福建省七年级语文上学期期中试卷及答案

期中考试考察的范围比期末考试要小一些，但是同学们仍然要认真复习，积极备考。下面本站小编为大家带来一份福建省七年级语文上学期的期中试卷，文末有答案，希望能对大家有帮助，更多内容欢迎关注应届毕业生网!

(考试时间：120分钟 总分：100分 命卷人：福鼎五中 陈友和)

　　一、积累和运用：(27分)

1.根据拼音写汉字。(4分)

走进语文世界，我们收获了很多。在《散步》中，我们感受到面对分qí( )时家人温xīn( )的亲情;在《羚羊木雕》中，我们体会到万芳的zhàng( )义;在《再塑生命的人》中，我们感kǎi( )海伦凯勒的坚强。学习，让我们的心灵更加丰满。

2.选出下列语句中加点的成语使用错误的一项(2分)( )

A.“请大王试说一遍，容小官洗耳恭听。”

B.晚饭后，爸爸打电脑，妈妈看报纸，我在看电视，我们各得其所，互不打扰。

C.老师每天都要检查同学们交作业的情况，从来没有漏网之鱼。

D.一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酿出最香的甜蜜来。

3、下列句子没有语病的一项是( ) (2分)

A、小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。

B、观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。

C、我们要与自然和谐相处，保护好我们人类自己的家园——地球。

D、通过这次学习，使我受到了很大的教育。

4.古诗文名句默写。(11分)(每空1分)

(1)我寄愁心与明月， 。

(2)_ ，小桥流水人家。

(3)　　　　　　　　　　，可以为师矣。

(4)诗有画，那是“乱花渐欲迷人眼， ”的花草情态;诗寄情，那是“ ，却话巴山夜雨时”的淡淡闲愁;诗言志，那是曹操《龟虽寿》中“ ， 。烈士暮年，壮心不已”的壮志豪情。

(5)《次北固山下》中，描写时序交替的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理解的诗句是： ， 。

(6)《论语》中论述学习与思考的辩证关系的句子是： ， 。

5.名著阅读(4分)

读下面的小诗，回答下面的问题。

造 物 者

倘若在永久的生命中， 　 “我在母亲怀里，

只容有一次极乐的应许， 　 　母亲在小舟里，

我要至诚地求着：　　　　　　小舟在月明的大海里”

(1)这首诗是诗集( )中的105首。(填序号)

A.《繁星》 B. 《春水》

(2)这首诗的作者是 ，她将母爱、 、 三者和谐地织入诗的经纬。

6.综合性学习。(4分)

生活中处处都有语文，班级开展“漫游语文世界”活动，下面欢迎大家积极参与：

(1)品广告。猜猜看，下面几句话分别是哪些店铺的广告词。(2分)

①虽是毫末技巧，却是顶上功夫。 ( )

②眼睛是心灵的窗户，为了保护你的心灵，请给你的窗户装上玻璃吧!( )

(2)贴告示。说说这些告示语应该贴在或立在校园里的什么地方?(2分)

①求知而来，载知而归。 ( ) ②小草也会疼的。 ( )

二、文言文阅读(12分)

《世说新语》两则

(一)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

(二)陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

7.解释下列加点的词语(4分)

①俄而雪骤 ②撒盐空中差可拟

③陈太丘与友期行 ④元方入门不顾

8.翻译下列句子(4分)

①未若柳絮因风起。 　　②待君久不至，已去。

9.下面朗读停顿有误的一项是( )(2分)

A. 谢太傅/寒雪日/内集 B. 未若/柳絮/因风起

C. 白雪纷纷/何所似 D. 与/人期行，相委而去

10.文中把“雪”比作“盐”和“柳絮”，其实自古以来就有很多关于咏雪的诗句，请默写两个关于雪的诗句。(2分)

三、现代文阅读 (21分)

(一)阅读老舍的《济南的冬天》，完成11-14题(9分)

①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!

11、这段文字描写的对象是( )(2分)

A、小雪后的矮松 B、小雪后的山景 C、山上的花衣 D、秀气的济南

12、选段文字是按空间顺序来写景的，显示作者观察顺序的词语依次是 、

、 、 。(2分)

13、 选段中划线的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么表达效果?(3分)

14、结合想象，你认为选段选段中“更美的山的肌肤”指的是什么?谈谈理由。(2分)

(二)阅读《 看望》完成15-19题。(12分)

(1)十六岁夏天，家里收到一份电报，我接过一看，是乡下来的。电报上说，舅妈病重，住在芜湖医院。我告诉了外婆，外婆说，这怎么办?我说，我去芜湖看她吧!

(2)我十三岁时已经独自去过很远的老家，所以妈妈和外婆都不担心我。

(3)那时的船票是要提前买的，我没有船票，可是我不想等到明天后天再去，就带了两件衣服和妈妈给我的钱，直接乘车去十六铺码头。我竟然很顺利地就买到了当天晚上的四等舱船票，上了船。

(4)我如果告诉你，电报上根本没有说舅妈住在芜湖的哪个医院，你也许会觉得有点好玩。

(5)如果我接着告诉你，我问外婆和妈妈，舅妈叫什么名字，她们竟然互相问，咦，她叫什么名字?她们都不知道她叫什么名字，她们都只是叫她大嫂，那么你是不是觉得有点滑稽，而且有点荒唐。

(6)可是事情的确就是这样好玩，滑稽，荒唐。

(7)我第二天夜里到芜湖。我熟悉芜湖的中山码头。外婆带我和妹妹乘过很多次船，外婆称作大轮，从上海十六铺码头到芜湖中山码头。我没有住旅馆，在码头上逛来逛去，也到侯船室坐坐，等到天亮。

(8)我不知道芜湖有多少个医院。也不知道从这个医院到那个医院可以坐几路公共汽车。我在盛夏蒙蒙亮的芜湖清晨开始寻找和探望了。

(9)我问路上的人，芜湖有几个医院?路上的人说，那多了!