我的好友大班教案

作为一名教职工，常常需要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢？下面是小编收集整理的我的好友大班教案，欢迎阅读与收藏。

活动目标：

1．深入细致的描绘好朋友的脸型、五官特征。

2．体验与好朋友合作写生的成功感。

活动准备：

1．材料准备：铅笔、记号笔、油画棒/彩色粉笔、课页反面。

2．幼儿知识经验准备：画过人物头像。

3．教师自身经验准备：仔细观察人物脸型特征及五官细节。

活动过程：

一、游戏：猜朋友

（一）说出好朋友的脸部特征，别说出她（或她）的名字，让大家猜猜他是谁

（二）你的好朋友是谁？有没有认真地观察过自己的好朋友呢？

二、布置任务

（一）座位摆放。

难点：两两合作相互写生。好朋友面对面坐。模特是被你画的好朋友，画画的是小画家，今天，自己既是小模特又是小画家。

（二）构图要求。

重点：表现好朋友的脸型和五官特征。今天画头像，注意要突出头部。跟全身像不同的是头像要画大。

（三）引导幼儿看一眼、画一笔。

1.看一眼，画一笔，把自己眼睛看见的都画出来。画得不像没关系，只要把看见的东西都画出来就是最棒的`。

2.仔细观察：好朋友的脸部特点，他哪里最可爱，和别人不一样。

（四）添加想象。

想一想，好朋友在什么地方？好朋友最喜欢做什么事？把他最喜欢的东西添加到背景上。

三、交流分享

（一）游戏：看画猜朋友

看看幼儿是否将同伴的特点表现出来。

（二）体验与好朋友合作写生的快乐

好朋友互相合作写生，能够增进朋友之间的了解，使友谊更稳固。生活中好朋友之间也要相互帮助哦。

四、环境展示

（一）主题墙布置：我们的集体

（二）全班幼儿的作品整齐的贴在主题墙上。

（三）在作品旁边贴上作者姓名

使用即时贴连线，把幼儿姓名与作品中所画的幼儿连线。

五、作品解读与分享

（一）向爸爸妈妈介绍自己和好朋友的友谊，也就是今天自己绘画的小模特。

（二）带爸爸妈妈欣赏自己写生的作品，讲述好朋友的特征。

六、结束。