我和小树一起长的大班教案

活动目标：

1、了解树木对人类的用处，初步养成爱护树木的好习惯。

2、能大胆地、清楚地发表自己的见解，学习补充他人的发言。

活动过程：

1、了解树木的用处：

“你在什么地方看到树？”

“为什么人们到处种树？”

“我们周围有哪些物品是用木头做成的？”

幼儿分组寻找，交流结果。

启发幼儿进一步思考树木的'用处：

“在刮风的天气和夏天时树木有什么用？”

教师总结：树木长大以后，就变成了有用的木材，人们可以用它来制造纸张、家具。种树还可以止水土流失，净化空气、美化环境。

2、扩张谈话内容，知道保护树木的方法：

“假如世界上没有了树会是怎样的？”

“你有什么不同的意见需要补充？”

讨论保护树木的方法：

引导幼儿记录自己保护树木的方法。