2022人教版四年级上册语文第八单元试卷

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四年级上册语文第八单元学习的结束就代表着本学期的学习正式进入了复习阶段。第八单元学习的怎们样呢,一起来回顾一下本单元的知识点。以下是小编为大家整理的有关四年级上册语文第八单元试卷的内容,希望对您有所帮助。

2022人教版四年级上册语文第八单元试卷

四年级上册语文第八单元试卷1

第一部分 基础知识积累与运用(40分)

一 、 我会拼,我还会规范地写词语。(8分)

xiōng měng mng jié mio huì huàn xing

xīn x ruò кung téng yún jià wù

二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。(3分)

楷模(mú mó) 融洽(qià hé ) 毫不相干(gān gàn )

三、我知道要先比一比,再组词。(4分)

荐( )( ) 赖( ) 哲( )

存( ) 编( ) 懒( ) 折( )

四、我积累了很多好词语,我一定能填对。(4分)

美( )( )肴 用( )之地 出( )意( ) 形( )各( )

( )根到( ) 农( )社会 程( )电话 体( )轻( )

五、我发现有些广告乱改成语,我会把用错的字改过来。(2分)

白衣百顺 ( ) 默默无蚊( ) 有杯无患( ) 骑乐无穷( )

六、我会比一比,然后选择恰当的词语填空。(4分)

发现 发明

1、我们( )小杰的语文成绩进步了。

2、爱迪生( )了电灯。

蕴含 包含

1、叶老先生亲切之中( )的认真,质朴之中( )的期待,把我这颗小小的心融化了。

七、我会把下面的名人名言补充完整。(4+2分)

(1)既 ,又 ,这是科学工作者 ,让我们在

的真理吧。(郭沫若)

(2)没有 ,就 。(牛顿)

我积累了课外的一些名言

第二部分 阅读积累与运用(30分)

一、读《飞向蓝天的恐龙》片段,然后按文后要求回答问题(16分)

地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体.。数千万年后,它的后代繁衍成一个( )的庞大家族 有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑 有些恐龙则用四足行走 有些恐龙身长几十米 重达数十吨 有些恐龙则( ),体重不足几十公斤 有些恐龙( ),有些恐龙则( ),体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些则( )以植物为食。

其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼( ),身体( ),行动( );前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。

这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,有些科学家认为,飞行并非始于树栖生活过程。他们推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,有一点无庸置疑 ,有些不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了一个崭新的`生活天地。

1、我会在括号里按课文内容填空。(4分)

2、我会在横线上填上正确的标点。(2分)

3、我能从文段中找出下列词语的近义词。(2分)

繁殖—( ) 飞翔—( ) 猜测—( ) 渐渐—( )

3、我知道第一种恐龙出现在( )年前,我还知道( )恐龙变成了鸟类。(2分)

4、恐龙飞向蓝天所具备的条件是

(2分)

5、恐龙飞向蓝天的原因有不同的说法,用直线画出有关的(2分)

6、我还知道恐龙的一些知识

(2分)

二、我认真阅读下面的故事,然后回答问题。(14分)

献给母亲的歌

蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地,让瓜结得大大的,甜甜的,让儿女们假期美美地吃上好瓜;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。

全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘,却心里眼睛亮。每每饭后茶余,把我们集中在一起,询问学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。

孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针落两针。她那轻轻的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。

离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……

妈妈给了我们坚强的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。

1、给下面带点的字选择正确的读音。(画横线)(3分)

香喷喷(pēn pèn) 询问(xún xùn ) 似乎(shì sì )

2、用直线画出文中的一句比喻句,并写出用什么比喻什么。(2分)

3、理解字的意思。(1分)

“我不畏路险风萧萧,” 畏:

3、根据课文内容填空。(2分)

当我们进步时,

当我们沮丧时,

4、我喜欢文中的四字词有 (四个2分)

5、文中哪句话最让你感动?请端端正正地抄下来,并写写你从中感受到了什么?(2分)

句子感受

6、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈?(2分)

三、习 作(30分)

这个学期,你参加了学校组织的哪些活动?请你好好想一想,从中选择你认为最有趣的一次活动,按一定的顺序把活动的过程写具体,注意语句要通顺,书写要端正哦!350字左右。

四年级上册语文第八单元试卷2

一、看拼音,写词语。

jiě shì( ) wànɡ xiǎnɡ( ) gǎng kǒu( )

yī shɑnɡ( ) lónɡ yǎ( ) wéi bèi( )

二、默写古诗悯农。

三、用下列汉字组词,然后选词填空。

辨( ) 辩( )

1.伽利略年轻时被同学们称为“( )家”。

2.这对双胞胎姐妹长得太像了,简直叫人难以( )。

祥( ) 详( )

3.王奶奶是一位( )的老人,我们都喜欢她。

4.我仔细( )着这个人,觉得好像在哪里见过。

四、把下列词语补充完整,并找出意思相近或相反的词语。

坚定( )( ) 一( )十( )

集( )成( ) 半途( )( )

知难( )( ) ( )( )无为

寸( )尺( ) 持之( )( )

聚( )成( ) ( )( )而退

近义词:( )—( )

( )—( )

反义词:( )—( )

( )—( )

五、按要求改写句子。

1.这位聋哑青年画鱼时很专注。(改为感叹句)

2.我们应该学习罗丹这种对工作全神贯注的态度。(改为反问句)

3.父亲把贫瘠的黄土坡开辟成了绿油油的菜园。(改为“被”字句)

4.伽利略是科学家。(扩句)

5.勤劳的父亲用汗水在山坡上开辟出一块菜园。(缩句)

六、根据课文内容填空。

1.我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时 ,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样 ;有时又 ,很快地画出 ,仿佛金鱼在纸上游动。

(1)根据课文, 把选段补充完整。

(2)从一个“ ”字可以看出围观的人很多。

(3)选文是对聋哑青年 (外貌、神态、动作)的描写,我们从中体会到 。

(4)用加点的词语写句子。

2.因为从那时起,我知道人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。

(1)这是《 》一课中 (谁)的感触。

(2)我对这句话的理解是: 。

七、阅读短文,回答问题。

由于扩建校园,学校操场上堆满了大大小小的石头,看上去乱糟糟的,同学们下课活动起来也不方便。学校决定派我们班的同学今天下午把这些石头搬到墙角去。

凭我们的力气要搬动这些石头谈何容易啊!这些石头最小的也有二三十斤,得一个力气大的同学使出全部力气才能搬动。大的呢?有七八十斤的,甚至还有一百多斤的。这时,班长鼓舞大家说:“俗话说, 。我们这么多人,难道还会被这些石头吓倒吗?”这么一句话,就把大家的干劲儿鼓舞起来了。同学们找来了木杠、钢钎,五六个人一组,选了一块最大的石头,有的把木杠、钢钎塞在石头底下,有的站在石头两边用手推。“预备——起!”大家一起用劲,石头翻了个身。“预备——起!”石头又翻了个身。就这样,同学们使出了全身力气,把石头一步步地向前移,直到移到墙角。每搬走一块石头,同学们都兴高采烈地欢呼起来:“胜利了!胜利了!”大家累得满头大汗,全身衣服都湿透了,有的还扭伤了脚,但谁也不肯休息。大家你追我赶,劲头越来越大。不到一个小时,这些大石头就一块块地被我们搬到了墙角。

这一座座“石山”终于在我们这些“小愚公”面前乖乖地让开了路。望着平坦的操场,我们欣慰地笑了。

1.请给短文拟个合适的题目,写在文前的横线上。

2.照样子,写词语。

乱糟糟

大大小小

3.把画“ ”的句子换一个说法,不改变原意。

4.联系上下文,在文中的横线上填上合适的谚语。

5.“这一座座‘石山’终于在我们这些‘小愚公’面前乖乖地让开了路。”这句话中有两个引号,它们的作用分别是: 。

A.表示讽刺、否定 B.表示特殊含义

C.表示特定称谓 D.表示直接引用

6.读了短文后,你有什么收获吗?

八、习作乐园。

在你的生活中,每天都要接触许许多多的人,有你身边的家人,有在自己的岗位上默默工作的各行各业的劳动者。这些人中,谁最令你敬佩?他(她)做的什么事打动了你?向大家介绍一下吧。注意要把人物的动作、语言、神态写具体。自拟题目,不少于350字。

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