五年级语文暑假作业答案「最新」

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同学们一定要能按时认真地完成暑假作业,并且让自己的假期过得安全、充实,而且有意义。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的2017年五年级语文暑假作业答案，希望对大家有所帮助。

阅读台

◇读一读，练一练。《旦旦记趣(节选)》作者：陈忠实

1.“每每听到，先是猝不及防，随之便捧腹，或忍不住而喷饭，且不能忘。”这句话中的“猝不及防”的意思是：事情来得突然，来不及防备。“捧腹”和“喷饭”的意思是极其好笑的样子。

2.请你从选文中各找一句动作描写和语言描写的句子，分别用“_________”和“ ”画出来，然后说说旦旦是个怎样的孩子。

他先蹦了出去，站在楼梯口，伸出一只小手来。

他却当即跳着蹦着，另一只手像翅膀一样上下扇着扇着，嘴里连续丢出一串话来：再见拜拜巴尼哈!那就这。

他是一个天真可爱、善于学习、惹人喜爱的孩子。

实践园

◇给下列句子中带点的词语换个词，使句子的意思不变。

1.物归原主(完璧归赵)

2.飞奔(飞跑)

◇读下列句子，你体会到了人物的什么特点?

1.我体会到班长马宝玉对敌人刻骨的恨和誓死如归的精神。

2我体会到周瑜的阴险狡诈。

智慧宫

◇照样子，在括号内填一个字，使它和两边的字组成一对近义词。

例：报(酬)劳报酬酬劳

其(实)在其实实在庆(祝)贺庆祝祝贺

怀(中)心怀中中心的(确)实的确确实

服(侍)候服侍侍候古(怪)僻古怪怪僻

阅读台

◇读一读，练一练。《蜜蜂与排雷》

1.本文第2段告诉我们，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”表现在容易训练、吃苦耐劳、准确性高三个方面。

2.请你另举一个利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例。

①利用狗的灵敏嗅觉来缉毒;②运用蝙蝠超声波定位的原理，研制出雷达，应用于军事、气象等领域。

实践园

◇◇下面两类字中，容易混淆“今”和“令”，但从读音上可以看出这两类字的不同特点，请把它们各自的特点写在横线上。

我体会到声母是l的字用“令”，声母不是l的字用“今”。

◇根据提示写出含有“手”字的成语。

1.形容高兴的(手舞足蹈) 2.形容慌乱的(手忙脚乱)

3.形容勤学的(手不释卷) 4.形容动作灵活的(眼疾手快)

◇写出相对应的词。

1.牲畜对牛正如家禽对(鸡) 2.高大对矮小正如肥胖对(瘦弱)

3.数学对王国正如语文对(天地) 4.慈祥对奶奶正如可怜对(乞丐)

5.越剧对戏剧正如(步兵)对兵种 6.手疾对眼快正如(敛声)对屏气

7.忐忑不安对泰然自若正如(犹豫不决)对当机立断

智慧宫

◇《弦外之音》

“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。”

他想表达的意思是：希望和平;必要时我们会为维护国家和民族的利益而战;表达再次呼吁和平的心声。

阅读台

◇读一读，练一练。《快乐如风》

1.请你分析一下凯特在两年后的国际田联黄金大奖赛上夺冠的主要原因。

因为领跑的节奏要快于其他运动员，凯特长时间担任领跑使得他的中长跑形成了自己所特有的节奏。其次，领跑速度很快使得其他的运动员的体力也被拖垮了，更重要的是长时间的配角促使凯特在面对全场观众的捧场时忘掉了所有以前的失败，信心大增。

2.对于凯特来说“快乐如风”，你又是如何理解快乐的呢?请你结合自己的生活实际，用“快乐如”或“快乐是”这样的形式写几个短语。

快乐如阳光快乐如雪

快乐是生病时的一副良药，快乐是寂寞时的一个伙伴，快乐是伤心时一句问候的话语。

快乐是雨后的彩虹，快乐是沙漠的绿洲，快乐是幸福的源泉。

实践园

◇给下面的字加上不同的偏旁，组成新的字写在横线上，再在括号里组词。

占：战(战斗) 站(站立)

延：蜓(蜻蜓) 诞(放诞)

詹：蟾(蟾蜍) 檐(屋檐)

◇把下面能搭配的词语用线连起来。

空气——清新感觉——清爽风格——清新地面——清爽

举止——潇洒动作——潇洒笔法——洒脱性格——洒脱

◇下面这些动物象征什么?从方框中选择正确的答案填在括号内。

燕子——(报春使者) 骆驼——(任重道远) 海鸥——(勇敢搏击)

黄牛——(任劳任怨) 大雁——(纪律严明) 松鼠——(乖巧伶俐)

蚂蚁——(勤劳团结) 喜鹊——

(吉祥如意) 绵羊——(温和善良)

◇照样子，移动下面汉字的部件，一个新的汉字就出现了。

例：朵(机)

吴(吞) 回(吕) 阅读台