月考家长会发言稿

各位家长，大家下午好

首先，非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。此次家长会的目的是加强家校沟通、汇报学生在校学习和生活情况、交流学习方法和经验。同时，学校也十分想了解学生在家的表现，以便在以后的教育中因人而异、有的放矢。本次家长会共分为以下几个部分，第一部分：三年级学情分析。第二部分：汇报月考成绩；第三部分班级情况分析；第四部分：学习方法介绍；第五部分：对家长的意见和建议。

我们先来看第一部分：目前形势。现在学生们已经升入了三年级，也就是小学中段。三年级是一个承上启下的转折期，不仅仅是因为增加了英语这门课程。语文和数学的难度也增加了，同时，学生在这个阶段容易走向两极分化，好的越来越好，差的越来越差。如果这个时期能够顺利度过，将为以后的学习和生活奠定一个良好的基础；反之，则将后患无穷。学习习惯的培养也进入了一个关键期，有的家长只是在考试之前吓唬孩子：“假如你考不好就怎么样怎么样！”可是，不积跬步，无以至千里。只有平时关注孩子一点一滴的成长，只有平时改正孩子一丝一毫的错误，他才能健康地、快速地成长。另外随着学生情感生活的不断丰富，他们的道德感、友谊感、责任感、集体荣誉感也会有进一步的发展。但是，孩子毕竟是孩子，情绪控制能力还是很有限的，需要家长的悉心呵护和耐心引导。情绪上的波动和不安很容易影响孩子的学业成绩。 第二部分：汇报月考成绩。咱们班学生的综合能力还是不错的，这主要归功于家长的悉心指导和各科教师的认真教导。

英语：田博宇、赵志远、赵强、刘浩然、王梓皓

男孩的英语学习相比女孩更加吃力，所以男孩的家长们就需要更加辛苦一些，平时多关注孩子，多监督孩子，成绩才能稳步提高。

第三部分：班级情况分析。我们班共48名学生。从总体上来说，绝大部分学生都十分努力，作为班主任和英语老师，我对咱班的孩子充满信心。下面我说一下班级的优点：学生的综合素质普遍较高，学生的思维比较活跃，学习知识的能力普遍较强、学生集体荣誉感很强。

在班级管理方面，我们班的学生干部各尽其责。培养优秀的班干部不仅仅是为老师培养出一个个好帮手，更重要的是锻炼了学生的沟通能力、管理能力、办

事能力，还培养了他的责任心、集体意识和团结精神。因此，同学们也都很信服班长的领导力，宣传委员也是多才多艺的，体委的组织力也很强。应该说表现都是十分令人满意的。

但是，目前班级依然存在一些问题：

1，个别同学学习习惯有待于改善，个别同学作业质量不高。拿英语来说吧，有时候学生的单词默写写错了，家长还是签了字。建议咱们懂英语的家长在认真检查后再签字，不懂英语要求孩子自己对照课本检查后再签字，否则默写这项作业留得就没有任何意义了，孩子的水平根本没有任何提高，如果作业都写不好的话，考试能考好吗？不可能！培养学生的良好学习习惯就从作业开始吧！

2. 个别同学情绪浮躁、自傲，总认为自己什么都会了。比如在我开始讲第13课课文的时候，有的同学就大放厥词：老师，我第14课都会背了。像这种类型的孩子，我们首先需要向他摆事实讲道理，让他明白他不会的东西太多了。接着再找合适的机会适当的打击一下，让他直面学生中问题，然后奋起直追，这个现象在唐溶均同学身上是比较明显的，希望家长配合教育一下。

第四部分：学习方法介绍

英语学习中，方法十分重要。学习方法找对了，学起来会十分轻松有效。下面我介绍一下英语学习方法：

1，坚持每天听录音、朗读、背诵、记忆。学英语不是一件容易的事，非要下苦功夫磨出来。学英语也不是很艰难的事，只要肯下功夫，愿意搭时间，就没有学不好的。我的建议是每天大声朗读英语10分钟。一定要大声朗读，即便是这些课文已经倒背如流了，依然要大声朗读。朗读的同时，眼睛必须注视着课本。读到哪个单词眼神就必须到哪个单词，读到哪个句子，眼睛就必须看到哪个句子。朗读是学习英语非常重要又非常简单的方法。对三年级学生来说尤其重要。在朗读的同时，练习了口语、强化了听力、提高了连词成句的准确性、还巩固了基础知识。因此一定坚持大声朗读课文。

2，预习和复习习惯。根据认知心理学的研究，知识只有经过不断的归类和编码才能形成稳定的认知结构，英语学习也需要学生进行不断的预习、复习、再复习，以便形成以系统的知识结构。

3，对于英语辅导班的看法。有不少家长曾经问过我，要不要给孩子报英语辅导班，我觉得这个问题因人而异。如果您的孩子对英语十分感兴趣，课堂上的东西很快就能理解并掌握，有意愿、有能力拓展自己的知识，那么报一个辅导班对学生以后的学习也可以奠定一个良好的基础。如果您的孩子目前成绩并不是很理想，甚至还没有入门，建议还是从课本入手，先掌握基础知识再谈其他。当然

《月考家长会发言稿》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。