2014-2015学年七年级上学期语文期末模拟试题(人教版)
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1. 选出加点字注音有误的一项( )(2分)
A.窸窣 回蔽 预兆 崭露头角 B.周济 班驳 蜂拥 寥寥无几
C.嘲讽 纶巾 裁缝 望洋兴叹 D.冥目 挺拔 蹒跚 孔武有力
3.下列句中加点词语运用不正确的一项( )(2分)
A. 近期同学们的作文中频频出现网络热词，老师们对这一现象争论激烈，一时间众说纷纭，莫衷一是。
B. 《我的老师》这篇课文，文句朴实，情感真挚，同学们朗读时语调抑扬顿挫，到班听课的老师都被深深地感染了。
C. 关于“送餐”问题，学校向全体同学发出倡议。给孩子营造一个“安全、安静”的学习环境，家长们也是责无旁贷。
D. 莎莉文老师对海伦·凯勒的关心无所不至，从教她认识“洋娃娃、杯子”这些单词，到带她感受大自然的“水、风暴”等。
4.下列句子修改不正确的一项是( ) (2分)
A.由于香港“占中”学生受到部分国外分裂势力的蛊惑，才使他们对自己的不法行为执迷不悟。(去掉“由于”)
B.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入帐号密码时基本没有感觉到是在花钱。(删去“因为”)
C.同学们要注意节约，坚决杜绝不浪费水电、粮食等行为。(删除“不”字)
D.“最美实验人”“绿色课堂”“阅读精典”这些活动自开展以来， 一直受到师生的广泛呼应。(将“呼应”改为“响应”)
5、读下面材料，按要求回答问题。 (2分)
微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过140个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。
从材料中摘录4个能概括“微博”主要特点的词语。 、 、 、
6、走进名著 (4分)
(1)《 》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。下面冰心的小诗，它以比喻的修辞方法，歌颂了 。
母亲啊!
天上的风雨来了， 心中的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里; 我只躲到你的怀里。
(2)“有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴浑浊的泪水挂在她那副像海泡似的大鼻孔的鼻尖上。”
这段文字出自作家 之手，文中的“我”指的是主人公
7.下列关于文学常识的连接，无误的一项是( )(2分)
A.《风筝》——鲁迅——现代伟大的 文学家、思想家、政治家
B.《春》——老舍——现代著名散文家、诗人
C.《世说新语》——刘义庆——宋朝文学家
D.《空城记》——罗贯中——元末明初小说家
8. 古诗文默写填空(9分)
⑴ ，应知故乡事。 ⑵何当共剪西窗烛， 。
(3)子曰：“ ，三十而立，四十而不惑。”
(4)写出王勃在《送杜少府之任蜀州》中阐明如果是心心相印的朋友，即使远在天涯海角，也如同近在咫尺之意的诗句是： ， 。
(5)写出《木兰诗》中表述我国古代将士为国戍边，血战沙场，九死一生，胜利归来的诗句是： ， 。
(6)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，诗人借用典故既表达了对友人的思念，又慨叹了时光流逝的句子是： ， 。
9.根据下面提供的情景，请在横线上填上恰当的语句。(2分)
某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。进行到一半时，不少同学在下面讲笑话，影响了会场秩序。假如你是主持人，你该怎么对大家说?
10.综合性学习。(3分)
开学了，同学们在新的学校认识了很多新朋友。老师在课堂上布置了下列题目，请你也试着做做。
(1)请写出与友情有关的成语一个或古诗词连续的两句： 。(1分)
(2)请仿照下列例句再续写一句。(2分)
例:友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫; ， 。
二、阅读分析。(40分)
(一)阅读下面的文言语录，回答问题。(12)
(1)子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
(2)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
(3)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
(4)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
(5)子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
11.《论语》是记录孔子和他的弟子的言行的一部书，是 家经典著作之一。孔子是 时期伟大的思想家、教育家。(2分)
12.解释加点的词：(4分)
择其善者而从之，其不善者而改之。
14.请根据下列成语的出处，写出成语(2分)：
示例：出处 ：三人行，必有我师焉。 成语：(2)三人行，必有我师。
出处：“温故而知新，可以为师矣。” 成语：
出处：“有朋自远方来，不亦乐乎!” 成语：
15.《论语》讲述了学习态度、学习方法、为人处事等方面的道理。请从选段中选择一例，结合自己的经历，就某一方面阐述的道理谈谈对自己的启迪。(2分)
例：我选第____ 则，启迪： 。
