三年级暑假作业语文
导读：如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题，下面是应届毕业生小编为大家提供了三年级暑假作业语文，希望同学们多多积累，不断进步!
一.看拼音写词语。
qínshòuchúnpǔzhǎnlǎnxùnsù
()()()()
chènshānmímànjiàshǐjiǎnyuè
()()()()
二.给加点字选择正确读音，用“√”标出。
趴(pābā)在腹(fǔfù)部
塑(suòsù)像即(jíjì)使
空隙(xīxì)尽(jǐnjìn)管
三.比一比，再组成词语。
乘()织()触()拱()
乖()帜()融()哄()
四.在括号里填上合适的词语。
观看()执行()招呼()
一套()一簇()一层()
()的品质()的湖水
()地排列()地行驶
五.写出下面词语的反义词。
沉着--()马虎--()
六.照样子给下面的句子换个说法。
例：杨阳把桌椅修好了。
杨阳修好了桌椅。
1.我把老师交给的任务完成了。
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2.明明把书包整理好了。
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七.照样子把句子写具体。
例：教室很安静，连针掉在地上都听得见。
1.天真热，_________________
2.街上的.人真多，_________________
八.把下面排列错乱的句子，按照事情的发展顺序重新排列，把序号写在前面的括号里。
()然后，它们就带着食物爬下窗台，渐渐地从我视野里消失了。
()原来它发现了窗台上边的一堆面包屑(xiè)。
()只见它围着面包屑转了一圈，然后掉转头顺原路回去了。
()它们扑向各自选定的目标，有的推，有的拉，有的拖。
()一天，我看见一只小蚂蚁爬上窗台。
()过了一会儿，这只小蚂蚁带来一群伙伴又爬上了窗台，直奔面包屑。
九.默写古诗《小池》。
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十.阅读短文，然后按要求做。
(一)
恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞(páng)然大物，它的身体比六头大象还重。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米。剑(jiàn)龙的背上插着两排三角刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长，这样的脸型，让任何动物都望而生畏(wèi)。
1.这段话是围绕哪一句话写的?用“”画出。
2.短文具体介绍了哪几种恐龙?请用“______”画出它们的名称。
(二)小鱼遇险
一天，大水鸟啄住了跃出水面的小鱼。
“放开我吧!”小鱼向水鸟哀求。但是水鸟根本不听，衔(xián)住它飞落到一块岩石上，喊道：“孩子!快下来吃鱼!”立刻，从空中落下一只小水鸟。
危急时刻，小鱼忽然想起妈妈告诉它的话：“危险的时候，务必尽力挣跳!”所以，小鱼猛然挣跳起来，幸运得很，居然跃离了岩石，落到水中去了。“经验之谈，不可不听!”小鱼惊恐之余，不断地感叹(tàn)着。
此时的小水鸟，正瞪(dèng)着吃惊的眼睛望着小鱼逃掉。这时，它也忆起了妈妈告诉它的话：“啄食的时候，务必要显出敏捷(jié)的身手!”于是它不禁感叹着：“经验之谈，不可不听!”
1.选词填空：
居然忽然猛然
危急时刻，小鱼()想起妈妈的话，于是在小水鸟下嘴之前，它()挣跳起来，幸运得很，()跃离了岩石。
2.小鱼和小水鸟的妈妈分别告诉过它们怎样的经验?在文中找答案，用“--”画出来。
3.根据文章内容把下面的语句补充完整。
(1)小鱼和小水鸟在各自的经历后，共同感叹的一句话是“_______________”
(2)小鱼照妈妈的经验之谈去做，结果__________________。
(3)小水鸟没照妈妈的经验之谈去做，结果_______________。
