四年级语文上册第七单元测试卷
一.读拼音，写词语。10分
jiànshānchéngchuǎngtīng
推()()掉()处()进客()
xúnliánzūrǎnghūn
()警窗()()界叫()黄()
二、给带点字选择正确的读音，打“√”。(2分)
冒昧(mēimèi)惬意(qièqià)洗漱(shùsù)铿锵(qiāngjiāng)
三、比一比，再组词。(5分)
存( ) 屈( ) 燥( ) 删( ) 篇( )
荐( ) 崛( ) 操( ) 册( )编( )
四、成语填空。(8分)
()不忍()和()相()()( )与共()单()只
年()古()年()气( ) 得意()()()武()威
五、补充合适的词语。(5分)
振兴( )灿烂的()静静地( )温暖的()
积累( )宝贵的()快乐地( )
节约()美丽的()认真地( )
六、给带点字选择正确的意思，写上序号。(6分)
博：①多，丰富 ②宽广 ③取得
1、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。( )
2、我国地大物博，物产丰富。( )
3、叶圣陶老先生知识渊博。()
浓：①稠②颜色深③程度深
1、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，显得虎虎有生气。()
2、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓茶。()
3、最近，我对写作产生了浓厚的兴趣。()
一、用工整的字抄写下列语段。(2分)
莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
二、看拼音写汉字(7分)
fǎngshūxīhuīmào
采()()远分()()煌()昧
模()()服爱()余()()盛画()()子小()校()()美
三、给词语的带点字选择正确的读音，打上“√”，你一定行。(2分)
吵嚷(rnglǎng)惬意(qièqià)洗漱(shùsù)铿锵(qiāngjiāng)
四、本单元学了许多四字词语，我能把以下的四字词语补充完整。(8分)
灯( )酒( ) ( )( )非凡 耀武( )( )
风( )日( ) ( )( )匪浅 形( )影( )
我还能写两个四字词语：
五、给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。可要动脑筋啊!(3分)
博：①多，丰富 ②宽广 ③取得
1、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。( )
2、我国地大物博，物产丰富。( )
3、叶圣陶老先生知识渊博。()
浓：①稠②颜色深③程度深
1、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，显得虎虎有生气。()
2、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓茶。()
3、最近，我对写作产生了浓厚的兴趣。()
六、根据课文内容回答问题。(10分)
1、少年周恩来读书的目标是。
2、《那片绿绿的爬山虎》主要写了叶老先生关心小作者的两件事，第一件：
，第二件：。从这些事看出叶老先生。
3、有志者 。
4、 ，慌于嬉; ，毁于随。
5、尺有所短， 。
6、盛年不重来， 。及时当勉励， 。
七、根据提示写出诗句或格言。(3分)
例：珍惜时间：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
1、学习方面：
2、为人处事：
3、景色方面：
第二部分：阅读积累与运用(35分)
一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段，回答问题。(13分)
叶老先生见了我，象会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。
我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的.心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称(chènchēng)楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好象知道了或者模(mómú)模糊糊懂得了:作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的，我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
1、给文中的带点字选择正确的读音。(1分)
2、在第二自然段中找出一对近义词。()——()(1分)
3、用“～～”划出一个比喻句。这句话把比作。(3分)
4、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位的人。从哪些地方可以看出来?用“——”划下来。(2分)
5、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”的意思指。
意义非凡的原因是。(3分)
6、“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是()(1分)
①爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。
②叶圣陶先生接见我，教诲我的情景，令我终生难忘，激励着我努力学习、刻苦写作。
7、你喜欢叶圣陶先生吗?为什么?(2分)
七、按要求写句子。(8分)
1.我们看球赛。(扩写句子)
2.彩色的红旗在风中飘扬。(修改病句)
3.我不小心摔坏了陈明的眼镜。(改为“被”字句)
4.我不会忘了你的恩情。(改为反问句)
八、看谁记得牢，写得对。(8分)
1、有志者 。
2、 ，荒于嬉; ，毁于随。
3、莫以 ，莫以 。
4、尺有所短， 。
5、盛年不重来， 。及时当勉励， 。
九.把下列排列错乱的句子，按顺序重新排列并将序号填在前面括号里。(7分)
()春天到了，菜园里一片绿油油。
()冬天的时候，下过一场大雪，我们的菜园变得一片洁白。
()菜园如此娇美，仿佛是一幅诱人的四季画。
()我家的东南边有一块长方形的菜园子。
()初夏，成行的向日葵绽(zhàn)开着一朵朵金黄色的花朵，迎着朝阳怒放。
()秋天，北边墙脚下的花丛发出阵阵芳香。
()炎热的夏天到了，地里结满了累累的瓜果。
十、阅读短文并回答问题：(11分)
华罗庚
那是在北京召开数学研究会的时候。
有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》，觉得这本书写得很好。可是经过反复核算，发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘，希望您能更正。
华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真是太好了，他的意见完全正确，他很有才华。”
华罗庚在数学研究会上宣读了这封信，写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年人就是陈景润，后来也成为一个有名的数学家。
就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
1、根据下列意思，在文中找出相应的词语写在括号里。(3分)
①表示事实与所说或所料的相符。()
②改正已发表的谈话或文章中有关内容的错误。()
③不停地称赞。()
2、写出下列词语的反义词。(2分)
普通()错误()
3、陈景润写这封信的时候，华罗庚是一位，陈景润是一位。(2分)
4、读第三自然段，“明珠上蒙上了一粒微尘”中“明珠”指;“一粒微尘”指。(2分)
5、用“√”标出下面正确的答案。(2分)
①本文歌颂了华罗庚虚心接受批评，善于发现人才的精神。()
②本文赞扬了陈景润钻研学问，认真严密的精神。()
十二、习作(30分)《给王虹同学的回信》
