盐城中考历史必备知识归纳

距离历史中考的日子越来越近，也许同学们正迷茫于怎样复习，首要任务就是将基础知识点复习到位。下面是本站小编为大家整理的中考历史重要的知识点总结，希望对大家有用!

1、父系氏族社会取代母系氏族社会的原因是什么?

答：男子主要从事农业和畜牧业，取代女子在生产中的地位，在经济中开始占主导地位，婚姻关系相对固定，首领都是男性。男子开始支配社会。

2、古代文明为什么多发生在大江大河流域?

答：大河流域的河谷地带，水源充足，气候湿润，土地肥沃，便于灌溉，有利于农耕，为以农业为基础的古代文明创造了有利的生态环境。河谷地带物产丰富，鱼类资源丰富，便于渔猎事业的发展。

3、新航路开辟的意义：

新航路的开辟是继郑和下西洋之后航海史上的重大事件，它证明了地圆学说的正确性。为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路，有利于欧洲资本主义的发展，对世界走向整体发展起重要作用。

4、什么叫文艺复兴?它有何作用?

答：14世纪意大利最先出现了提倡以人为中心、反对神权的人文主义思潮。人文主义者借助与古代希腊、罗马的古典文化，开展反封建的资产阶级文化运动，史称"文艺复兴。"

文艺复兴的实质是一场伟大的思想解放运动。它冲破了封建教会的束缚，焕发了人们的创新精神，促进了资本主义的发展。文艺复兴所创造的灿烂文化，在历史上占有重要地位。

5、英国资产阶级革命的意义：

性质：资产阶级性质的革命;它推翻了封建君主制度，确立了君主立宪制度，为英国资本主义的'发展扫清了道路，开辟了世界资产阶级的新时代。

6、美国独立战争的意义：

性质：美国独立战争是一场民族解放战争也是一次资产阶级革命。它推翻了英国的殖民统治，获得了国家的独立，为美国资本主义发展开辟了道路，也推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动。

7、法国大革命的意义：

性质：资产阶级性质的革命。法国大革命推翻了法国的封建统治，为资本主义的发展开辟了道路，它打击了欧洲的封建势力，有力地推动了欧洲资产阶级革命及拉丁美洲的民族解放运动，对世界历史产生了深远影响。

8、《人权宣言》是哪国通过的，为什么说它有进步意义?

答：是法国通过的。它宣称，人生来是自由的，在权利上是平等的，法律是公共意志的表现，法律面前人人平等，私有财产神圣不可侵犯，它否定了封建专制等级制度，具有进步意义。

9、第一次工业革命中蒸汽机的产生有何重要作用?

答：蒸汽机的发明和使用，使人类进入蒸汽时代，新动力又推动了冶金、采矿等工业部门采用蒸汽动力和新技术，而工业的发展刺激了交通运输工具的革新，汽船和火车机车相继产生。

10、《共产党宣言》的作者是马克思和恩格斯，发表于1848年2月，它的发表标志着科学社会主义的诞生。科学社会主义，马克思主义哲学和马克思主义政治经济学三个部分组成了马克思主义。在马克思主义的指导下，国际共产主义运动蓬勃发展起来。

11、美国内战的起止时间及意义：

1861年到1865年的美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命，北方的胜利维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，为美国经济的迅速发展创造了条件。

12、彼得一世改革的目的、性质、内容及意义?

目的：为了使俄国尽快地摆脱落后状态;性质：封建性质的改革;内容：削弱贵族势力，加强中央集权;实行征兵制，建立海军;鼓励发展工商业，引进西方技术;推行学校教育和提倡西欧生活方式;意义：推动了社会进步，巩固了沙皇专制制度，为对外扩张奠定了基础，俄国逐渐成为欧洲强国。

13、俄国1861年改革的主要内容及作用是什么?

答：1861年，沙皇俄国亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，其内容是：①宣布农奴获得人身自由，②农奴获得解放时，得到一份地，必须高价赎买。性质：资产阶级性质的改革，意义：俄国走上了资本主义发展道路，改革不彻底，保留了大量的封建残余。

14、日本明治维新的性质、内容、意义。

性质：1868年的明治维新是资产阶级性质的改革。内容：消除封建割据，加强中央集权。创办近代企业，引进西方技术。允许土地买卖，承认土地私有。改革封建军制，建立近代化军队。提倡文明开发，大力发展教育。意义：它使日本走上了资本主义道路。摆脱了沦为半殖民地的危机，改革不彻底，保留了封建残余，日本迅速走上了对外侵略扩张的道路。

一、国家的分裂和统一

1、国家的三个分裂时期：

(1)春秋战国。(2)三国东晋南北朝。(3)五代、辽、宋、夏、金、蒙古的并立。

2、统一的几个主要王朝：

(1)秦朝是中国历史上第一个统一的多民族封建国家。(2)汉朝是中国统一的多民族国家巩固时期。

(3)西晋的短期统一。(4)隋唐时期，统一的多民族国家趋向繁荣和安定。

(5)元明清(前期)时期是统一的多民族国家进一步巩固的时期。

3、认识：

(1)从分裂走向统一是历史发展的必然趋势，统一的多民族国家的发展是历史的主流。分裂局面出现的时间远远短于统一时期的时间，而且即使在分裂时期，各民族之间的经济文化交流和融合并没有间断，分裂中孕育着统一的因素。

(2)国家统一是历史发展的必然要求，是社会生产力发展的客观需要，这是不以少数人的意志为转移的客观规律。

(3)历史上统一的实现对我们今天最终实现国家的统一仍有一定的借鉴意义：

发展经济实力，为统一奠定坚实的基础;争取政治优势，为统一创造有利的社会和国际条件;增强军事实力，为统一提供可靠的保证。

二、古代民族关系

1、秦汉——统一的多民族国家的建立和巩固时期

秦：(1)北方：反击匈奴，收复河套地区，修筑万里长城，抵御匈奴进攻。

(2)南方：派兵统一东南、岭南和西南少数民族地区。

(3)意义：我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

汉：(1)张骞两次出使西域，加强了解和交往。(2)西汉设置西域教护，新疆归属中央管辖。

(3)陆上和海上丝绸之路开通。

2、三国两晋南北朝——民族大融合时期

北魏孝文帝改革：迁都洛阳，推行汉化政策，促进了民族融合。

3、隋唐——统一多民族国家的发展时期

西南：吐蕃 吐蕃是今天藏族祖先，文成公主、金城公主人藏，双方“和同为一家”。

4、宋元——民族融合的进一步加强时期

成吉思汗建立蒙古政权：忽必烈建立元朝，统一全国，实行行省制度。

蒙古、契丹、女真族南下中原，逐渐融合。新的民族回族形成。

5、明清——统一的多民族国家的进一步发展时期

(1)西藏：确立册封制度，1727年设置驻藏大臣。(2)新疆：平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军。

专制主义中央集权制度

1、含义：专制主义是指皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身;中央集权是指地方完全由中央管理和控制，绝对服从中央。这是我国封建社会基本的政治制度。

2、基本线索：

形成(春秋战国)—确立(秦朝)—巩固(两汉)—完善(隋唐)—加强(宋元)—强化(明清)

3、发展过程：

政治上:

(1)战国时期封建社会的形成：商鞅变法(承认土地私有;奖励耕战;建立县制)

(2)秦朝(秦始皇)专制主义中央集权制度的建立：

①皇帝至高无上 ②中央：丞相—行政 太尉—军事 御史大夫—监察 ③地方：郡县制

(3)西汉汉武帝的大一统：颁布推恩令解决了王国问题，加强了中央集权。

(4)元朝推行行省制度：元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”，我国省级行政区的设立始于元朝。

(5)明朝实行八股取土，加强君主专制。

(6)清朝君主集权的强化：雍正帝设军机处，标志着我国封建君主专制达到顶峰。

思想文化上：

(1)战国法家思想：代表人物是韩非子，主张改革，提倡法治;提出建立君主专制中央集权的封建国家;深受秦国国君的赏识。

(2)秦始皇焚书坑儒：压制了人们的思想，摧残了文化.。

(3)汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”(董仲舒)，从此儒家思想成为中国封建社会的正统思想。

(4)科举制度：诞生(隋)：完善(唐朝) 僵化(明清)：八股取士

目的：加强思想专制 危害：束缚了人们的思想，扼杀了人们的聪明才智。

(5)清朝：大兴文字狱