第二学期七年级数学的教学计划
一、学情分析
本学期,我担任七年级(10)、(11)班的数学课。按学生原有的基础知识和上学期的教学结果来看,没有优中等生存在,全部都是差生和学困生,简单的'基础知识还不能掌握,逻辑推理、逻辑思维能力都很差,加上学习兴趣很低。要想把整体能力提高,还得抽出一些时间和改变一些教学方法来强化训练,才能逐步提高整体成绩和素质。我觉得是个艰巨的任务。
二、思想指导
执行党的教育方针,以《数学新课标》为准,以提高学生的基础知识和基本技能,提高学生的整体素质为根本任务,进一步培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。以此,我将努力做好我的工作,很好地完成教学任务。
三、教材分析
七年级数学下册共有六章。第五章 相交线和平行线,包括4个内容:相交线、平行线及其判断、平行线的性质、平移;第六章 实数,包括3个内容:平方根、立方根、实数;第七章 平面直角坐标系,包括2个内容:平面直角坐标系、坐标方法的应用;第八章 二元一次方程组,包括4个内容:二元一次方程组、消元——解一元一次方程组、实际问题与二元一次方程组、三元一次方程组的解法;第九章 不等式与不等式组,包括3个内容:不等式、一元一次不等式、一元一次不等式组;第十章 数据的收集、整理与描述,包括3个内容:统计调查、直方图、课题学习 从淡水谈节水。
四、教学措施
1.认真阅读新课标,刻苦专研专业知识,学习教师法律知识,认真做好本份工作,结合学生的实际情况,进行有针对性的教学,做到因材施教,是由效教学落到实处。
2、开展丰富多彩的课数学学习,课外调查,激发学生的学习兴趣,挖掘学生的潜能,培养数学特长生。
3、开展分层教学实验,使不同的学生学到不同的知识,使人人能学到有用的知识,使不同的人得到不同的发展,获得成功感,使差生逐渐转变。
五、教学进度
第1周(2.17-21) 5.1 相交线 5教时
第2周(2.24-28) 5.2 平行线及其判断 5教时
第3周(3.3-7) 5.3 平行线的性质 5.4平移 6教时
第4周(3.10-14) 数学活动 小结与复习 6教时
第5周(3.17-21) 单元测试 6.1平方根 6教时
第6周(3.24-28) 6.2立方根 6.3 实数 6教时
第7周(3.31-4.4) 数学活动 小结与单元测试 6教时
第8周(4.7-11)7.1 平面直角坐标系 7.2 坐标方法得简单应用 6教时
第9周(4.14-18) 7.2 坐标方法的简单应用 数学活动 小结与复习6教时
第10周(4.21-25) 单元测试 期中考试 6教时
第11周(4.28-5.2 8. 二元一次方程组 8.2 二元一次方程的解法 3教时
第12周(5.5-9) 8.3 实际问题与二元一次方程组 3教时
第13周(5.12-16) 小结与复习 9.1 不等式 6教时
第14周(5.19-23) 9.2 实际无语与一元一次不等式 6教时
第15周(5.26-30)9.3 一元一次不等式组 数学活动 6教时
第16周(6.2-6) 小结与复习 6教时
第17周(6.9-13) 10.1 统计调查 10.2 直方图 6教时
第8周(6.16-20) 10.3 从数据谈节水 数学活动与小结 6教时
第19周(6.23-27) 期考