2014-2015年七年级下学期语文期中试卷及答案

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  一. 语言积累及运用【本题满分20分】

2014-2015年七年级下学期语文期中试卷及答案

1、给下列加粗字注音。(4分)

脊梁( ) 倜傥( ) 炽痛( ) 气冲斗牛( )

金柝( ) 亘古( ) 郝叟( ) 鲜为人知( )

2、下列加粗字解释有误的 一项是(2分)

A、平沙(旷野) 风悲日曛(黄昏) 义愤填膺(胸)锋芒毕露(全)

B、锲而不舍(刻) 宿儒(长久的从事某种工作) 磐石(厚而大的石头)

C、兽铤亡群(疾走 )骊歌(告别的歌) 兀兀穷年(劳苦的样子)

D、马革裹尸(军人死在战场)家喻户晓(明白) 迥乎不同(差得远)

3、文学常识填空(4分)

(1)中医诊断的四个基本步骤是: 、 、 、 。

(2)四书五经分别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、 、

、 、 、 。

(3)《最后一课》的作者是 国作家 ,除了《丑小鸭》外,你还知道安徒生童话有 、 。

(4)《木兰诗》选自宋朝 编的《乐府诗集》,它和 一起被称为我国诗歌史上的“乐府双璧”。

4、根据课文内容填空(5分)

(1)《假如生活欺骗了你》一诗中,表达诗人对美好未来的 热烈向往与追求、勇于面对现实、拥抱苦难的 诗句是: , ;而那过去了的,就会成为亲切的怀念。

(2)《木兰诗》中描写木兰矫健雄姿的句子是 ,关山度若飞;描写战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是 ,壮士十年归。

(3)方仲永最后“泯然众人矣”是因为 (填写原文语句)

(4)《竹里馆》描写夜静人寂,明月相伴的两句诗是: , 。

(5)此夜曲中闻折栁, 。

5、为划线处补上恰当的句子,在内容与句式上要与上下文一致。(2分)

对于一名运动员来说,他的运动生涯是短暂的,短暂的像一颗流星,可是流星虽然陨落了,却用美丽的光芒划破夜空;短暂的 , ,

6、读文字,回答问题(3分)

风一旦沉默,就没有抖荡的思想;雷一旦沉默,闪电只是虚无的幻影;小溪一旦沉默,就会有冰碴儿贴上冬的封条。

这些情况告诉我们:

  二、阅读与理解【本题满分40分】

(一)阅读【甲】【乙】文言文,回答问题(10分)

【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

【乙】鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待之,君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞?”肃造次应曰:“临时施宜。”蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?”因为肃划五策。肃于是越席就之,拊其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母,结友而别。(《三国志•吴志•吕蒙传》)

7、解释下面加粗的字的意思。(2分)

(1)蒙乃始就学( ) (2)及鲁肃过寻阳( )

(3)或说肃曰( ) (4)遂往诣蒙( )

8、用现代汉语翻译下面的句子(2分)

(1)蒙辞以军中多务。

(2)吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。

9、【甲】文中隐含着表现吕蒙进步大的两个成语,请找出来。(2分)

10、阅读了【甲】【乙】两段文字,你得到了什么启示?(至少写出两点)(2分)

11、比较【甲】【乙】两段文字,从内容与描写角度说说两文的异同。(2分)

(二)阅读《土地的誓言》,完成12-22小题【本题满分15分】

对于广大的关东原野,我的心里怀着①______的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在②______着一种热情。当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,③______的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,睛天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上④______的狂风……这时我听见故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。

12、按原文在横线上填词:①_______ _②_____ ___③______ __④_____ ___(2分)

13、语段第一句话在全文起着什么样的作用?试从结构、内容上分析。 (1分)

14、“我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。”文中还有多处类似的句子,如何理解“她呼唤”“她召唤”?“无时无刻”说明了什么?(2分)

15、这段话中作者列举了哪些东北特有的景物?作者是从哪些角度进行描绘的?其用意是什么?(2分)

16、课文不仅满怀深情地描摹了故乡的美丽景色,还回忆了“我”在故乡成长的足迹。想一想,作者为什么要这样写?(1分)

17、指出下列词语各指代什么内容?(1分)

①她: ②这种声音:

18、文中“不得不回去”、“应该回去”、“必须回去”三者之间有什么细微的差别?(2分)

19、将下列句子改为肯定的陈述句,并谈谈这两种句式的表达效果有什么不同?(2分)

我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她唤我回去。

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