责任状，确保了招生任务顺利完成。

一是与各初中签订签订责任状，将任务层层分解，落实到人。各校还要制订切实可行的奖惩制度；二是明确具体奖励方案，建立过硬的奖罚措施。将招生任务完成情况与学校工作考评挂钩；与校长、教师评模、评优挂钩，与中考奖励挂钩。三是中心学校工作人员分校驻点，协助学校做好职教招生工作，并实行奖罚挂钩。对超额实行奖励，未完成的实行处罚。

　　四、加大督办力度，确保工作环节到位。

为了切实把职教招生工作落到实处，我们中心学校坚持牢牢抓住招生工作的每个环节，注重强化过程管理。

一是摸清底数。我们对所有报考理工中专的学生进行全面家访，及时准确掌握他们家庭经济状况，真正摸透家长真实态度，建好档案，有的放矢，坚持“三不招”，确保了招生质量，提高了工作效率。

二是加强督办。在招生期间，我们每周都要定期召开一次职教招生专题会，听取校长招生情况汇报，实行滚动式安排。在招生阶段，我们都要到蹲点中学与教师一道走访，及时反馈招生情况，做到每天一统计，每周一研究，隔日出新招，真正形成天天有通报，周周有成效的良好局面。

三是充当桥梁。中心学校加强与招生学校的联系，及时反馈信息，切实做好学生稳定工作，坚持“做好一个，落实一个，办理一个，巩固一个”的工作模式，让学生家长真正吃下一颗定心丸。

一分耕耘，一份收获。经过龙坪中心学校的全体教职员工共同努力，我们较好地完成二00四年职教招生任务。尽管今年职教招生工作的形势依然严峻，但我们坚信有教育局的正确领导，我们一定再下力度，再强措施、再上台阶，再创新高，克难奋进，群策群力，力争保质保量地圆满完成招生工作任务。

学校介绍

北京科技大学成立于1952年，是教育部直属全国重点大学，也是全国首批正式成立研究生院的高等学校之一，北科大xx在京招生计划新增工程管理专业-高校动态。

招生计划

今年学校在京共招生312人，其中理工科283人，文科29人，比去年减少11人。

学校新增工程管理专业，按“工商管理类”大类招生。理科实验班只招英语语种考生，考生实际总分应高出学校在本省录取最低分20分以上，高考热讯《北科大09在京招生计划新增工程管理专业-高校动态》。

录取原则

提档比例控制在当地同类招生计划数105%以内。

接收服从专业调剂的非第一志愿考生。依据各省投档分数情况及非第一志愿考生的高考实际考分设定志愿分数级差，志愿分数级差一般为40分以上。

英语专业只招外语为英语的考生，需参加当地口试。

联系方式

电话：62325294，62332893，62318406(语音)

北京工业大学

热门专业招生人数多

北京工业大学是全国各重点高等院校在京招生人数最多的学校之一。20xx年北工大计划在京招收本科生2451人,其中艺术类190人,北工大实验学院招收490人。

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该校热门专业招生人数较多,20xx年计算机专业在京招生人数230人,电子信息工程专业招生249人,软件工程和数字媒体技术招生78人,生物医学工程专业招生43人,信息安全专业招生51人。

学校在计算机科学与技术专业和电子信息工程专业设立了两个实验班,学校对实验班给予了特殊的政策,实验班的培养目标有别于其他专业,有单独教学计划和培养方案,配备导师、优秀的任课教师,强化数学、外语基础训练,提高学生的综合素质和创新能力。

由于北京工业大学招生人数多,招生计划主要投放在北京,所以在北京的录取分数范围较大。参考往年的情况,如能达到北京市重点分数线上10分左右,第一志愿报考北工大,录取的可能性比较大。录取时专业之间无级差。

北京工业大学实验学院是北京工业大学与通州区人民政府合作举办的公办性质的北京工业大学的二级学院,办学地点在北京市通州区潞苑南大街89号。20xx年计划招生490人,其中理工类403人,文史类87人。

北京城市学院

新增交通工程专业

今年北京城市学院在京招生计划为本科1240人，专科3421人。

专业设置：本科51个专业，其中艺术提前批3个专业，本科二批9个专业，本科三批39个专业。新增一个本科专业：交通工程。

专科144个专业，其中艺术类11个专业，文科64个专业，理科69个专业。

录取按照志愿优先的录取方式依次录取，不设分数级差。除小语种专业以外，其他专业只招收英语语种考生。

对于艺术类专业的学生，只有在专业课加试合格的情况下，按照文化课和专业课各占50%综合排名从高分到低分择优录龋表演专业本科在文化课达到本省录取分数线的基础上按照专业课成绩从高分到低分择优录龋取得该校本科合格证的考生可以报考该校的艺术类本科专业，同时也可以报考专科专业；取得专科合格证的考生只可以报考该校的专科专业，不能报考本科专业。

对于外语专业考生，在文化课成绩相当的情况下，参考外语成绩，分数高者优先。

学院定于5月2日、3日两天上午8：30至12：00在校本部举行开放日。

北京交通大学

计划在京招生575人

北京交通大学今年在北京地区拟定招生计划总数为575人，其中：本科255人，包括理科236人，文科16人，艺术类3人，高职320人，其中理科240人，文科80人。

20xx年招生专业本科36个，高职8个。招生专业涉及工学、管理学、经济学、理学、文学、法学等多个学科门类。本科新增一个专业和两个专业方向，即：信息安全、交通运输类(铁路运输)和交通运输类(城市轨道交通)，有四个专业按照大类招生和培养，如交通运输类、电气信息类、经济学类、工商管理类等，三年级时学生可自主选择具体的专业方向。

4月19日、26日，5月10日将举办校内的高招咨询活动。