六年级美术纸公鸡教案

（一）教学目的：

1．通过纸公鸡的`制作，使学生进一步掌握立体动物造型的一般规律。

2．提高学生手工制作的能力和审美能力。

3．进一步丰富学生的想象力和创造力。

（二）作业要求：用挂历纸每人制作两只纸公鸡。

（三）教学重点：鸡的纸造型方法。

（四）教学难点：多种不同的构思、设计和制作。

（五）课业类别：工艺制作课。

（六）用具准备：１．教师：示范成品、书、挂历纸、剪子、胶水、学生作业。

２．学生：书、剪子、胶水、挂历纸。

（七）教学过程：

第一节

一、组织教学：

二、讲授新课：

１．展示教师示范成品，学生观看，板书课题。

２．看书19-20页，自学制作方法。

３．教师小结：演示制作过程：

（1）鸡头：扇形卷粘成一个锥体。

（2）身体：装饰粘贴翅膀，尾巴及花纹。

（3）整体成型：

三、学生用手中的挂历纸自行设计制作公鸡，教师辅导：

四、课堂小结：

展示优秀作业，加以表扬。

附：板书设计：

纸公鸡

制作过程：

（1）鸡头：扇形卷粘成一个锥体。

（2）身体：装饰粘贴翅膀，尾巴及花纹。

（3）整体成型：

第二节

一、导入新课：

以前节一个锥体的公鸡引入新课——多个锥体制作的公鸡。

二、讲授新课：

１．出示教师示范成品。

２．讲解演示多个锥体组成的公鸡。

（1）在前节基础上将身体独立用锥体制作。

（2）演示：

三、学生设计制作，教师辅导：

四、展示全班学生作业：

五、课堂小结：