九年级上册化学必备知识点

九年级的化学知识点多，知识点散，易学难记，如元素符号、化合价、化学式、金属活动性顺序等知识，都是要求学生掌握的。下面是本站小编为大家整理的九年级化学知识，希望对大家有用!

一、物质的加热

1、灯焰分为焰心、内焰、外焰三部分。

2、加热时注意事项：

(1)用于加热液体的仪器：试管、蒸发皿、烧杯、烧瓶、。

(2)用于加热固体的仪器：干燥的试管、蒸发皿、坩埚。

3、加热前，要求容器外壁应干燥。

4、加热时，应注意离火的远近，外焰温度最高，用外焰加热，不要碰到灯芯(以防受热不均而炸裂)。

5、给试管里的固体加热：预热，试管口要向下倾斜，防止冷凝水倒流回试管底部引起试管炸裂。

6、给试管里的液体加热：预热，液体不超过容积的1/3，倾斜450，试管夹应在离试管口1/3—1/4处。

7、给物质加热时试管破裂的可能原因是：

⑴没有预热试管而直接加热;

⑵灯芯接触了试管;

⑶试管外壁有水;

⑷加热后试管骤冷却;

⑸加热固体时，管口向上倾斜。

二、过滤：是除去液体中混有的固体物质的一种方法。过滤操作要做到“一贴二低三靠”。

一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不留气泡。

二低：(1)滤纸边缘比漏斗口稍低。

(2)漏斗内液面比滤纸边缘低。

三靠：(1)玻璃棒斜靠在三层滤纸处。

(2)倾倒液体时，烧杯口紧靠玻璃棒。

(3)漏斗末端紧靠烧杯内壁。

三、蒸发：用加热的方法，使溶剂不断挥发的过程。

注意事项：(1)加热时要不断地用玻璃棒搅拌，防止液体局部温度过高，向外飞溅。

(2)当蒸发皿里出现较多量固体时，即停止加热。

四、玻璃仪器的洗涤

1、洗涤步骤：倾倒废液 → 冷却 → 水冼 → 刷洗(转动或上下移动试管刷，用力不能过猛，以防损坏试管) → 清冼→晾干。

2、一般洗涤方法：(1)用水冲洗;

(2)用试管刷刷洗;

3、难溶物的洗涤：

(1)用热的纯碱溶液或洗衣粉可洗去油脂，然后再用水冲洗。

(2)氧化物或碳酸盐等，用稀盐酸洗后再用水冲洗。

4、洗净标志：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。(即附着的水非常均匀)

5、洗净的玻璃仪器应放在指定的地方。

燃料及应用

1.燃烧和灭火

(1)燃烧的条件：(缺一不可)

a.可燃物 b.氧气(或空气) c.温度达到着火点

(2)灭火的原理：(只要消除燃烧条件的任意一个即可)

a.消除可燃物 b.隔绝氧气(或空气)

c.降温到着火点以下

(3)影响燃烧现象的`因素：可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积

使燃料充分燃烧的两个条件：

a.要有足够多的空气

b.燃料与空气有足够大的接触面积。

(4)化学反应中的能量变化 CaO+H2O=Ca(OH)2 放热反应

2、化石燃料

(1)三大化石燃料：煤、石油、天然气(主要成分甲烷)

甲烷的化学式: CH4 (最简单的有机物，相对分子质量最小的有机物)

物理性质:无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。

化学性质: 可燃性

CH4+2O2点燃CO2+2H2O (蓝色火焰)

(2)乙醇汽油-汽油中加入适量的乙醇

乙醇 (俗称:酒精,化学式:C2H5OH)

化学性质: 可燃性

C2H5OH+ 3O2点燃2CO2+3H2O

优点：

a.减少环境污染

b.节约化石燃料

c.促进农业发展

(3)新能源：氢能源(最清洁的能源)、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能

一、药品的取用

1、原则：

(1)“三不”原则：不用手接触药品，不凑上去闻药品气味，不品尝药品味道。(2)最少量原则：如说明用量严格按规定的用量取用药品，如没有说明药品量，一般应取最少量，液体取1—2ml，固体只需要盖满试管底部。

(3)“三不一要”原则：用剩的药品，不要放回原瓶，不要随意丢弃，不要拿出实验室，要放入指定仪器中。

2、方法：

(1)固体药品取用：

①取用粉末、颗粒状药品：用药匙或纸槽。

步骤：“一斜二送三直立”，即将试管倾斜，用药匙或纸槽将药品送入试管底部(以免药品沾在试管口或试管壁)，再把试管直立起来。

②取用块状药品或较大的金属颗粒：用镊子夹取。

步骤：“一横二送三慢竖”，即将试管(或容器)慢慢竖立起来(防止打破试管)。

(2)液体药品的取用

①取较多量液体：用倾倒法。

步骤：先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后标签朝向手心拿起瓶子，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓倒入试管。

注意事项：

A、瓶塞倒放(防止腐蚀左面、将桌面上的污物带入试剂瓶进而污染试剂)。

B、试剂瓶口紧挨着试管口，试管倾斜(防止液体流到试管外或洒落);

C、标签朝向手心(防止残留药液腐蚀标签)。

D、要缓慢倒入液体(防止液体溅出)。

②取定量液体药品：用量筒。

A、步骤：先倾倒，再用胶头滴管调整液面。

注意事项：读数时，放平稳，视线应与液体凹液面最低处保持水平。

③取少量液体：滴管吸取法。

④取极少量液体：用玻璃棒蘸取。

3、浓酸、浓碱的使用：(因有强腐蚀性，使用时要特别小心。)

(1)浓酸、浓碱流到实验台上的处置：

浓酸：加碳酸氢钠溶液 → 水冲冼 → 抹布擦干。

浓碱：加稀醋酸 → 水冲冼 → 抹布擦干。

(2)浓酸、浓碱沾到皮肤或衣物上的处置：

浓酸：水冲冼 → 3—5%碳酸氢钠溶液

浓碱：水冲冼 → 涂硼酸。