参观动物园读后感怎么写（通用30篇）
每个人参观完动物园之后，写的观后感或者读后感一定会有区别。以下是本站小编给大家带来参观动物园读后感范文，以供参阅。
参观动物园读后感怎么写 篇1
在寒假里我读了《海洋动物园》这本书，书里有很多海洋动物。我最喜欢的动物是海洋中的巨人——鲸，它的身体很大但它脾气温和，是人类的好朋友。
它的头上有一个出气孔，喷出来的气体像一个喷泉，很好看。
看了这本书我还知道鲸不是鱼，是大型的哺乳动物，我很喜欢它。一个阳光明媚的星期三，我怀着兴高采烈的心情和伙伴们在老师的带领下去动物园里参观。
首先，映入我眼帘的是一只五颜六色的牡丹鹦鹉，它的头顶像一颗璀璨的蓝宝石，在阳光的照耀下闪闪发光，身披“绿铠甲”，可真美!然后我听到了鸟儿悦耳的鸣叫声，真是令我心旷神怡。接着，我看到一只只活蹦乱跳的袋鼠在小房子里尽情的玩耍，最后让我刮目相看的是阿拉伯大狒狒，五年级的大哥哥们给它丢食物，哥哥把没剥壳的花生扔进去，狒狒用手掰不开，便把花生在地上搓呀搓，费了九牛二虎之力，终于把花生剥开了，狒狒细细地品尝可口的`花生，多好吃呀!
最令我情有独钟的就要数孔雀开屏了，公孔雀头带蓝皇冠，穿着五光十色的“小褂子”，尾巴一翘一翘的，像一把“大扫帚”，真是令我惊叹不已，太美了，哇!我兴奋地叫道：“快看，孔雀开屏了。”，孔雀的尾巴徐徐张开，一扇一扇，像一位小仙女在翩翩起舞，羽毛上的斑点像一个个小眼睛，在阳光的衬托下显得格外耀眼，孔雀缓缓转动起来，在展现它的风姿，并且发出吱吱的叫声，“真像仙女下凡啊!”我情不自尽地赞叹道。
时间匆匆地过去了，该回学校了，我们恋恋不舍地离开了动物园，这里的一切都是这么美好，真让我们留连忘返。
参观动物园读后感怎么写 篇2
在这个酷暑难耐的暑假，幸亏有妈妈买的那些书与我为伴。有一篇文章叫《天神帮帮忙——天空动物园》给我留下了深刻的印象。
这篇文章说的是：一个叫菁菁的女孩，得了很严重的病，每天打针还要吞很苦的药。经过特殊治疗，她的头发全掉了。菁菁最大的愿望就是去一次动物园，但是医生和妈妈担心她的健康，不让她去。于是，菁菁就学着妈妈每天祷告的样子祈求天神帮她实现这个愿望。最后，天神真的出现了，带她飞上天空，把天上的云变成了各种各样的.动物，把天空变成了一座没有栅栏的动物园......
这虽然只是一个神话故事，但我们生活中却真的存在着这样的“天神”。他们就是我们的人民解放军。解放军叔叔们不但在祖国的边疆保家卫国，还在人民遭遇地震、洪水等天灾的时候，从天而降保护人民的生命财产安全。今年8月8号的九寨沟地震又是我们的解放军和武警叔叔冲在救灾最前面！隔着电视屏幕的我们，看到他们为了节省救援时间，日以继夜不眠不休，困了躺在地上，饿了就吃方便面。我既感动又心疼，我那读中班的弟弟直喊：“长大了我也要当解放军！”不仅如此，我们还有举世闻名的“天宫二号”太空实验室和“蛟龙号”深海载人潜水器，帮我们上天入海，研究太空和海洋的奥秘......
你说，我们的解放军叔叔是不是比天神还要厉害呢！
参观动物园读后感怎么写 篇3
我想每个人都去过动物园，但是当你读安东尼·布朗这本《动物园》，大概都免不了会有心疼的难过。越看那些图，便越来越有这种感觉。他的批评，是锋利的刀，那痛到心的深处。
安东尼将动物园里的动物画的得极真实、细致，第一个看见的是大象，画面中的大象身处的空间十分的黑暗，只有上面还开了一扇窗子，显得大象很弱小，接下来是两头长颈鹿，它们看起来好像与墙壁融为一体。然后是一只老虎在铁网的后面，老虎的头尾刚好都卡在黑色的画框里面，兽中之王失去了自由，只能在铁丝网后渡步。犀牛虽然是动物中的佼佼者，可是被人抓到也只能供人们观赏，在旁边巨大的金属中，显得弱小又无力。最后还有几只动物，他们也都显得十分的可怜。大猩猩智力最接近人的动物，从大猩猩的眼睛里我们看到了无奈伤心，
故事中的文字，大多都是这家人的`抱怨，父亲讲的没人笑的冷笑话，两个小孩吃东西。在离开动物园时，妈妈说：“我不认为动物园的存在是为了动物，应该是为了人。”这句话我觉得说的非常好，人们把动物关在动物园中就是一种罪孽，动物园对动物并无好处，反倒是为了人。
参观动物园读后感怎么写 篇4
周五，我们新来的老师听了张静老师的《动物园》这一活动主题，一提起动物，小朋友异常兴奋，爱动物是孩子的天性。那么，怎样让幼儿了解动物，进而能根据它们的特征、生活习性进行分类，并简单的掌握家禽、家畜、野兽、飞禽的概念呢？根据幼儿的认知特点，张老师设计了这节具有尝试性、操作性较强的活动《动物园》。
在本次教学活动中，张老师利用图片让幼儿观察狮子、牛、燕子、鸡的外形特征和生活习性，给幼儿一个主动学习与发展的机会，让幼儿自己总结出动物的分类，使他们对家禽、家畜、野兽、飞禽的不同特征有个清晰的`认识，从而掌握野兽、家畜、飞禽、家禽的概念，进行概念上的提升。
听过就忘记了，看过就记住了，做过就理解了，这是幼儿的特点。为了强化幼儿的认识，张老师引导幼儿对动物再次进行了分类，张老师说出一种动物，让幼儿说它属于哪类，在这一个环节中，通过幼儿间的相互交流和教师的适时点拨，再加上每个孩子的操作，加深了他们对各类概念的了解，在分类中，我觉得张教师可以增加幼儿难以归类的动物，再一次激发幼儿探索的欲望。
在情感教育方面，我觉得老师可以引导幼儿体会动物是人类的好朋友，应该保护它们，比如可以通过观看视频，孩子们了解了动物为什么会越来越少的原因，通过观看视频，孩子们真正了解到保护动物从我做起。
参观动物园读后感怎么写 篇5
读了《动物园》这本书我认识了许多陆地上的动物，水里的动物，水陆两栖动物，鸟类，昆虫，家养动物等。
陆地上的动物我最喜欢大熊猫，大熊猫生活在高山竹密的地方，活动范围很小，会游泳，上树，以竹子为食，有时也吃些肉。除了求偶季节，它们都独自生活，食物的变化大熊猫最初以吃肉为主，后来环境恶化了很难吃到肉了，它们就改吃植物了，尤其喜欢吃竹子和竹笋。
水里的`动物我最喜欢海豚，海豚很有爱心，是水上救生员，它会帮助弱小生病的同类逃生，也能把海上遇险的人送到岸上，是个很好的救生员。海豚的大脑很奇特，有完全隔开的两部分组成，一半工作时，另一半就休息。所以海豚无需睡眠。
读了《动物园》之后我知道了，世界上许多各种各样的动物，有的凶狠残暴，有的动物性格温柔非常有爱心，不管残暴的动物和温柔的动物，都是我们人类的好朋友，我们人类要保护和爱护它们。
参观动物园读后感怎么写 篇6
《星际动物园》，是一则绝妙的讽刺故事。
故事的内容是：雨果教授从别的星球上带来了与地球人不同的生命体——长相怪异的马蜘蛛。大家都争着去围观，却不知道，自己此时也正在被“围观”着，大家只是觉得新奇、有趣，而马蜘蛛们也是如此。大家都以玩味的态度去观看，去对待他人，而雨果教授就是那个处于中间的人。
“那是我参观过的`最好看的动物园。”
小说结尾小马蜘蛛这一句话，给了我当头一棒的感觉。这篇小说中，作者以人类为中心的思维模式开了一个玩笑。
小说中，地球人对于雨果教授带来的星际新产物产生了很大的好奇心，他们排起长队，为的是看看“雨果教授又会带来什么稀奇古怪的动物，一饱大家眼福。”面对来自不同星球的生物，地球人没有对生命本身的奇妙感到不可思议，也并没有想和其他生物去平等交谈，而只是处于一种看关在笼子里面的动物一样的心理去观看这些外星生物，并且觉得好玩、奇特。他们都是抱着一种玩味的心态去看那些外星生物的。而这种观看，满足了他们的窥视欲和好奇心。然而，到了小说结尾处时，我知道了，人类也不过是其他生命物种参观的动物而已，这就是这篇文章对人类以自我为中心的心态的绝妙讽刺。
当“我们”在抱着优越的心理观看他人时，“他们”是否也会在观看“我们”呢?
这是这篇小说提出的一个问题。
生活是一面哈哈镜,使得我们无法轻易看到真相，亦无法看到生活的本质。
参观动物园读后感怎么写 篇7
在寒假里我读了《海洋动物园》这本书，书里有很多海洋动物。我最喜欢的动物是海洋中的巨人——鲸，它的身体很大但它脾气温和，是人类的好朋友。
它的头上有一个出气孔，喷出来的气体像一个喷泉，很好看。
看了这本书我还知道鲸不是鱼，是大型的哺乳动物，我很喜欢它。一个阳光明媚的星期三，我怀着兴高采烈的心情和伙伴们在老师的带领下去动物园里参观。
首先，映入我眼帘的是一只五颜六色的`牡丹鹦鹉，它的头顶像一颗璀璨的蓝宝石，在阳光的照耀下闪闪发光，身披“绿铠甲”，可真美！然后我听到了鸟儿悦耳的鸣叫声，真是令我心旷神怡。接着，我看到一只只活蹦乱跳的袋鼠在小房子里尽情的玩耍，最后让我刮目相看的是阿拉伯大狒狒，五年级的大哥哥们给它丢食物，哥哥把没剥壳的花生扔进去，狒狒用手掰不开，便把花生在地上搓呀搓，费了九牛二虎之力，终于把花生剥开了，狒狒细细地品尝可口的花生，多好吃呀！
最令我情有独钟的就要数孔雀开屏了，公孔雀头带蓝皇冠，穿着五光十色的“小褂子”，尾巴一翘一翘的，像一把“大扫帚”，真是令我惊叹不已，太美了，哇！我兴奋地叫道：“快看，孔雀开屏了。”，孔雀的尾巴徐徐张开，一扇一扇，像一位小仙女在翩翩起舞，羽毛上的斑点像一个个小眼睛，在阳光的衬托下显得格外耀眼，孔雀缓缓转动起来，在展现它的风姿，并且发出吱吱的叫声，“真像仙女下凡啊！”我情不自尽地赞叹道。
时间匆匆地过去了，该回学校了，我们恋恋不舍地离开了动物园，这里的一切都是这么美好，真让我们留连忘返。
参观动物园读后感怎么写 篇8
暑假里，我读了很多书籍，最让我开怀大笑的一本书是伍美珍姐姐写的《同桌冤家动物园》之“功夫饭团”小熊猫这本书。在书中我认识了很多个性不同的人物，有活泼可爱的'兔子，调皮捣蛋的惜城，天真的，长得像冬瓜的阿呆，他们是两对同桌，两队冤家。
这本书很吸引人，幽默的语句，主要写了在唐老师的带领下，经常去动物园结识一些和他们性格相似的小萌宠们，有白眉毛.白耳朵的“饭团”小熊猫，要是惹怒了他，还会打“咚咚拳”呢，得了健忘症的红松鼠，它总是忘记自己把食物藏在那里了，还有优雅高贵的垂耳兔，懒洋洋的考拉兄弟等……小伙伴们通过细心观察动物们的习性和爱好，逐渐也明白了自己的优点和缺点。遇到矛盾要学会宽容.学会理解别人，要和同桌互相帮助才对。
这本书给我的感受是：人类的生态平衡离不开这些和我们相关的动物们，因为他们是我们的好朋友，让我们一起保护动物吧，使世界变得更加美好！
参观动物园读后感怎么写 篇9
阳光明媚的午后，我坐在湖边的长椅上，一个穿伞花布拉吉的小女孩把我带进了她的动物园——《穗子的动物园》。
这是一个特别的动物园，爱与同情是进入的唯一门票。“麻花儿”、外婆和外婆的猫咪、受伤的燕子，最多的是狗狗——自己养的、邻居养的、大家一起养的和收养的……也有奇特的乌鸦和神秘的野猪，女孩用记忆把那些有关动物和自己的故事串起来，成就了这样一座温暖美好又有点伤感的动物园。
在这么多动物朋友中，小燕子是穗子真正头一次独自拥有的一个宠物。善良的她救助了一只断翅的燕子，于是燕子认定了这個没有翅膀的“人类妈妈”。小燕子和其他故事里的猫与狗一样聪明，它能识别“妈妈”的脚步声，会在门后玩躲猫猫的游戏，“妈妈”写稿子的时候，它像个很乖的孩子一样陪伴着……
我开始羡慕起书里的穗子，有那么多动物伙伴。我的妈妈身体不好，爸爸工作很忙，我从小到大唯一养过的宠物是一条小鱼，它的尾巴漂亮极了，我自己可以独立照顾它。小鱼的寿命比我想象的还要短，它的离开——嗯，用穗子的话来讲，就好像在我心上留下了一个小鱼形状的洞。
从那以后，我一直在寻思我还可以养些什么。一天，我看见楼下草地上有一只小鸟，它有着绿黄相间的身子，头上一抹红，十分美丽，它不停地扑腾，就是飞不起来。原来小鸟纤细的脚上拴着一根金属的`小链子，小鸟跌进树丛，它的主人跑过去抓链子的小尾巴，小鸟突然回过头来，在他手上狠狠啄了一口。那一刻，如果小鸟会唱歌的话，一定会唱：“我想飞，飞到蓝蓝的天上去。”
我一下明白了，穗子和动物们告诉我们：动物饱含深情，和人类应该是平等的，它们也应该有选择的权利；只有相互喜爱、相互信任才能成为真正的朋友。
我合上书，看到不远处湖里有几只鸭子快活地游来游去，脚边石子路旁许多蚂蚁忙碌着，远处松树上“嗖”地闪过的，不知道是雀鸟还是小松鼠。
我不再去想我要养些什么了，在我的身边，一直都有个动物园呢。
参观动物园读后感怎么写 篇10
今年的暑假期间,我读了一本精彩又有趣的书,书的名字叫做《同桌冤家——功夫饭团小熊猫》。这本书是中国儿童文学作家伍美珍写的，到目前为止她的作品已卖出上千万册.在伍美珍笔下的这本书的内容让人有一种呆萌、优雅、神秘、搞怪的'感觉。
这本书主要说的是兔子、、阿呆、惜城笔四个小伙伴，他们以为小熊猫是大熊猫的后代，这件事被唐老师知道了，于是他带着四个小伙伴去动物园看大熊猫和小熊猫，让他们知道大熊猫和小熊猫不是同一种类的动物，就这样四个小伙伴开始了一段学习之旅。这本书还说了红松鼠、考拉兄弟、食蚁兽等动物。红松鼠一到冬天它的两只耳朵旁边就会长出雪白雪白的毛可爱极了不过它非长健忘刚建好的食物仓库就忘了在哪里，你别看他呆呆的样子，他可是国家二级保护动物。还有大明星考拉兄弟他们天天趴在大树上睡觉，他们非常挑食只吃一种树叶。还有可爱的食蚁兽，他的爪子像镰刀一样弯，走起路来一拐一拐的。
四个小伙伴都非常的幽默，他们经常开玩笑，讲笑话，还创造新语言，如鸡皮艾斯就是追踪器gps的意思。
虽然四个小伙伴经常因为误解打打闹闹。但是他们也会互相帮助，互相关爱。他们让我明白了人与人之间要相互帮助，相互团结，只要我们对每一个人多一点理解和包容，人与人之间便能相处的更加融洽美好，在也没有矛盾。
参观动物园读后感怎么写 篇11
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，书带给人们的不是片面的金钱，而是耐人寻味的启示和无价的知识。
这个假期，我读完《林良爷爷的动物园》这本书，内心五味杂陈。
在这本书里，林良爷爷发掘他和35种动物的故事，35篇动物小散文呈现在我们眼前。这些散文质朴天然，带着时光的脚步，刻着成长的痕迹，让读者阅读它们，宛如走进了一家林良爷爷专属的动物园，从中能品尝到林良爷爷对生命的尊重、对动物的关怀和他的生活态度。
林良爷爷提起了人们口口相传的：“狗是人类忠实的朋友。”而林良爷爷在和狗相处了之后，遗憾地发现——狗是人类的朋友，人类却未必把狗当作忠实的朋友。许多人对待小动物很友好，只是出于一时的.兴趣。“像朋友一样尊重每一种动物”，林良爷爷提出了这样的命题和观察角度，比如狗很忠诚，不记仇于主人，无论受了怎样的委屈，只要主人回心转意，狗就不计前嫌，依旧待主人如初。
放下书本，我不由自主地会联想起报纸上看到的人类虐待动物的报道，正如林良爷爷所说：“人类不是狗忠实的朋友。”这句话很扎心，却现实得可怕，狗可以对主人一次次冰释前嫌，而人却会因为一次无心的伤害怀恨于心。其实，我们不妨学学这些动物们，多给别人一些尊重，多给别人一点信任，少一点猜忌，少一点怀疑。也许一个举动，一次机会，温暖了他们的心，可以改变一个人，甚至能改变这个世界。
这座“动物园”让我流连忘返，它引发了我的思考，并带着思考前行。愿人与动物之间，人与人之间都能带着善良和尊重，和平共处。
参观动物园读后感怎么写 篇12
今年暑假，妈妈送给我一本书，书的名字叫《窗台上的动物园》。捧着这本书，我被这本书的题目吸引住了，窗台上怎么会有动物园呢？走进这本书，我忍不住流下了感动的泪水。
这本书讲的是胖叔叔庞老师、吴胜、瘦丁丁、罗军等等许多人一起救助一只怪物“麋鹿”，在大家的共同努力下，国家珍稀动物——麋鹿母子俩，终于回到了大自然的怀抱。我想说这是一场爱的接力赛，在接力赛中，人们用心去帮助受伤的小麋鹿，在救助麋鹿的过程中，人们遇到了很多困难，但是没有人退缩，没有人去求回报。
当我读到“瘦丁丁满脸鼻涕眼泪，靠在一排脏兮兮的扫帚上，像一只受惊的兔子；而吴胜一脸的黑灰，正酣睡在水泥地上，张开大口，满口酒气的打着呼噜”这一段文字时，我内心很难受，因为瘦丁丁和吴胜经受了多少质疑和刁难呀！同时我又非常庆幸，因为我们爱的接力赛成功了——小麋鹿得救了！
当我读到“在五彩朝霞的映衬下，美丽的田野上出现了这样一幅剪影：吴胜和瘦丁丁在前面带路，罗军抱着麋鹿宝宝走在后面，矫健的麋鹿贝贝紧紧地跟着，最后是胖叔叔摇摇晃晃地在后面压阵”这段话时，我被这美丽的一幕深深地打动了。麋鹿母子俩终于回到了大自然的怀抱，人与自然和谐相处。人们的身影与麋鹿母子的身影交织成一幅动人的画面，爱便是这幅画的主题。
捧着这本书，我深情地抚摸着书页，闻着书的馨香，我陶醉在爱的暖流中，此时我忍不住为这本书写下一首爱的小诗：
那一天
我和你相遇在窗台上的`动物园
麋鹿妈妈将她的宝贝
托付给吴胜
于是
一场爱的接力赛
拉开序幕
在爱的接力中
没有退缩
只有付出
为了你
亲爱的小麋鹿
所有善良的人
捧出自己真诚的心
来温暖你受伤的心
为了你
亲爱的小麋鹿
所有善良的人
献出自己真挚的爱
来指引你回家的路
噢
爱在接力
爱在传递…
参观动物园读后感怎么写 篇13
暑假里我读了《童话动物园》后收获很多。特别是其中的《七色花》这个故事给我留下了深刻的印象。
故事中的帕飞得到了一朵神奇的.七色花，每一片花瓣都会实现一个愿望。可是，帕飞把前面的六片花瓣都用来实现了自己的愿望，结果并没有给她自己带来快乐。当剩下最后一片花瓣的时候她很珍惜，舍不得用。当她知道一个叫嘻哈兔的男孩因为自己是跛子无法和大家跑跳着玩感到伤心时，用最后一片花瓣把男孩的脚变好了。当小男孩幸福地边跑边喊时，帕飞感到快乐极了。
看完故事后我想到了，有一次，我的一个同学遇到了一道难题，他抓耳挠腮就是做不出。于是我主动去教他，过了一会儿，他终于弄懂了，把题目做出来了。他当时高兴得跳了起来。我也立刻觉得很快乐，觉得比自己当时做出来时还快乐。
我还想到了有一次，我叔叔从苏州给我带回来一个需要自己动手拼装的城市模型玩具。我爱不释手。有次一个弟弟到我家玩，他看到我在玩这个玩具也很想玩，我怕他弄坏了，就不肯。结果他哭了起来。后来我就让他参与了，没想到，我们两个创意不同，但在拼的过程中我们有商有量，相互改进，结果拼出来的模型大人都夸好。在玩的过程中我们都很快乐，我觉得比自己一个人玩开心多了。
现在我懂得了能帮助别人，自己会觉得快乐。把快乐带给别人，自己也会快乐！
参观动物园读后感怎么写 篇14
我觉得《同桌冤家动物园》是一本非常好看，非常有趣的书籍，而且还能学到知识。
这本书的主角是：阿呆，一个呆呆的胖子。，聪明的小妞，阿呆的同桌。兔子，一个死读书的女孩子。惜城，一个干瘦的小男生，是兔子的同桌。
它的第一篇是“狼外公”的'马铃薯大餐。内容大约是这样的，惜城的爸爸要出差，妈妈也要出差，很高兴，但是到了中午，就高兴不起来了，因为他爸爸把外公给请来了。早上外公把饭菜都做好了，可是上菜的速度太慢，等到快7点才上菜，一看，没筷子，惜城就说：“没筷子怎么吃啊?”外公生气地说：“你敢说不服我管了!”惜城怕的跑了出去，到了学校，已经上课了，他马上跑到班级，发现他的位置已经被别人坐上了，前后左右都不是原来的人，老师也换了，这时他才知道自己跑错了教室。被老师骂了一顿后已经下课，回到班里心想，还好没有被班头骂，不然就麻烦了。读到这觉得很搞笑。
通过这本书，我学到了，不管我们做什么事情，都要做好准备，就算没准备也要镇定，还有，不管做什么，都不能迟到。
参观动物园读后感怎么写 篇15
暑假里，我像小蜜蜂采蜜一样，从书中学到了许多知识。我印象最深的是《天神帮帮忙——天空动物园》这本书。
书中的主人公需要天神帮忙的时候，总是虔诚地握拳祷告。每次，天神一显灵，主人公遇到的困难就迎刃而解了。其实呀，我知道，很多时候，天神根本没有帮忙，而是让主人公去倾听自己内心的声音，并产生强大的.力量，努力完成他想要做的事。
看了这本书，我在想：这个世界上，真的有天神存在吗？呵呵，当然没有啦！我们应该相信自己，靠自己的力量，去实现自己的愿望!
参观动物园读后感怎么写 篇16
读一本好书，能给我们带来许多知识。我来到了日思夜想的动物园王国。在哪里，我度过了一段快乐的时光，至今仍让我回味无穷。
这天阳光灿烂，动物们纷纷请我到他们家吃饭。我发现家家都有特点，便请他们带着各自好吃的`东西到广场上聚会。
在去广场的路上，我看到猴爸爸和他的三个孩子在卖西瓜。
只见价格牌上面写着：大西瓜三元一只，小西瓜一元两只，不大不小的西瓜二元一只。
我快步来到西瓜铺前，猴爸爸说：“我这里而有五十元钱，想买五十个西瓜。如果你拿不对，可要白送我一个大西瓜哦！给，这时五十元！”
“这……”猴爸爸一时没有反应过来，可能被题给难住了。
“爸爸，我们来给你拿西瓜。”三只小猴子见老爸有点为难，便一起过来帮着爸爸解围。
猴老大俯身抱来四个大西瓜，对我说：“这是您的西瓜。”买西瓜的问题最终得到了解答，有趣的品尝会也会随之而去。
参观动物园读后感怎么写 篇17
《数学动物园》中有很多动物，有小猕猴、小兔子、小猪、小鸟……其中小猴子、狐狸、狼是主要的动物。
它的作者是李毓佩，他两次获得北京优秀教师的称号。他一直是我心中的偶像。
故事是这样的:狐狸用数学把小猪的.肉抢走了，等小猪明白之后就找到狐狸并把它打瘸了，于是瘸狐狸又做生意骗了很多动物却被猴子发现了，狐狸在被猴子抓的时候，小狼把狐狸救了出来，可是狐狸和狼在后面发生了分歧，最终狐狸和狼都死了。
我觉得狐狸非常的邪恶的动物、狡猾，狼是非常没有责任心的动物，猴子是非常善良、聪明的动物。
我非常喜欢这本书，因为书的内容不仅有趣，而且可以让你轻而易举的学到数学知识，简直是学中玩，玩中学。
我虽然不是非常喜欢读有关数学的书，但是像这样有趣的书是非常少的，所以我非常喜欢这本书。这本书使得我的各种喜好都变了，因为它在我心中占据着不平凡的位置。我喜欢这本！
参观动物园读后感怎么写 篇18
乍看书名，可能大家会和我一样以为书中所写的内容都是与动物园相关的，其实不然。可以说这是一本被书名耽误的与汉字相关的“百科全书”，它是我过去这个暑假所看的有关汉字的书中最好看的一本，相当精彩，我对作者朱孟仪佩服得五体投地。为何这么说呢？且听我细细讲你听。
既然书名提到汉字，那么必不可少的'书中的内容肯定与汉字有关，又提到动物园，那肯定也与动物相关联，的确如此，翻开目录，你就会发现全书每个章节基本上都是动物名称，除了书后所附的四篇汉字植物园的内容。这是一个值得我们学习的点，就是弱水三千只取一瓢，重点剖析汉字中一个类属，很聚焦。
然而，如果你以为全书局限于讲动物，那就错了。除了汉字，除了动物，作者在每一个篇章中所选取的角度都各不相同，包罗万象，准确来讲，这本书不算严格意义上的学术类文章，而应该算散文，很多内容让我惊艳：竟然可以联系到这个主题？！比如讲蛇，作者分析鲁迅，因为鲁迅属蛇，还曾用过一个笔名：它音，这里的它指的就是蛇；再比如讲翟，作者详细讲了墨子，因为墨子名翟……书中很多东西都是我所完全没有接触过的，新鲜的知识，所以读起来非常过瘾。
我大致地统计了一下，讲汉字之余，书中包含的内容有如下范畴：历史（溯源汉字的时候不可避免地一定必须提到汉字在每个阶段的样态、成因等等）、地理、生物（包括植物学、生态学、遗传学）、政治、哲学、美学、文学（讲蚊子的时候作者一口气列举了9个与蚊子有关的诗句）、人类学、心理学、考古学、经济学、教育学（讲跳蚤的时候作者关注到了现在中国人普遍的教育观与教育方式）、天文学、社会学，还包括吃文化、宗教文化。
不得不说，朱孟仪这是一位博学的人，更难能可贵的是，他对汉字包含深切的爱，他对中华优秀传统文化十分热爱，近乎痴迷地探寻汉字起源，求溯与汉字相关的东西，然后写下来，与我们分享。诚如作者所讲，每一个方块汉字都是一扇窗、一扇门，我们打开折扇门窗，窥见万千世界。
感恩！以这本书结束暑假的学习，我感到十分满足。
参观动物园读后感怎么写 篇19
《数学动物园》是一套特别有趣的数学故事书，是著名科普作家李毓佩写的。读了这本书，你可以跟故事中的主角一起进入到美丽的数学乐园，感受数学的乐趣，掌握学习数学的方法。你就会发现：数学并不枯燥，并不难学，它是那么神奇，那么美妙！
书中的'主人公是各种各样的小动物，森林里的动物都很聪明，尤其是小猕猴，再难的数学问题也难不倒它，它也善于观察，任何足迹都逃不过它锐利的眼睛，总能把奇怪的事情搞的水落石出。
森林里也有不好的动物做不文明的事情。最可恶、最残忍的动物就是独眼狼王和瘸腿狐狸了。不过有一天，他俩打架了，瘸腿狐狸把独眼狼王的眼睛弄瞎了，独眼狼王也没有手下留情，一口把瘸腿狐狸吃掉了，自己因为看不清东西而掉到河里去了。两个大坏蛋就这样消失了。可是瘸腿狐狸的后代叫“瘸腿小狐狸”，而独眼狼王的后代是“独眼小狼王”，他俩也干了不少坏事，动物们都不喜欢他们。我也希望他们早点离开森林呀！
后来瘸腿小狐狸和独眼小狼王设下了各种各样的数学陷阱，只要一走神，说不定还会掉进数学陷阱里去呢！有时我也会发生这种现象，看来以后要认认真真地对待数学呀！
我们通过小猕猴，解决了一些数学难题，让我们知道生活中处处有数学，只要我们耐心观察，认真思考，就会发现数学的神奇！
参观动物园读后感怎么写 篇20
读书是一种乐趣，伍美珍姐姐你们大家是否有拜读过她的文章？今天我有幸读到这本《同桌冤家动物园》，对我来说读到一本好书是一种快乐，而这本书就是我近期读到的其中一本好书。
至我读这本书起，我就被这书中不同的人物特点所吸引，比如”惜呆兔咪”四人组，他们很喜欢小动物，为保护小动物做了很多实事，其中让我最感动的是他们帮一只叫”小呆呆”的`塌鼻猴子搭建一个小窝，为它遮风挡雨，使塌鼻猴有一个安全，温暖的环境，从这件事情不仅仅体现了这四个小伙伴很有爱心，而且通过他们的实际行动来告诉大家，“保护动物，人人有责”！
这是我人生第一次写读后感，让我很享受读书带来的乐趣，希望猎人们看到这篇短文会感到惭愧，在此我想再次呼吁身边的大人，小孩，同学，和小朋友们都尽自己所能，爱护动物，保护动物，从我做起！
参观动物园读后感怎么写 篇21
前几天，我们学习了课文《游天然动物园》，虽然课文学完了，我的心却久久不能平静，特别是老师的一席话，总回荡在我的脑海中。----天然动物园中的动物为什么如此幸福，其根本的原因就在于“天然”。和一般的动物园最大的区别就在于天然动物园是人被关铁笼里，动物们在自在悠闲地张望我们。自由是它们的幸福的源泉。
动物园，一说到它，大家肯定会想到顽皮的猴子，笨重的大熊，凶猛的老虎……在那里，谁都会流连忘返，因为那里有一只只讨人欢喜的动物，当然有些是为了生存而被迫改变了自己的本性。但人类又何曾注意过动物们那一双双眼睛，望着铁笼外那一张张好奇的面孔，一个个挑逗，它们的眼中只有恐惧和悲哀。游客们自在悠闲，但它们呢，每天被囚禁在阴暗的铁笼中，只有孤单、寂寞、无助、痛苦陪伴它们。虽然它们每天都享受着丰富的物质待遇，没有捕猎的危险，没有温饱的忧虑，但它们真的快乐过幸福过吗？我想它们要的不是这些，而是渴望大自然中那温暖的阳光，和煦的春风，芬芳的鲜花，它们要的是回归大自然----回家。
人类口口声声说保护它们，但人类想过吗？真正伤害它们的罪魁祸首到底是谁？每天，动物园里有多少“被保护者”痛苦地号叫、呻吟有多少动物失去了生活中的'阳光，这一切又是谁造成的？人类又有什么资格掠夺这成百上千条生命的自由？又有什么权利使动物成为人类终生的奴隶。我们有没有想过，如果有一天，人类被冰冷的铁链铐着，关在永不见天日的铁笼中，远离温馨可爱的家，失去了自由，面对笼外的指指点点，我们又有什么样的感受。虽然它们是我们口中的没有人性的畜牲，但它们也是鲜活的生命。再反思自己，人类又有多少人性可言，人类那颗用善良包裹的心里面，不就是贪婪的欲望吗？
觉醒吧，人类；回头吧，自私鬼们，不要让罪恶的心去吞噬我们纯洁的心灵！不要让眼前的蝇头小利引诱我们走上那条不归路。我们和动物们需要的都是自由！
参观动物园读后感怎么写 篇22
今年寒假里，我阅读《激发孩子想象力的'1000个奇思妙想》系列从书——《动物王国大揭秘》这本书，这本书介绍许多动物是如何生存、生理特点，如何攻击敌人等等。
突然，我有一些奇怪的想法。如果恐龙还存在，对人类有什么危机？如果地球没有生老病死这个词，地球会变成什么样呢？如果太阳不再升起，生物还能生存吗？如果有一天地球停止转动，你会觉得心脏好像要从嘴里飞出去，所有的东西都会以很快的速度飞向东边；如果如果明天的太阳不再升起，白天和夜晚一样黑，公鸡不知道应该什么时候打鸣。
看了这本书，让我受益匪浅，以后要多看书。
参观动物园读后感怎么写 篇23
读完《和动物园做邻居》，使我不禁想起自己曾经养的两只小鸭子，黄的公;黑的母。小两口生活的无比逍遥。白天他们在草丛中抓虫吃;玩捉迷藏。晚上，它们依偎在温馨的小窝中“叽呱叽呱”地讲述着白天发生的新鲜事。眨眼间，它们都长成了“美女、帅小伙”。可好景不长，不知是哪个混蛋趁我不在的时候，把我心爱的.小母鸭玩死了。爷爷看见了，却没来得及拦住，也说不清是谁。我如果知道，绝对不会放过他。小公鸭肯定是受不了这么大的打击，一气之下跑到村外去了，从此再也没回来过，我伤心的哭了一晚，为什么人们不可以和动物友好相处呢?
参观动物园读后感怎么写 篇24
寒假的时候，我读了一本书，书名叫做《和动物园做邻居》。书中写了一个叫秦有友的老爷爷对整天摆弄电脑、手机的小孙子讲述自己快乐童年的故事。
老爷爷说，那时候没有手机、没有电脑，每天放学后都会去庙会看各种各样的杂技，吃美味的小吃。在与开动物园的李小桂成为好朋友后与各种小动物，尤其是一只叫“露露”的小猩猩之间发生的有趣的事情。
当我合上书的'时候，眼前仿佛也出现了热闹的庙会，香气扑鼻的小吃，可爱的小动物，心中激动不已。我问妈妈：妈妈小时候是怎样度过的?妈妈说，在她小的时候，没有这么多高楼大厦，马路上也没有这么多汽车，放学后，妈妈会和好多小朋友在胡同里、在操场上跳皮筋、跳格子、丢沙包……晚上会看满天的星星。冬天打雪仗，夏天捉萤火虫……听了妈妈的话，也让我羡慕不已。想想现在，放学后小朋友各回各家，娱乐似乎只剩下手机游戏。蓝天越来越少，绿地越来越少，小动物越来越少，甚至人与人之间的沟通也越来越少。我真想拥有一个和秦有友、和妈妈一样的童年。
读了《和动物园做邻居》这本书，希望所有的小朋友能够体悟生活的乐趣，亲近动物，拥抱自然，沐浴亲情，享受美好的故事时光。
参观动物园读后感怎么写 篇25
这本书,都会给他带来惊喜的快乐。
我家是动物园吗?不可能!但是,我家的确像个动物园。
“我”叫祥太，其实呢……我是只小猴子，最爱吃香蕉，爬树很拿手，也很会模仿别人。
早上的爸爸脾气不太好，头发乱蓬蓬的，叫起来像狮子吼。
妈妈像是只大浣熊。不管看到什么东西都马上收去洗。有一次，妈妈差点连我也一起洗了。
我的爷爷，一郎先生。其实呢……他是只长颈鹿。个子高高的，散步的时候，我骑在爷爷肩膀上，看街上的风景在不停地变幻。
我的奶奶，早纪子女士。其实呢……她是只狐狸。很善于变化，出门的时候，她在镜子前一变——哇!变得连我也认不出来了。可是她回家时带回的礼物，肯定是油炸豆腐和饭卷。
我的妹妹，茜茜，其实呢……她是只小白兔。总是竖起耳朵听别人说话。她很天真，很可爱，但吵架的时候，一定要小心她的踢人功。
我家的金鱼，太郎和次郎。其实呢……爷爷告诉我，它们是鲸鱼。等小金鱼变成大鲸鱼，就要把它们放回大海里去。
最后，介绍我的曾祖母，阿花老太太。其实呢……她是只猫头鹰。总是打着盹，半睡半醒。虽然她平常只会说“氨“嗯”只要和她在一起，就会觉得很温暖、很祥和。她没有牙齿的嘴巴，笑起来呵、呵、呵的。
我的家是热闹的动物园。有空请来玩，不收你的门票喔!
人和动物是不一样的,但是作者用幽默的想像,让两者合理地结合，很容易得到孩子的共鸣。在这本书里,家是个快乐的地方,每个人有自己的习性,也欣赏别人的特点。
通过这本书最主要的还是想让瑞瑞对家有更深的理解，提高他对身边事物的观察能力。
2.文章简介：前些年我去过上海的野生动物院,到现在我还记忆优新记着那的一切. 园内汇集着世界各地具有代表性的动物和珍稀动物二百余种，上万余头只，其中有来自国外的长颈鹿、斑马、羚羊、白犀牛等，也有我国特产的一级保护动物大熊猫、金丝猴、华南虎等。 游客游园时，分车入和步入两大参观区。 在步行区，您可观赏到白狮、白虎、白… 前些年我去过上海的野生动物院,到现在我还记忆优新记着那的`一切.
园内汇集着世界各地具有代表性的动物和珍稀动物二百余种，上万余头只，其中有来自国外的长颈鹿、斑马、羚羊、白犀牛等，也有我国特产的一级保护动物大熊猫、金丝猴、华南虎等。
游客游园时，分车入和步入两大参观区。
在步行区，您可观赏到白狮、白虎、白袋鼠、大熊猫、扬子鳄等世界珍稀动物;驼羊、骆驼、斑马、象等动物与您合影，让您惊奇体验，机会难得;到小动物乐园，抱抱小动物，喂喂宠物小猴，亲自当一回饲养员，亲眼目睹动物世界传宗接代的可爱奇妙。
在动物表演场，您可观看人与兽大型广场艺术表演，精彩纷呈;大型驯兽表演，惊险刺激;海狮表演馆里海狮表演更给您带来联想与惊奇.食草动物区――食草动物放养区面积有21公顷，是车入区占地最大的区域。该区模拟动物生存的草、山丘、森林、湖泊等生活环境，并设有大象房、犀牛馆等。放养动物种类繁多，种群庞大，有国家一级保护动物麋鹿、羚牛、亚洲象等。非洲动物――98年10月6日我国与南非洲建交后迎来一批特殊客人——南非野生动物。狮区――进入车入区的第三个展区，该区生活着一群非洲草原上凶猛的食肉动物非洲狮。它们以雄多雌形式群体生活。非洲狮是食肉目、猫科动物中体积最大的一员，雄狮体魄健壮，头部到颈部有鬣毛，雌体较校猎豹区――车入区的第二个区域。生态环增境拟非洲热带和半荒漠草原，放养着来自非洲的一群猎豹，组成了国内较大的猎豹群。虎区――是车入区的第五个展区。分开放养着东北虎和华南虎。采取寒温带针阔混交林种植结构各亚热带阔叶林结构，模拟自然生存条件的绿化配植，为虎类移地保护提供了基本条件。老虎不太会攀爬，却善于游泳，喜欢洗裕每当游览车经过，虎群等待活食投喂，然后迅然发起突袭。熊区――熊区面积广大，占地5公顷，有着高高的熊山和栖架。这里放养着棕熊、黑熊、马来熊三种熊猫类及猕猴和狐狸。在熊区，熊的笨拙、猴子的敏捷和狐狸的机警形成鲜明的对比。熊猫的嗅觉及听觉灵敏，视觉较差。游览车进入时，猕猴和熊会围绕在车道两旁，向游客讨食，情景十分有趣。
参观动物园读后感怎么写 篇26
这两天，抽出时间读了读《和动物园做邻居》这本书。这本书讲诉了一位爷爷小时候的精彩故事。爷爷虽然其貌不扬也没有特别之处，但却是大家都羡慕的同学。因为爷爷家住在城隍庙附近，在大家眼里那里是最有趣最好玩的地方!爷爷三年级的时候，附近居然搬来一个动物园，巧的是这个动物园是他同学阿桂桂的爸爸开的。爷爷从此成为了动物园第一个免费小游客，并且和这里的小动物们成为了好朋友，尤其是和一个叫露露的小猩猩建立了深厚的友谊。然而突然有一天阿桂桂的爸爸要卖掉这只叫露露的小猩猩，于是爷爷和阿桂桂合伙把小猩猩给藏了起来。最后他们的举动感动了父母，成功留住那只可爱的小猩猩。
读完这本书之后，我内心特别复杂。书中爷爷的'童年才是真正快乐的童年，感动于爷爷童年时的天真纯朴富有爱心和小动物之间也能建立真诚的友谊，并为此违背父母的意愿保护自己的朋友。也为当代的小朋友感到悲哀，正如书中爷爷所说“因为你很可怜”。
我的童年是在乡村度过，无论何时那快乐的童年依然历历在目。村口的大水塘、打麦场、小河、学校、还有家里那头老黄牛都或浓或淡的出现在了我的记忆里，无忧无虑的日子总有许许多多快乐的往事和数不清的故事。少年不知愁，快乐才应该是童年永恒的话题。我真心的希望在社会进步的今天，童年和快乐也能时时围绕在孩子身边。
可是把目光投向孩子们时，惊奇的发现学习、考试、辅导班、电视、游戏、网吧正在包围着孩子们的童年，吞噬着他们童年的快乐!快乐正在离孩子们的“童年”远去。我希望我们的社会在给孩子吃饱穿暖的同时，也给他们一个真正快乐的童年。我们不要考试分数化的“童年”，也不要困在笼子里的“童年”，更不要成人化的“童年”。还孩子们一个自由快乐的童年吧!
参观动物园读后感怎么写 篇27
今年暑假我读了一本很好看的书，名叫《同桌冤家动物园之萌宠馆》。
这本书讲了惜呆兔咪组合去看会功夫的小熊猫“饭团”，参观没头没脑的红松鼠“小阿呆”，和超萌的考拉兄弟见面，养可爱的垂耳兔，与驮宝宝的.食蚁兽尖尖一起玩耍的故事。
看了这本书，我懂得了许多道理，比如：可爱的小熊猫是濒危物种，也是国家二级保护动物，私自贩卖它们是违法行为，所以也不能当宠物养，小熊猫的领域意识比较强，所以一般喜欢独居，松鼠长长的尾巴可以帮助它们在跑跳时保持平衡，也是夜晚睡觉时用来保暖的“被子”，红松鼠在觅食时是“独行侠”，它们怕羞，也不喜欢和其他同类分享食物，垂耳兔怕潮湿，喜欢清洁，所以要保证它们的居住环境干燥又干净。如果环境不好，它就会患上疾病。正如同熊猫是中国的国宝，考拉也是澳大利亚的国宝，它们是澳大利亚特有的树栖动物，食蚁兽的食量很大，一次可以吃下近一斤重的蚂蚁，是除蚁功臣……
这本书里有大量的动物知识，大家有空一定要读一读呀！
参观动物园读后感怎么写 篇28
这个寒假，爸爸给我借了一本书，书名叫《哲学家的动物园》。
这个“动物园”里有84种动物。有真实存在的动物，比如：蜜蜂、羔羊、鱼、狗；还有一些虚构的动物，比如：利维坦、喀迈拉；甚至人类也算是一种动物，比如：第欧根尼。其中我最喜欢的动物故事是鲤鱼和鹅。鲤鱼：“鲤鱼不出声，智慧也一样，不回答人家向它提的问题。尼采认为，智慧常常只是对生命的一种放弃。因此，尼采嘲讽地自问：智慧美吗？怎样才能知道智慧美不美呢？不过，最老的鲤鱼也还是会上钩的。”爸爸告诉我：再有智慧的人也会犯错误，所以有智慧的人，要保持沉稳的态度，谨慎做事，“谋于心，不外露”。
鹅：“鹅，嘎嘎叫。苏格拉底的妻子多嘴多舌。苏格拉底温和地忍受着他那位脾气暴躁的老婆。他甚至不怎么注意听他的'妻子在叫喊什么。有一次，克里托比尔问他：‘你怎么能忍受跟这样的女人一起生活？’苏格拉底答道：‘那你呢？你怎么受得了家里的鹅？’‘鹅有什么要紧？’克里托比尔说。于是苏格拉底答道：‘那我老婆也没什么要紧，我听她嚷嚷就像听鹅叫。’”这个故事的含义是：在生活中，要善于容忍他人的缺点；还要善于坚持自己的意见。
这本书中的好多词句，我都没有读懂。但是随着年龄的增长，我一定能读懂这本书的。
参观动物园读后感怎么写 篇29
暑假读一本好书，好书就是《同桌冤家动物园之“功夫饭团”小熊猫》。
这本书有许多关于小动物的事情：科学老师和马虎博士带领书。小同学去动物园观察各种小动物。小熊猫是他们的第一站，阿呆他们意外地发现了似熊非熊的动物，在科学老师唐堂的带领下，来到了小熊猫的栖息之地，小熊猫的名字可不是白叫的`，一旦你惹火了它，准备接受“咚咚拳”吧!你见过红松鼠吗?接下来第二站为你饱饱眼福。红松鼠是罕见变色动物，它的尾巴不仅可以当软绵绵的枕头，还可以在跳跃时保持平衡。拥有高贵公主气息的当然是我们第三站的垂耳兔啦!一个喜欢白天睡觉，晚上活跃的它们，在天气十分炎热的时候，它们会趴在地上，利用地面传导来散发热量。第四站是可爱外形的考拉。考拉可是动物界的睡神哦。虽然它反应迟钝，但嗅觉灵敏，考拉整天呆在桉树，饿了随手摘下桉叶食。食蚁兽，是最后一站的动物。这个名字听起来挺吓人的，不过不用害怕，你会发现它是一位可爱的妈妈呢!
读完这本书，我想起了我的好朋友大黄狗。大黄狗是我幼时的好伙伴，它是个调皮捣蛋的狗，经常捣乱我写作业。每天放学大黄狗都会围着我转，当我失落的时候它会往我身上揉，不停的舔我的手。它整整陪伴我六年。在几次危急关头，它勇敢跳出来拯救我，可是最终它被坏人打了麻醉针带走了，从那个时候，我下定决心，只要我看别人欺负动物，见一个决不饶一个。
在自然界中，小动物们最好的朋友是人类!因为人与动物之间总会有一种神奇的默契、同情和理解。只有保护动物，才能让大自然的生态永远保持平衡。只要和动物友好相处，不利用它们，不伤害它们，动物一定会在紧急关头勇身跳出来拯救你们，也一定会把你们当做好朋友!
参观动物园读后感怎么写 篇30
今天，我读了一本书，叫《动物大揭秘》，我觉得这本书十分有趣，里面讲了海星的吃相是怎样的？和彩色螃蟹还有藏野驴……其中，最有趣的就是海星的`吃相是怎样的？我从里面了解到海星的吃相是很难看的，因为海星要把胃吐出来才能吃。
其实海星有两个胃，一个胃要吐出来，让它包住食物慢慢消化。半消化的食物会被送入另一个胃中继续消化。除此之外，海星的腕足内也有很多消化管帮助进食哦！
海星有一个很强大本领，就是胃能挤进很小的岩缝里，如：有些小鱼躲在细小的岩洞里，海星就会再把胃吐出来，挤进岩洞里。
动物大揭秘真有趣！
