小升初经验：六点学好奥数

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一、关于上课听讲

课堂是同学们学习新知识的第一环节。有时老师讲的一句话或几句话，如果你本身去研究，要花费很长时间，甚至还搞时时白。尤其是奥数，知识比力难，即使一直在听，某些地方也可能不完全懂，因此，更要求同学们听讲的质量要高。可是有些同学上课不认真听讲，漏听了某些部分，还有些同学不会听讲，不跟老师的思路走，思维的连续性、解题思路的连贯性都受到了破坏，造成对所学知识一知半解，直接影响学习的效果。

听不懂怎么办?有的同学没有系统地学习过奥数，可能老师在讲课过程中提到的某些名词或者方法你感到有些生疏，听不懂。其实很多东西在以前都接触过，只是说法差别或者没有加以系统的总结和归纳。所以如果有不懂的就要及时向老师提出，不但奥数，学习什么都忌讳听不懂不问，更不要害怕提问，也许老师用几句话就能使你茅塞顿开，相关的题型就能够迎刃而解。

二、注意倾听其他同学的发言

有些同学在其他人发言的时候，认为本身会了，就不听了;还有些同学有差别想法，在别人发言没结束的时候思想开了小差或议论、插嘴。其实，同样一道题，可能有差别的方法，别人的想法也许比你的更好，因此你要认真倾听;即使别人的想法不正确，你也应该认真倾听，最起码你能知道他错在哪里，也许这正是大家都容易出现错误的地方，应该共同注意。所以，你必然要重视别人的发言。倾听，对本身也是一种提高。

三、关于作业

每次专题课后，要把例题看一遍，不但仅是看，还要认真的思考。讲义中所选都是经典例题，方法也很好。因此，回去后，仍需及时地加以回顾，趁热打铁，把老师强调的每个环节都回忆一遍，重点题型和解题方法还要及时总结和积累。

有些同学以为上课听会了，做作业的时候不消心，拿过来就做，缺乏思考，造成作业出错率高;更有小部分同学不爱做作业(岂论什么原因)，对作业敷衍了事。作业是对我们课堂所学知识的巩固的运用，是对本身解题能力的检验和提高。上课听懂了，不等于掌握了，通过作业，你能对所学知识进行重组、练习，把老师传授给你的知识转化为本身的技能，并且老师能够了解你对知识的掌握程度，以进行更好的针对性讲解。作业不认真，不但达不到练习的目的，并且也不克不及向老师传递你真实的信息。作业不但要认真对待，还要努力思考巧妙的方法，把所学的知识灵活运用，这是学习奥数非常重要的一个环节。

四、关于改错

很多同学把作业做完就以为没事了，对错也不管了，这是学习过程中需要解决的一个大问题，改错对于同学们的提高起着至关重要的作用。有错误，说明这个知识点你还没有掌握，或者存在其它问题，因此，必需在老师判完作业后及时改正，把知识重新巩固一下，把问题解决掉，你才能有更快的进步。错题如果不改正，老师给你判作业就失去了检查、促进的作用，你存在的问题还是没有得到解决。其实，有时改正一个题比做对一个题还要重要，所以，大家必然要重视这个环节。

五、努力克服学习中的粗心

粗心大意是很多人都存在的共同问题，主要反应在读题不仔细，把数字看错、丢条件或和以前做过的题混淆;计算不仔细，得数算错;多环节的题算错其中的一步等。养成良好的学习习惯，不但是我们现在学习过程中的必需条件，并且，能够使我们受益终生。对待每一道题，不管多简单、多容易，我们都要重视它，认真去做，不要掉以轻心，千万不要觉得这道题简单，轻易就写答案，这样反而容易出错。一些成绩好的同学，纷歧定比你聪明多少，但他们一般很细心。如果你有这个弊端，必然要改掉它，它是我们学习中最大的敌人。

六、对家长的`几点要求

1、适当对孩子的听课情况进行检查，例如，在讲义中任意挑选几道题，让孩子简单讲述一下，看他是否真正听懂了老师的讲解，如果不会，找一下原因，以便和老师及时沟通，在以后的学习中改正。

2、督促孩子做作业。每一讲讲完，最好马上做作业，因为这时对老师所讲的解题思路和方法记忆比力清晰，及时进行巩固，会感到很轻松，效果也很好;越往后拖，忘得也越多，做起题来感觉吃力，就会失去兴趣，越来越不爱做，家长也跟着着急，学习效果非常欠好。希望家长对孩子作业的完成的情况以及改错情况进行监督、检查。

3、给孩子恰当的资助。孩子做题遇到困难时，家长要适当进行提示性指点，不要“大包大揽”。第一，这样下去容易使孩子产生依赖性，本身不爱动脑筋;第二，老师讲授的解题方法和家长讲的可能有很大不同，应该让孩子尽量用老师传授的方法，这样才能起到练习提高的目的。

4、帮孩子树立信心。由于奥数知识相对来说有必然的难度，因此，孩子做题时可能会有困难，这是很正常的。家长不要给孩子施加压力，或对孩子进行训斥、挖苦，这容易使孩子失去自信心，产生畏难情绪，从而对学习失去兴趣。在孩子遇到困难时，家长要给孩子以适当的鼓励和资助，让孩子知道只要坚持系统地学下去，必然会好起来的。

5、基础班学员的家长更要注意，孩子刚接触奥数的较多，遇到的困难会多一些，按照我们的经验，前两期是最困难的时期，因为这时学习的所有知识对他们来说都是新知识，接受和掌握会有必然的难度。只要认真按老师要求坚持下去，两期以后，就会出现和以前相关的知识点，这时孩子接受起来就容易多了，就会有“入门”的感觉了。所以，希望家长正确对待孩子这一时期的学习，并加以适当的引导。

以上是网为大家分享的孩子如何更有效的学习奥数，希望大家认真学习！