《宝葫芦的秘密》读后感(通用43篇)

来源:文书网 1.5W

读完一本书以后,相信大家都增长了不少见闻,需要回过头来写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编帮大家整理的《宝葫芦的秘密》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《宝葫芦的秘密》读后感(通用43篇)

《宝葫芦的秘密》读后感 篇1

宝葫芦的秘密这本书讲的是王葆同学梦想拥有一个宝葫芦,能不费灰之力就可以办好任何事情,过了一会儿,他的梦想就实现了,虽然宝葫芦能实现他的`愿望,但是也给他带来了很多的麻烦,最终他一人的这个宝贝决裂,最后,王葆才知道,这是一个梦。

这本书告诉我们的道理是,只有自己劳动体会其中的艰难,尊重别人的劳动成果,每个人都会犯错,是否有改正的勇气和认错的决心。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇2

你的愿望是什么?你是怎样实现愿望的?《宝葫芦的秘密》这本书让我知道:宝葫芦是表面上可以实现愿望的宝贝,其实它只是把别人的.东西转移过来而已,实际上是种偷盗行为。

王葆在梦中得到了一个宝葫芦,这个宝葫芦可以把王葆想要的东西都变出来,王葆写作业时它会抢着说,考试时它帮着王葆作弊,把别人的东西拿过来送给王葆。所有的一切,王葆最后没办法解释清楚。王葆觉得宝葫芦很烦人,越来越无法忍受宝葫芦的所作所为,他想让宝葫芦离开自己。最后王葆勇敢的承认错误,把真相告诉了大家。这时他醒了,原来是做了一个有关宝葫芦的梦。

这个故事让我明白:通过自己的努力实现的愿望才是最美好的。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇3

我收获了宝葫芦的秘密,有时候我在想我有没有宝葫芦!

因为宝葫芦可以帮我做作业,帮我解决不会的`问题,帮我创造一只可爱的小狗!如果我家不在家,我会让宝葫芦给我做一些好吃的

最重要的是,它可以陪我玩,陪我去每一个地方旅行。那该多好啊!

我看了这个宝葫芦的秘密,觉得真的不错。可以换成玩具、饭菜、小狗、水果、果冻、零食,真的很完美。

王宝也很喜欢宝葫芦。宝葫芦真的很神奇。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇4

我读到了老师推荐的《宝葫芦的秘密》的'第2大章的第5小节,这一章写得很精彩。

这一章主要讲了王宝怎么成为宝葫芦的主人。当宝葫芦叫王葆的名字时,王葆转过头说:“你总不会是骗人的货色。”葫芦说:“你还没有答应不把我的秘密告诉别人。”王宝答应了有宝葫芦这个秘密绝不外传,从此王葆就成了宝葫芦的主人。

这个故事告诉我们做事不能急事求成,而且一定要讲信用的道理。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇5

这是现代作家张天翼写的《宝葫芦的秘密》,它的代表作还有《大林和小林》,《坑坑大王》,我觉得写得挺有意思的.。

这篇文章讲了一个叫王葆的小孩子,到湖边去钓鱼,就掉到了一个葫芦,但这个葫芦可不一般,可以知道你的内心,并完成你的愿望,可却有坏脾气,当你把他告诉别人时,宝葫芦就走了,后来王葆找到它就把它切成两半,结果他又复原了,然后他又烧,他居然还没坏,而且,还说你一烧我的热情就跟大呢!后又发生了一些事,最终,王葆起来才发现是一场梦。

其他我不说了,你下次自己看吧,我推荐这本书。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇6

《宝葫芦的秘密》这本书讲述的是一个叫王保的'小男孩一开始总是被学习差,体育不行,钓鱼钓不上来被同学嘲笑困扰着。有一天他去一个风景优美的地方钓鱼,他钓着钓着就睡着了,他醒来以后发现钓到了东西,拉上来以后是一个葫芦,王保慢慢走近了那个葫芦,那个葫芦忽然跳了起来,原来这个就是传说中的宝葫芦,宝葫芦可以实现任何愿望。每一次都是宝葫芦弄巧成拙,把王保弄得很没面子。后来,王保不再用宝葫芦来干不费力就有成果的事,王保从此以后自己发奋图强,最后赢得个大家的好评。

看了《宝葫芦的秘密》后,我下定了决心在学习的道路上我要不懂就问,踏踏实实的学习,不能投机取巧。我们只有好好学习,才会成为对社会有用的人。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇7

一天,王葆在河边钓鱼,忽然他钓到了一只葫芦,那只葫芦对王葆说:“我能实现你任何愿望。”王葆吓了一跳,咦?葫芦怎么会说话?王葆就把宝葫芦藏起来,王葆正想实现一个愿望,忽然想起爸爸对他说的一句话,“实现愿望不能靠道具只能靠自己的努力去实现愿望。”王葆就把葫芦扔回河里。

这个故事告诉我们,要靠自己的`努力来实现愿望。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇8

今天一早,我就拿起了《宝葫芦的秘密》这本书读了起来。

这本书主要讲了有一个小男孩,名字叫:“王葆”,他小时候很爱听宝葫芦的故事,于是奶奶每次都给他讲很多关于宝葫芦的故事,奶奶每次讲的都不一样,虽然讲的不一样,可是这些葫芦都会通过自己的'努力,得到自己想要的东西。王葆也希望,有这样一个宝葫芦。

有一次,王葆和好朋友一起去钓鱼,朋友一会钓一条一会钓一条,可是王葆一天下来也没有钓一条鱼,他正要回家时,钓到了一只宝葫芦,王葆说什么,就能变出什么……原来这是一个梦。

从这个梦告诉我们,只要想做的事情,努力去做,就一定能实现自己的愿望。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇9

在我的读过的许多书中,有一本书让我至今难忘……

这本书叫《宝葫芦的秘密》讲了王葆在小的时候,听奶奶讲宝葫芦的故事之后,得到了一个宝葫芦,宝葫芦的`秘密就是你要什么,它就给你什么。可王葆得到后,却让他失去了朋友和快乐……

读完这本书后,我明白了一个道理任何事都不能不靠劳动得来。不管干什么,都必须用自己的真才实干完成。

我一定要记住这个道理!!

《宝葫芦的秘密》读后感 篇10

看完这本书《宝葫芦的秘密》,才知道王宝在池塘里抓了一个宝葫芦,能产出很多东西,有吃的,有玩的',有听的,有看的。后来数学考试,宝葫芦给王宝添了不少麻烦。后来王宝拿着宝葫芦剁了烧了,弄得四分五裂。后来王宝给大家展示了宝葫芦的秘密。终于,王宝做了一个梦!

这本书《宝葫芦的秘密》告诉我们,要认真学习,不能靠别人的帮助,只能靠自己做事。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇11

暑假里,老师推荐我们看张天翼的著作《宝葫芦的秘密》这本书。王葆是个普普通通的学生,在一次钓鱼中,发现了一个宝葫芦,王葆高兴得不得了,因为这个宝葫芦呀,什么都能变出来。

吃的、玩的、用的,五花八门,应有尽有,开始的时候,觉宝葫芦很好,可是后来,却发现宝葫芦知道王葆的心事,把他要做的东西全都做完了,自己什么事都不用做了,到最后还发现宝葫芦的.东西是偷来的,一气之下把这个秘密告诉了大家,并且把它扔了。

这个故事告诉我们,什么事情都要靠自己的努力才能做好,依靠别人取得的成绩是不属于自己的,只有踏踏实实地学习,一步一个脚印,才能取得成功。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇12

《宝葫芦的秘密》是张天翼老师创作的。

故事的内容是:有一个叫王宝的男孩,曾经在钓鱼的时候抓到一个葫芦。那不是普通的`葫芦,是宝葫芦。宝葫芦多次实现了王宝的愿望。但是每次遇到麻烦。

通过这个故事,我明白了,这个世界上没有不付出就能得到回报的东西。做任何事情,都要努力实现自己的愿望。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇13

读了《宝葫芦的秘密》很有感触。

这本书讲了王葆是一个好吃零食爱幻想,平凡又普通的小学生。但却总想着不劳而获得到他想要的东西。从他听了奶奶讲的宝葫芦的故事后,开始做梦幻想也有一个像宝葫芦一样的.宝贝,可以什么也不用做就获得一切。

他终于得到了,他向宝葫芦要了很多东西,画报,玩具……只要他心里想什么就会有什么。但这些东西都是宝葫芦从别人那里偷来的,不是他自己努力得到的。最终王葆失去了宝葫芦,但他也从中明白了很多做人的道理。

故事告诉我们,世上没有不劳而获就能得到的东西。做事不能只想自己,也要考虑别人的感受。所有的梦想都是要靠自己的勤奋,努力,认真,脚踏实地才能实现的。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇14

我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,十分的喜欢,此刻就让我给大家介绍一下吧!

故事讲述小学生王葆,是一个天真活泼的少年。他在学习上碰到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺利的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他简单地实现目标。一天,王葆在钓鱼时钓到了传说中能实现任何愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能帮他实现。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业,真是要什么有什么,想什么就成什么。宝葫芦又能变成各种形状,想坐飞机的话,它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。王葆大喜过望,有了这个宝葫芦后,他在学校的表现是突飞猛进,让同学们大为惊讶。宝葫芦更帮忙他在泳池中大显神威,轻易获得了参加校队的机会。生活仿佛变得那么完美……但是,王葆逐渐发现宝葫芦原先不分青红皂白,只懂盲目服从,因此屡令王葆哭笑不得。之后,王葆发现这些东西都是宝葫芦偷来的.,王葆气急败坏,把宝葫芦扔了。

从这个故事中,我们发现什么事都是要用你的劳动成果换来的,不能不劳而获,要让自己成为一个爱劳动,珍惜别人劳动的诚实孩子!

《宝葫芦的秘密》读后感 篇15

在暑假里,我读了《宝葫芦的秘密》这本书。

《宝葫芦的秘密》这本书的作者是张天翼,故事中的主人公名叫王葆,和我们一样也是小学生。他好吃零食又爱幻想,奶奶经常给他讲关于宝葫芦的故事,可以不费事不操心地获得一切,这让王葆非常渴望得到宝葫芦。

一天,王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的'宝葫芦,他欣喜若狂,想要什么宝葫芦都能满足他。王葆很快乐。但是自从他有了宝葫芦,也多了不少麻烦和苦恼。有一次考数学时,他望着考卷发愣,他想:我要是能知道答案那该多好呀!宝葫芦知道了他的想法后,立即把考卷在王葆不知不觉中和前面的同学互相对换,此事被监考老师当场发现,使他羞得无地自容。读到这里我发现拥有宝葫芦既有利也有弊,得到的越轻松失去的也越多。反之,得到的越困难,越值得珍惜!

书中让我印象最深的是结果。结果王葆其实是做了一场梦,在梦的结尾王葆舍弃宝葫芦带给自己的利益,向学接老师讲述了自己得到宝葫芦的经过,并将宝葫芦带给自己的东西物归原主。梦里的故事告诉他不能不劳而获,天上不会掉下馅饼。奶奶经常告诉我:种瓜得瓜,种豆得豆,只有付出,才有收获!就和奶奶在炎热的夏天,仍然去菜地辛勤劳作一样,正因为有奶奶的付出,我们全家才吃到美味的绿色蔬菜。

读了这本书让我明白了只有真正愿意付出汗水和努力的人才会获得成功。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇16

这几天,我读完了《宝葫芦的秘密》这本书。看完之后,我深有感触。

这个故事主要是关于一个叫王宝的孩子。一天,他在河边钓鱼,钓到了一个宝葫芦。从此,他不用动脑子做事了。他想做什么或想做什么,都要靠这个葫芦来替他做。他成了一个不劳而获的.孩子,同时也失去了友情。

这个故事让我想起了我曾经做过的一件事。那天,当我在家做作业时,我看到了一道难题。当时想都没想就准备问爸爸了,但我又想,我这样问,岂不是一点脑子都没有?我还是先为自己考虑一下吧。于是,我不停地计算,不停地画,终于在一张计算图中找到了解决问题的方法。我按照上面的方法一步一步的计算,终于做出来了。我给我父亲看了,它是对的。我开心地笑了...

其实人的生活中有很多事情是喜欢问而不是自己想的。很多时候,很多事情都能有自己的结果。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇17

今天我读了《宝葫芦的秘密》这本书,你们知道什么是宝葫芦吗?宝葫芦就是你想要什么他就让你得到什么的一个宝贝。

故事讲的是小主人公王葆是一个不爱动脑筋的`懒孩子,他钓鱼的时候钓上来了一个宝葫芦,从那以后他的什么事都让宝葫芦替他做,帮他偷图书馆的书,还抄别人作业和卷子……,他变得越来越笨了。

后来被发现了,老师批评了他。他终于知道了不管干什么事都不能太依赖别人了.然后他靠自己的努力取得了成功。他知错就改,我觉得他还是个好孩子,你们说对吗?

通过这个故事,我想以后我自己的事自己学着做,不去依赖爸爸妈妈和别人,做一个不懒惰的好孩子。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇18

寒假里,我读了一本书,书名叫《宝葫芦的秘密》。

这本书的大体意思是:有个叫王葆的孩子,他有一个奶奶,经常给他讲故事,讲的都是宝葫芦的故事。王葆有很多事不想干,一有不想干的事情,王葆就让奶奶给他讲故事,奶奶讲的故事每次都不一样。这次是张三和宝葫芦发生的故事,下次是李四,再下次是王五

一天,王葆去钓鱼,竟然钓到了一个宝葫芦。宝葫芦告诉王葆:千万不要把我说出去,家人也不可以,要不然我可惨了。这个宝葫芦让王葆实现了很多很多的愿望,但也做了几件不该做的事。王葆离开宝葫芦的一段时间才知道,有些事情不用宝葫芦自己也能做好,因此离开了宝葫芦。

有些事我们自己做不到,需要别人的帮助,然而,有些事情只要你再努力一些,一定可以做到的。做事必须要有信心,勇敢地去面对困难,最终一定能达到你想要的结果,加油!

读《宝葫芦的秘密》有感8

寒假里,我读了张天翼作品中的一个故事:《宝葫芦的'秘密》。故事主要讲了主人公王葆做了一个梦,梦见了在湖边钓鱼,钓到了一个宝葫芦。宝葫芦说:“您好,我叫宝葫芦,我可以变出很多东西,让你心想事成。”说完,一包熏鱼出现在他面前,地上又长出了两根冰糖葫芦。王葆很惊讶,问:“为什么要选我呢?”,宝葫芦说:“因为你是个好少年,所以我要和你做朋友。”从此,他们成了形影不离的好朋友。可是后来,王葆发现他要的东西都是宝葫芦偷来的,这让王葆在老师面前无地自容。从此,王葆和宝葫芦一刀两断,他公开了宝葫芦的秘密,宝葫芦不再为他做坏事了。

这个故事虽然是个梦,但是告诉我们一个道理:做人一定要诚实。书中的王葆是个好孩子,当他明白了真相就离开了宝葫芦,否则他也会变坏的。我们学习也要踏踏实实,一步一个脚印。上课认真听,作业认真做。点点滴滴积累知识,才能让成绩提高。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇19

《宝葫芦的秘密》描绘了一个小学生王葆,从小受到奶奶的宠爱,每次奶奶要帮他洗脚、剪指甲之前,他都东躲西藏,实在逃不掉了,就要求奶奶讲个故事才配合。

上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘来的。

不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手。

后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。

我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”

一直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发楞,不知道要怎么样列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个——

“那可就省心了。”

张先生的文笔是笔者特别喜欢的那种,娓娓道来,亲切幽默,读着文字,就如同在听奶奶讲故事。可惜笔者功力实在是相差甚远,学不好。

这一天,小王葆居然真的在钓鱼时钓起了一个宝葫芦,从此以后,他心里想要什么东西,那个东西就会突然摆在他的眼前。金鱼、画报、玩具、自行车、花红、果子……要什么便有什么,真可谓是心想事成呢。

甚至在他和同学下象的时候,眼看局势不利,心里想着如果能吃掉对方的一只马就好了,结果那只马居然真的突然从棋盘上消失,出现在他的嘴里。同学发现少了个马,到处寻找,由于王葆嘴里有东西,被同学发现异样,怀疑他偷棋子要检查,他当然死活不敢张口。双方争执之下,最终差点把棋子咽下肚子里去,吓出一身冷汗。

有了宝葫芦,考试自动填满试卷、手工作品自动完成还十分高大上,但就是没有办法向同学们解释。面对同学们从惊讶、敬佩,到怀疑、疏远,小王葆产生了新的.烦恼。

到最后,只要他平时见过、心里稍微动心想过的东西,宝葫芦就会自动搬回家,害得他啊,还要为此编出无数理由,和奶奶解释半天,唉哟,这搞得小王葆在家里面也不安生,只好没事就躲到郊外去。

因为宝葫芦一开始就和他有个约定,不能向任何人透露秘密,只要一说,宝葫芦就会失效,所以这就是“宝葫芦的秘密”。

事情的发展越来越向反方向走去,自从小王葆有了宝葫芦,不但没有像奶奶讲的故事里那样,“主人公永远幸福地生活下去”,却增添了无数的麻烦和苦恼。

最终,小王葆面对同学们的异样目光,忍不住主动向同学们揭露了宝葫芦的秘密。秘密暴露啦,宝葫芦果然失去了一切神奇的效果,既不能和他说话了,也不能变出东西了。就在这个时候,王葆惊醒了,原来是南柯一梦……

《宝葫芦的秘密》读后感 篇20

读完《宝葫芦的秘密》高二(1)这个暑假,我读了几本书,但印象最深的是《宝葫芦的秘密》。来看看我和我一起看完这本书后的感受吧。

一开始我以为葫芦真的是个宝。要是我有个葫芦就好了,我想要什么就有什么。然而,看完整本书,我的想法发生了变化。我想,葫芦虽然能给我们带来快乐,但它可能更让人讨厌,更让人讨厌!

文章从这里开始:有个孩子叫王宝,非常喜欢听奶奶讲故事。奶奶总是讲宝葫芦的故事,有了宝葫芦,她就会变得快乐,想要什么就有什么。有一天。王宝自己钓鱼的时候,不小心钓到了一个宝葫芦。他一连在地上滚了好几圈。他觉得自己终于可以得偿所愿,过上幸福的生活了。一开始他觉得想要什么就有什么真的`很好。但后来他发现,宝葫芦知道他心里在想什么,该做的都做了,他也没什么事。后来他发现宝葫芦被偷了。一气之下,他把秘密告诉了所有人,这让宝葫芦没用了。他把宝葫芦扔了,他彻底放松了。

从这个故事中,我们不难发现,一切都是要用你的劳动果实来换的,你不可能不劳而获。就拿这个宝葫芦来说吧。当你认为你拥有了你想要的一切的时候,你会觉得很幸福很快乐,但是当你发现这些东西被偷的时候,你会怎么想?你会吃面前不劳而获的东西吗?宝葫芦知道我的心思,当着邻居和同学的面偷了我想要的东西放在我手里。这不是让我在邻居同学面前很尴尬吗?所以我们做任何事都不能贪图小利,贪得无厌的人无人理睬。

在我们的生活中,有很多人贪图小利。这个宝葫芦的故事恰恰告诉我们,不劳而获是不行的,用自己的劳动换来的才是最珍贵的。有了自己的劳动成果,才知道辛苦,才不会把别人的劳动当回事。小时候偷过针,长大后偷过金,当我接受了我偷的东西,就等于偷了东西。时间长了,我就会养成懒惰的坏习惯。我提议大家一起做诚实的孩子,不要偷东西,不劳而获。

王宝终于扔掉了葫芦。我们都有两种不同的看法,一种认为王宝扔掉葫芦是不对的;有人认为王宝扔掉葫芦是正确的选择。我也这么认为王宝把宝葫芦扔掉是不对的,因为王宝既然认为宝葫芦做错了,就应该事先把自己的看法告诉宝葫芦,而不是对宝葫芦大喊大叫。我想如果宝葫芦真的知道主人在想什么,就应该和王宝一起做王宝想做的事,宝葫芦就能和主人成为最好的一对。我们不能不劳而获,但我们可以让自己成为一个热爱劳动,珍惜他人劳动,诚实的孩子!

《宝葫芦的秘密》读后感 篇21

书中主要讲了:宝葫芦无所不能,他能带人飞上天。天上有好多好多云彩,就像棉花糖一样,一大团、一大团的。只要成了宝葫芦的主人,什么功课不会做了,体育成绩跟不上了,宝葫芦都能帮你做好!

终于有一天王葆成了宝葫芦的小主人,也确实做出了不少惊人的'事情。可是好景不长,王葆做的好多事情出现了明显的差错。王葆最终选择放弃宝葫芦,依靠自己的智慧、努力赢得同学和老师的赞扬。

我读后的感想:要相信自己的能力。自己的事情自己做。比如:学习、作业……

《宝葫芦的秘密》读后感 篇22

今天和妈妈去了图书馆,在图书馆我看了一本叫《宝葫芦的秘密》的故事书。故事很长我只读了一半,虽然没有读完,但也让我受益匪浅。

这本书主要写有一个叫王褒的小孩,总是想着不劳而获,不愿意动脑动手。一天,他睡觉梦到自己钓到了一个宝葫芦。这个宝葫芦有着非凡的魔力,能帮助自己得到想要的一切,但结果却闹出了许多笑话,使王葆感到无穷的苦恼。王葆觉得凡是得靠自己努力才能道道回报,一气之下就把宝葫芦扔到了小河里,最后王葆开始刻苦学习,成为了一名好学生,最后找到了真正的快乐。

老师说过:天上不会掉下免费的馅饼,想要成功就要自己努力。可不能存在不劳而获的心里,自己努力付出换来的才是成功的。其实我也很想要有一个这样神奇的.魔法葫芦,但是妈妈说过:一分耕耘一分收获。自己付出了就会收获更好的。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇23

读完《宝葫芦的秘密》初二(3)有一本叫《宝葫芦的秘密》的书触动了我。是爷爷张天翼通过一个梦写的。故事的主人公叫王宝,曾经也是一个和我们一样的普通人。一天,他在河边钓鱼,得到了他盼望已久的宝葫芦。

这样,王宝就有了他想要的.。他想和朋友一起玩,朋友主动来找他,让他不用花一点时间,连宝葫芦都能让他得到他想得到的东西。自从得到宝葫芦后,王宝觉得自己已经是个幸福的人了,却不知道宝葫芦送给他的东西都是偷来的。恒会对偷来的东西满意吗?王宝虽然不肯动脑筋,但他从来不愿意享用偷来的东西,所以当他知道宝葫芦是怎么把一切都给了他的时候,气得拼命打烂烧宝葫芦,再也不想要了。

虽然只是一个梦想,但也告诉我们,不要总想着不劳而获。一切都需要人去工作,一切都需要工作。不要梦想天上会掉馅饼,否则我们只能去偷。同时也很佩服张天翼爷爷把一个梦想写成书,告诉我们这么深刻的道理。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇24

寒假里,我读了张天翼老师的名作《宝葫芦的秘密》,感触很深。

宝葫芦里到底藏着什么秘密?带着疑问我翻开了这本书。故事讲述的是主人公王葆在无意间发现了奶奶经常给他讲的宝葫芦,并被它认成主人,神奇之旅就此展开。这个会实现愿望的宝葫芦给王葆“变”出许多东西:一桶珍贵的鱼,一包包零食以及花不完的钱……真是只有想不到,没有“变”不出来的`。但是宝葫芦“变”出的东西,常常令王葆尴尬。比如:有一次,它居然乱贴标签,害自己被爸爸斥责。王葆答应宝葫芦不能公开它,所以只得编一个个冠冕堂皇的理由蒙混过关。但他怎么也没有想到,宝葫芦变出来的东西都是从别人那儿拿来的,他的脸面已经不知道往哪搁了。不过幸亏只是“南柯一梦”。

宝葫芦里卖的到底是什么药?是一剂让我好好思考的“良药”。宝葫芦为了满足主人的要求,偷取别人的成就,这样的行为十分可耻。而王葆事事都要依赖宝葫芦,不愿意付出,只知道索取,是自私,是懒惰,是懦弱!由此,我想到了自己。生活中,爸爸妈妈就是我的“宝葫芦”,是我的“靠山“,是我的”保姆“……也是无所不能的。用妈妈的话说,他们就是我的N陪:陪吃、陪学、陪练、陪玩……想想真是难为情啊!俗话说,师傅领进门,修行靠自身。我的人生总不能一辈子都靠他们,我想我应该尽早地学会合理安排自己的学习和生活,尽早地学习生活的本领,尽早地化被动为主动,和时间赛跑,和独立交朋友。只有不断地“修行”,将来才能更好地生活下去。

宝葫芦里卖的是什么药?一剂催促我尽早学会独立自主的“良药”。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇25

《宝葫芦的秘密》这本书,相信不少小朋友都耳熟能详。在这个暑假,我一口气读完了这本书,简直是太精彩了!

这本书的主人公叫做王葆,还有一只自作主张,自私自利的宝葫芦。有一天,王葆去钓鱼的时候,没想到,鱼没钓起来,反而钓起了一只宝葫芦。这只宝葫芦十分神奇,无论王葆想要什么,它都可以满足他。一开始,王葆非常开心,但是后来他发现宝葫芦变出来的东西都是从别人那里拿来的,于是,王葆非常后悔。直到后来,他才发现这是自己做的`一场梦。

我觉得呢,书中的王葆是一个爱慕虚荣的孩子,但是他也是一个知错能改的孩子。我在想,如果我是王葆,当我得到这样一个神奇的宝葫芦时,我会怎么做?也许我也会像王葆一样,希望不劳而获。但是现在我知道了,这样做是错的,做任何事情都应该付出辛勤的劳动,都要脚踏实地。

《宝葫芦的秘密》这本书给了我许多启发,让人受益匪浅,真是难得的一本好书!

《宝葫芦的秘密》读后感 篇26

今天读了张天翼的《宝葫芦的秘密》,这是一本适合我们青少年阅读的语文名著。它带我们展开幻想的翅膀,进入神奇的世界。

《宝葫芦的秘密》这本书讲的是一个叫王宝的孩子,他爱幻想,喜欢听奶奶讲故事。奶奶总是给他讲宝葫芦的故事。当他和同学吵架时,他希望得到一个葫芦。在一次钓鱼旅行中,我幸运地钓到了一个葫芦。他请宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型和看电影...他渐渐把宝葫芦当成了一种依赖。

放学后,王宝去河边钓鱼。他一条鱼也没钓到,结果让宝葫芦帮他做了一桶鱼。这时,郑小登刚好来了,王宝说,这些鱼是他抓的。结果他脸一热,因为这是宝葫芦神奇地做出来的。但是,宝葫芦会不分青红皂白地帮他。在一次数学考试中,宝葫芦不仅把苏明峰的答案转到了王宝的试卷上,还把苏明峰的名字转到了王宝的试卷上,导致王宝被老师骂了一顿。在以后的.日子里,王宝发现宝葫芦只会一味的帮他实现愿望。在一次游泳冠军赛中,他最终决定放弃葫芦,独自一人夺得“游泳冠军”。

从《宝葫芦的秘密》这个故事里,我知道天上不会掉馅饼。我们不能有不切实际的幻想。脚踏实地,实事求是,就要用自己的努力去实现自己的梦想和愿望。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇27

暑假,妈妈给我买了一本书,名字叫《宝葫芦的秘密》。那宝葫芦到底有什么秘密呢?让我们一起去看看吧。

从前,有一个调皮的孩子叫王葆,他从小爱听宝葫芦的故事。有一天,他美梦成真了。他在河里钓鱼时钓到了一个宝葫芦,十分开心,便立即使用了宝葫芦。

但是后来却发生了一桩桩怪事:像什么钓鱼钓到了金鱼;想要一朵花却有了一屋子的怪花;要一个书柜却有了同学小花家的书柜;和同学下象棋想吃对方的.马却真的吃了马

怎么办?王葆静下心来认真的调查了一个月,终于查出原来是宝葫芦为了占领它在王葆心中的地位,把别人家的东西变给了王葆。最终,王葆决定抛弃宝葫芦,这时王葆也从梦中醒来了。

我觉得,在生活中绝对不可以学宝葫芦,要做到诚实,不虚伪。天下没有白吃的午餐,一切都要靠我们辛勤的双手去创造。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇28

今天我读了《宝葫芦的秘密》,读完后我深有感触,我们在学习和生活中,一定要脚踏实地的做事,不能报有不劳而获的想法。要多动脑筋,开阔思维,勤于思考,做哥勤学好问的好孩子。我印象深刻的是:王葆在一个偶然的机会,得到了一个神通广大的宝葫芦后,就变成了一个“闲人”,自己不用做任何事情,宝葫芦都可以帮他完成,它给王葆变出了鱼,变出了喜欢的零食、玩具,还给王葆做模型、换试卷。但世界上没有完美的事情,接二连三的麻烦也随之而来。宝葫芦在给王葆东西的时候,从不和他商量,在“拿”别人东西的.时候,从不愧疚,使王葆一次次出丑、尴尬,更让他伤心的是朋友、家人也对他误解。最后王葆认识到了自己的错误,做事情一定要踏踏实实。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇29

这次我来说赵六是怎么找到宝葫芦的?

一天赵六正在家里的地里锄着地,突然一位老爷爷出现在他面前,赵六说:“您是谁啊?”“我是土地公老爷爷。”老爷爷说。“您有什么事,可以让我帮忙的吗?”“我看你这么辛苦,就送你一个宝葫芦吧!”

赵六想:这也不知道是怎么用。说着说着突然好渴,这时候要是有一杯凉白开水,该多好啊!说着说着,手上就有一杯凉白开,原来它还有这个功能啊。

过了几天,赵六想要什么就有什么。在他手中,想要几座大房子,就有一座大房子来,想更最新款手机就有最新款手机,想要车有车,要钱有钱……他过上无忧无虑的生活。

但是过了几天,他双手和双脚无力极了,他这时才明白老葫芦只会让他越来越懒,于是他决定开始干活,日子一天天过去了,赵六越来越勤快,一天回家,他发现了宝葫芦不见了,只留下一张信,信上说:你越来越勤劳了,宝葫芦我拿走了。

赵六的`故事讲完了,你们也来讲一讲故事吧!

《宝葫芦的秘密》读后感 篇30

最近,我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书。

这本书是张天翼写的,主要讲了一个叫王葆的小朋友,从小就喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事,于是他也得到一个宝葫芦。一开始,他还很开心,想要什么就有什么。可是到后来,他发现这也是一种烦恼,因为宝葫芦并不能真正明白主人的心思。有一次,因为宝葫芦,王葆还被同学当成了小偷,他一怒之下,把宝葫芦扔进了河里。没有了宝葫芦,王葆凭着自己的努力,也获得了荣誉。我觉得,这比宝葫芦给的要荣耀得多!

凡事都要靠自己努力,投机取巧并不是真正的'成功。考试时,老师总是说:“真实的60分比虚假的满分更有分量。”其实,我也有取巧的时候。有一次听写做小抄,老师没有发现,得了100分,妈妈知道后,严厉地惩罚了我。我真心悔过,当天晚上就把这个单元的单词全背了下来,第二天听写又得了100分。我看着这个100分,觉得它更美,更值得我拥有!

从这本书中,我明白了:人生没有捷径可走,只有付出才会有回报。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇31

前几天,我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》,故事讲王葆钓到一个神奇的宝葫芦,能帮他满足各种愿望,甚至不用动嘴,只要想一下,宝葫芦就能帮他实现。宝葫芦却使王葆很苦恼,宝葫芦变出来的东西是从别人那里取来的,它还经常给王葆帮倒忙。最后王葆把宝葫芦变出的东西物归原主,并发现着只是一个梦。

故事的大意:有一个男孩叫王葆,他很爱听人讲故事。而王葆的奶奶要求王葆做什么,就得给王葆讲一个故事。这天奶奶要给王葆洗脚,剪指甲。王葆便提了一个条件,就是让奶奶给自己讲个宝葫芦的故事!奶奶便给王葆讲起了这个有关宝葫芦的故事,但每次讲的都不一样!讲了张三、李四、王五、赵六他们各自如何得到的宝葫芦,听的王葆津津有味!!逐渐的王葆一天天的长大,王葆便经常幻想自己也有一个宝葫芦会是什么样的?所有的一切都会省心了。因为以前奶奶的爱就如王葆所得的`葆葫芦那么幸福!所以,读了这篇我觉得:我们长大了,应该所有力所能极的事情都要自己去完成,尽量不要去麻烦长辈,而且永远抓住自己身边的宝葫芦,不要让它失去,那才是最幸福的!不管什么时候都要做一个有礼貌。有爱心的人才是最重要的!

我以前经常帮别人倒忙,他们总是急急地说:“去去去,这儿没你事儿。”我知道了以后不能乱帮忙,首先要想一想别人需不需要你。

读完这本书,我有两点感受,第一、想象力很重要,作者没有这样好的想象力,就写不出这样好的文章,儿童文学作家说过:“十二岁前做好两件事:一、获取知识,二、保留想象力。”我认为第二点更是一个重要的人生道理:想要帮助别人,首先要知道别人是否需要你帮,否则就会像宝葫芦给王葆变画报一样,给别人惹出许多麻烦。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇32

寒假里,老师向我们推荐了一本书——《宝葫芦的秘密》,这本书给我带来了很大的感触,让我懂得了一个道理。

书中的主人公王葆钓到了一个宝葫芦,只要是心里想要的东西,就会出现在眼前。可是王葆有了宝葫芦,不但没有得到幸福和快乐,反而增添了不少麻烦和苦恼,因为那些东西都是宝葫芦从别人那里偷来的。他逐渐认识到宝葫芦不是好东西,便主动向同学们揭露了宝葫芦的`秘密,并毅然表示与这个“宝贝”决绝。他使劲地把宝葫芦一扔,轰然一响,宝葫芦成了碎片。王葆惊醒,原来这一切只是南柯一梦……

这本书告诉我们世界上没有不劳而获的东西,只有一点一滴的不懈努力,才能收获最美最甜的果实,正如刘老师所说的:“天下没有掉馅饼的事,凡事都需要努力。”宝葫芦虽然可以给王葆想要的东西,但那些东西却是偷来的,这样不但不会让人感到快乐,反倒会让人感到难堪,这样做本质上和小偷没什么区别。

就比如有些同学上课从不认真听讲,回家也不好好完成作业,学习完全跟不上,到了考试的时候就想着抄别人的,结果却被老师发现,扣了更多的分,也许原来可以考九十分的,却只能考八十分。

社会上有些人就总想着不劳而获,因此走上了歧路。他们用偷、抢,来达到自己的目的,这些人的结局都是受到法律的制裁,只能在监狱里忏悔自己堕落的一生,他们的人生没有意义,晚年回想起来会很后悔,可是勤奋劳动的人却不一样,他们的人生很有意义,在晚年回想起来也不会后悔。

《宝葫芦的秘密》这本书让我懂得了一个道理:一分耕耘一分收获,只有靠自己劳动换来的东西才是的!

《宝葫芦的秘密》读后感 篇33

这个寒假,我阅读了一本名叫《宝葫芦的秘密》这本书,令我有很深的感悟。这本书主要讲了主人公王葆在钓鱼时意外钓到了一个宝葫芦,从此王葆就过上了“幸福”的生活。这个宝葫芦什么都可以变出来,可以为王葆做一道很难的数学题,可以为王堡变出很多好吃的零食,可以为王堡变出他不用动手就可以得到的飞机模型。这个宝葫芦是那么的神奇,可这些本领都是偷的,王葆知道以后便把宝葫芦摔碎啦,心生惭愧。想想我们自己,头脑里总是想不劳而获,面对困难时,我们总是时不时的想:要是有个人或宝葫芦来帮我们完成该多好啊!

我们要让不劳而获这个词永远从我们的脑海中抹去。我们总是觉得不费吹灰之力取得的成功也是成功,跟自己用自己的方法或取得成功是相同的。可恰恰相反,不劳而获取得的成功就相当于是作弊,是不值得珍惜,不值得留恋的,这种成功不会让别人对你刮目相看,只会越来越小瞧你。我们总是对自己的生活环境充满不满,总是觉得自己不够幸福,总是觉得不上学,不写作业,天天玩是幸福的。我们应该问一下自己,这样的人生有意义吗?既然父母把我们生了下来,那就是希望我们长大成才,能对自己的国家有用,让别人因你的存在而感到幸福。真正的幸福是温暖的,如:一缕久违的.阳光。一个暖人的微笑。一个大大的拥抱。想一想,这些幸福是多磨的好得到,而我们让别人感到幸福了吗?别人总是不顾一切的想办法让我们幸福。假期中把老师布置的小马制作不靠别人帮忙,自己努力做好,开学时交给老师一份惊喜,这是我们给老师的一个最好的幸福,也是天下所有老师共同期待的。这个特殊的幸福,你能保证给老师吗?想不劳而获取得的成功是不可能的,让我们用自己的智慧与双手创造属于自己的成功吧!

《宝葫芦的秘密》读后感 篇34

今天看了一本书,叫《宝葫芦的秘密》,里面的主人公是王宝。

王宝是个淘气的孩子。比如宝葫芦从地上跳起来,想跳到王宝的腿上。没想到王宝一抖腿,就把宝葫芦抖离了地面。宝葫芦过了几分钟才站起来。同时,王宝非常诚实。有一次考试,王宝什么题都不会做,但也不会看别人的卷子。于是他只好让宝葫芦把自己的.名字写在别人的纸上,然后把别人的名字移到空纸上。就这样,别人的卷子变成了空卷子,王宝的卷子回答了问题。论文递到老师手里,老师通过字体一下子就知道王宝的论文是另一个同学写的,王宝也及时把事情的真相告诉了老师,体现了王宝的诚实精神。

我想成为一个诚实的孩子王力可宝在未来。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇35

这几天,我看了一本书,名字叫《宝葫芦的秘密》这本书的主人公是:王葆、宝葫芦。

大家想知道这本书的有趣故事吗?我就为大家说一说吧!

这本说的作者是张天翼,就是他创作的这本书接下来,我就为大家说一说王葆吧!一个平凡的不能再平凡的一个小学生王葆。

自从他听了他奶奶讲的宝葫芦的故事后,就梦寐以求的想要宝葫芦,他就天天想着宝葫芦,时时刻刻想着宝葫芦,就连在梦里也想着宝葫芦。

,星期日那一天,王葆直奔学校,到科学小组,科学小组有一个非常重要的工程,那就是做一个电磁铁起重机,小组长苏鸣凤唠叨着嘴说王葆这干的不行,那干的不行。

王葆一时急了退出了科学小组,独自跑到出城不远的.河边,没事干,于是就拿起鱼竿钓起了鱼,正钓着呢。

突然,从河里发出一种声音,王葆听了听这个声音是:b,ao,b ǎo,h,u,h ú,l,u,l ú越听越像宝葫芦,接着,宝葫芦直接跑上了岸,就说,让王葆当它的主人,王宝很吃惊,满口答应了,往后,王葆想要什么,就有什么。

还有一次,王宝和他的同学在下象棋,王葆要“吃”对方的马,宝葫芦误以为王葆要吃马,所以,宝葫芦一下子把马放到王葆的嘴里,突然不见了,王葆很担心。

到了家里,发现马在抽屉里,王葆一下子高兴极了,王葆让宝葫芦把“马”归还给同学,但宝葫芦没这个能力,王宝想尽办法让“马”尽早到同学身边。

过了差不多一个月,王葆才发现宝葫芦给他的东西全是偷来的,王葆气冲冲的跑到出现宝葫芦的河边把它扔了进去,可是它又出来了,王葆那刀劈它,他又恢复原形——王葆突然醒过来,说了大半天了,原来是个梦呀。

天上是不会掉馅饼的,我们的成功是要靠努力的,请大家不要整天做白日梦哦,那样的话,你是永远不会成功的!

《宝葫芦的秘密》读后感 篇36

《宝葫芦的秘密》这本书上有这么一个故事:有一次,王葆听奶奶讲宝葫芦的故事,他便也想要一个宝葫芦,这样就能要什么有什么。而偶然一次去钓鱼的机会,他终于得到了想要的宝葫芦。

宝葫芦帮王葆变出许多东西,有零食,有鱼,有植物,有书……可是王葆并不觉得很高兴,反而越来越苦恼。因为他被误解、冤枉、怀疑,还出了丑。最后,他对宝葫芦厌恶极了,要把它扔掉。就在这时,他醒了过来发现一切都是梦,他决定以后都不再这样做了。

其实,我也有过这样的想法。我设想过发明多功能机器人,什么事情都能由它来解决,多舒服呀,我可以想玩就玩,想怎样就怎样……那该多好!要写作业了,机器人也许早就帮我写完了……可是,就在我想的`入神时,突然醒悟过来,我可不能不劳而获啊!

确实,生活中,学习中,任何时候我们都不要想着不劳而获。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇37

在暑假里,我看了一本很好看的故事书,名叫《宝葫芦的秘密》。

这本主要讲了一个天真淘气的小朋友王葆意外得到了一个宝葫芦,宝葫芦帮助他完成了很多希望,但内心善良的王葆发现了不对劲,与宝葫芦进行了对抗……

书中有很多精彩的片段,另外印象深刻的是主人公王葆和同学下象棋时,宝葫芦就理所当然的躲在了附近的一棵树上,宝葫芦听见主人在树下一下叫吃马,一下又叫吃车,吃这吃那。结果宝葫芦就把这些棋子都变到王葆的嘴里,让王葆把棋子都吃下肚子了。这个片段真的是令人捧腹。

看来,宝葫芦并没有给王葆带来幸福和快乐,反而更多的`烦恼。以前我也想这样不劳而获的,可是看了《宝葫芦的秘密》,懂得了自己的事情要自己做,非常手段得来的东西迟早会让你吃苦头。

这本书是一本引人深思的好书。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇38

当我读完了《宝葫芦的秘密》这篇文章之后,我觉得,这篇文章写得非常的有意义,对我们今后的学习也有很大的帮助,所以我现在都还对这篇文章记忆深刻,文章的内容也是让我受益匪浅。

说真的,如果我也能和王葆一样有一个属于自己的宝葫芦,那么我就什么事情都不需要去做了,因为宝葫芦可以帮助我做到任何事情,而且宝葫芦还可以给我们任何想要的东西。比如我想要一套全新的绘画工具,那么我只需要和宝葫芦说一声,全新的绘画工具就会立刻出现在我的面前。

文章中的王葆在没有宝葫芦之前有许多非常要好的小伙伴,可是当王葆有了宝葫芦之后,为了不让宝葫芦被其他人知道,王葆就开始远离那些要好的.小伙伴们,只有宝葫芦陪在他的身边。要是我的话,我就一定不会像王葆一样,反过来我还会带着宝葫芦,去见我的小伙伴,像她们介绍宝葫芦,让宝葫芦也成为她们的朋友,让我们大家一起开心的在一起玩耍。

原本从来不会撒谎的王葆,为了不让宝葫芦被爸爸发现,就对爸爸说了谎话。如果是我,我也先只能像爸爸说假话,因为要是突然被爸爸发现一个会走路会说话的葫芦,那我爸爸也会吓一跳的。但是我会等到时机成熟了之后在和爸爸说的,让爸爸现有一个心理准备。这样爸爸就不会被吓一跳了吧。

当然了现实和小说当然不能联系在一起,虽然我也真的很希望能有一个像宝葫芦一样的伙伴,不过我还有人见人爱的老师,亲爱的爸爸妈妈,还有调皮的同学们,能有你们我就已经非常的开心了。但是我们不能像王葆一样,我们一定要自己的事情自己做,要是别人需要帮助我们也尽量做一些我们力所能及的事情去帮助他们,最后最重要的就是我们一定不能说假话,要做一个诚实守信的好孩子。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇39

读完《宝葫芦的秘密》初二(6)寒假我和孩子一起读了《宝葫芦的秘密》。看完这本书,感触良多。

男主角王宝是一个淘气又以自己为中心的小男孩。他不喜欢思考,也不想努力。因为不受同学欢迎,只好一个人去钓鱼,钓到了一个宝葫芦。宝葫芦认他为师傅,帮他实现了很多愿望,但也帮了不少忙,让王宝吃了苦头。所以王宝弃了葫芦,最后靠自己的努力成功了。

书中,王宝一直想借助宝葫芦不劳而获,结果却适得其反。借书被误认为小偷,误吃棋子,考试时偷同学答案被老师处罚……真是弄巧成拙,尴尬。不劳而获的想法真的很蠢。天上怎么会掉馅饼?他忘记了成功最重要的因素——勤奋。只有付出,才有收获。与其把时间浪费在空的想法上,不如好好学习,努力工作。

这部作品也向我们证明了,笨孩子不笨,只是懒,没有形成良好的行为习惯。不禁想到当今的社会现象:很多老师和家长只关注孩子的学习成绩,把学习成绩差的'孩子当成傻孩子。但是,有多少人想过,为什么孩子成绩差?这部作品让我想起了孙云晓曾经说过的一句话:养成良好的学习习惯比学习成绩更重要!在我看来,养成良好的行为习惯不仅是取得优异成绩的前提,也是做事成功的重要前提。小王宝的故事告诉我们,世界上没有笨孩子,只有懒孩子。懒孩子只要像王宝一样努力,也能成为好学生。当初正是因为他没有养成努力踏实的好习惯,想不劳而获,所以成了老师眼中成绩差,品行不好的坏孩子。当他改掉懒惰的坏习惯时,他可以靠自己的努力获得成功。

其实从小养成良好的学习习惯比取得优异的学习成绩更重要。良好的行为习惯是成功的重要前提。只有养成良好的习惯,踏实做事,孩子才能一步步成功。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇40

《宝葫芦的秘密》这本书讲述了:有一个叫王葆的孩子,他很爱幻想,也十分喜欢听奶奶讲故事,奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候,就期望得到宝葫芦。在一次钓鱼时,很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依靠。

放学之后,王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼,结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时,郑小登正好来了,王葆说这些鱼是他钓上来的',结果,自己脸上直发热,因为,这是宝葫芦用魔法变出来的。但是,宝葫芦会不分青红皂白地帮他,一次数学考试,宝葫芦不仅仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上,还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上,害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子,王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上,他最终决定放弃宝葫芦,依靠自己的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。

从《宝葫芦的秘密》这个故事里,我明白了天上是不会掉馅饼的,我们不能有不切实际的幻想,要脚踏实地、实事求是,我们务必用自己的努力去实现梦想、实现愿望。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇41

在快乐的假期里,我走进了书的海洋。其中《宝葫芦的秘密》是一本很有意义的书。这本书讲述了:有一个叫王葆的孩子,他从小听奶奶讲《宝葫芦》的故事,他希望自己也能得到一个宝葫芦。有一天,放学后,他独自去河边钓鱼。

时间慢慢地过去了好久,但是他一条鱼也没有钓到,意想不到的是竟然钓到了一个宝葫芦,王葆非常高兴但同时他内心也有些恐惧。突然宝葫芦说:“主人我不会伤害你的,但是你不能和别人说起我的事”。王葆微微点头答应了宝葫芦的'要求。

从此以后,王葆就让宝葫芦帮他处理各种事情。有一次考试时,王葆让宝葫芦帮忙让他能在考试中取得好成绩,最后宝葫芦把苏鸣凤的考卷换成王葆的考卷,同时把王葆试卷上的名字也换成了苏鸣凤的名字。这件事情被老师发现了,老师批评了王葆,这时王葆也意识到自己做错了,最后他扔掉了宝葫芦。在这之后王葆通过自己的努力赢得了“游泳锦标赛”的冠军。

从这个故事中我懂得了:做事情一定要靠自己努力才能得到最好的成绩。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇42

在国庆长假中,我看了一本张天翼写的书叫《宝葫芦的秘密》。这本书主要讲了一个叫王葆的小学生做事不爱动脑筋,一次他梦见钓鱼时,钓到了一个宝葫芦,后来他什么事都依靠宝葫芦的神力,结果他不光丑态百出而且还他让他失去了同学和朋友。

以前我也想要一个可以帮我做事的`宝贝,饭来张口,衣来伸手的宝贝,如果你也和我一样想的话我们就大错特错了,你想你有宝葫芦那你做什么呢我认为人的一生是为了难关而生的,如果难关已经被你借助别人的力量冲过去了那人生又有什么价值呢?你们再想想其实我们每个人都有一个宝葫芦那就是我们的爸爸`妈妈,爷爷,奶奶。你们好好回忆一下你们的衣服是谁洗的你们的饭是谁煮的?都是他们!

我已经上6年纪了我决定要扔掉那些梦想中的宝葫芦,我要自己的事自己做,飞向属于自己的一片蓝天。

《宝葫芦的秘密》读后感 篇43

这天,我最后把宝葫芦的秘密看完了。《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品,几十年以来,深受小朋友们喜欢,经久不衰。这本书告诉我们一个道理,世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。

在这本书中,任务活灵活现可爱极了!特别是宝葫芦它不但可爱机灵,而且还有许多魔法,并且用魔法帮忙了王葆,帮忙他恢复了学习的自信心,但是宝葫芦也帮忙了许多倒忙,使王葆又很厌恶宝葫芦,比如:在王葆下棋的时候,他要“吃”马,结果宝葫芦把意思理解错了,理解成里王葆要吃马,它变把马的'棋全部飞到了王葆嘴里,只要王葆一说要吃什么,那个棋子就会立刻的飞到王葆嘴里。

还有一次王葆回家看见玩具店里的玩具有很多,他很喜欢宝葫芦问:“你喜欢什么样的玩具?”王葆回答说:“全喜欢。”回到家王葆看见家里全部是玩具,王葆对宝葫芦说:“一为什么都把玩具变回来了了?快送回去。”宝葫芦听了只好把玩具动回了。“宝葫芦呀!宝葫芦!你怎样这样玩皮呀!我以后在也不要你了!”说完王葆又把宝葫芦在次扔进了河里!

以前我遇到一点小问题就问爸爸和妈妈,但是看了这本书以后,我懂得了自己的思考,不在没事找事问爸爸妈妈问题了。

热门标签