语文园地八精品课文教案
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教学要求:
1.词语积累。
2.学会找近义词和反义词。
3.会运用所学的`知识训练听、说、读、写的能力。
教学重难点:
l.找近义词和反义词。
2.听、说、读、写训练。
课前准备:扩大教学挂图、生字词卡片。
课时安排:两课时
第一课时
一、导入新课。
今天,我们来学习《语文园地八》。
二、出示生字卡片。
1.自己读这些生字词,不认识的多读几遍。
2.能发现什么特别的地方吗?
(这些字都有些相同的地方。)
三、教师归纳。
这些有相同部分的字叫形近字。
四、读准这些字,并自己识记住它们。
五、学习“看看说说”。
1.说说从图中,你看到了什么东西?
(一个又大又黑的圆柱子和四个小小的白色的柱子。)
2你能从中找出几组反义词。
黑——白 大——小 多——少
长——短 高——矮
3.齐读。
第二课时
一、导入新课。
今天,我们来学习“日积月累”、“口语交际”和“展示台”。
二、学习“日积月累”。
三、出示词语卡片。
1.教师范读,注意听准字音。
2.学生自由朗读,并试着记住它们。
四、学习“我会选”。
1.黑板板书。