《我的小书》教案设计

　　一.活动目标：

1.增进动手能力,自制“我的小书”.

2.增进自我表达的能力.

　　二.活动准备:

1.美术:《我的小书》.(幼儿用书)

2.蜡笔,图画纸6页(按幼儿人数准备)

　　三.活动过程:

1、谈话导入。

（1）师：小朋友，你知道自己的朋友是一个什么样的人，他最喜欢的是什么呢？

（2）幼儿进行讨论。

2、引导幼儿学习制作《我的小书》

（1）师：“今天，老师做一本介绍自己的小书，这样方便别人了解自己，我们一起来欣赏《我的小书》。

（2）在第一页上：画的是什么？第二页、第三页、第四页、第五页可以画什么？

（3）讨论后小结：

第一页上，我们要画上一个自己，让别人知道这就是我。

第二页上：我们要印上我们的手印。

第三页上：画上“我喜欢的人”。

第四页上：画上“我喜欢的'食物”。（如：蛋糕，水果，糖，冰淇淋）在第五页上：画上“我喜欢做的事”。（如：看书，画画，拍皮球）在第六页上：画上“我还喜欢的动物”可能有的小朋友还不会画，可以剪下杂志上的或是报纸上的图片，贴在上面。

3、讲评幼儿的作品。

4、分数天进行此活动，通过分享主题活动制作“我的小书”。

　　四．延伸活动：继续完成“我的小书”。