《一百条裙子》读书笔记15篇

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品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。那么你真的懂得怎么写读书笔记吗?以下是小编精心整理的《一百条裙子》读书笔记,希望能够帮助到大家。

《一百条裙子》读书笔记15篇
《一百条裙子》读书笔记1

读了《一百条裙子》这本书,我的内心很不安。我们班会不会有学生欺负,捉弄,他们眼中现阶段的学习上或者行为上有点跟不上同学呢?

旺达。佩特罗斯基是一个有着很长、奇怪名字,家境很不富裕,天天穿着一件洗得发白的蓝裙子的自卑小女生。她坐在班级的角落里。同学们经常取笑她。她非常希望引起大家的注意。在小女生们讨论塞西莉的华美的新裙子时。她告诉大家她有一百条裙子,挂在她家的衣柜里。其实那是的可爱旺达美丽的梦想,她在包装纸设计了一百条式样不同的裙子,真是美丽至极!后来在学校的绘画比赛中取得第一名的好成绩!同学们根本没有人会相信她,都认为她在撒谎。大家都拿这件事捉弄她,取笑她,旺达默默地忍受着。佩琪和玛蒂埃经常在上的路上即使迟到也等着她,问同一个问题“你有多少个裙子”,以此为乐。直到有几天旺达再也没到学校上学,他们很奇怪。原来这个有着奇怪名字的波兰小女孩自尊心受到很大的伤害转学了。她的这两个小姑娘才非常的内疚,自责。亲自在偏僻波金斯山上去找她。结果没有找到。特别是玛蒂埃她明知同学们在捉弄和自己一样家境的旺达,不仅没有阻止,而且成了他们的帮凶。她的内心深感不安,和佩琪给旺达写了一封信道歉信。署名:“波金斯山”收。没想到在圣诞晚会上,梅森老师意外的受到了旺达的信,旺达原谅了大家,说特别想念大家,还特别说明有两幅画要送给佩琪和玛蒂埃。他们对这个宽容大度的让人怜爱的小女孩感到深深的自责。他们多么希望时光倒流,他们再也不会伤害旺达了。但是,早知如此,何必当初?

孩子们,在我们的班级里,尽管现在有几个同学学习或者纪律不太好,从他们课堂高举的小手,从他们被老师表扬后喜悦的眼神中,老师早已知道他们一直在努力,请你们一定要友善地对待他们,不要屈服弱小的对吗?

孩子们,老师希望你们从优秀的书中去感悟怎样与同学相处,区分是非善恶,做人见人爱的善良孩子。

老师也希望你们能把你读书的感受写在你的博客里,哪怕是一句体会,感悟也可以,还可以把你读的好书推荐给老师和同学们。

孩子们,与书为友,其乐无穷;与书同行,终生收益!

《一百条裙子》读书笔记2

一百条裙子,先是佩琪和玛蒂埃笑旺达,可玛蒂埃只是看着玛蒂埃,她也想起了她们家行贫,之后画画比赛了,旺达是第一,可是她不来了。大家挺喜欢她,可是她不会来了。

读完了故事,我想到了我之前也做过一小会儿“玛蒂埃”。下课的时候,同学扫除了一只老鼠,大家在那里看,我想帮一点忙,可是,我不明白怎样帮,我看了不到30秒就走了。

《一百条裙子》读书笔记3

你想有一百条裙子吗旺达。佩特罗斯基就有一百条裙子呢!

旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩儿,因为她的名字、国家和衣着与其他女孩儿不一样,经常遭到其他女孩儿的嘲笑。最终有一天,旺达(旺达。佩特罗斯基)说自我家有一百条各式各样的裙子,想要大家注意到她,谁知,传来的却是更厉害的嘲笑声。旺达最终忍不住了,准备和爸爸、哥哥一齐搬到大城市里。在旺达没有上学的几天里,教师公布了绘画比赛的获奖名单。旺达因为画了她说的那一百条裙子而获奖,对此旺达却一无所知。此时,玛蒂埃、和佩琪认识到了自我的错误,想要在旺达搬走之前向她道歉,可是旺达已经搬走了。玛蒂埃和佩琪便写了一封饱含友情的信,信中告诉旺达绘画比赛的情景及她获奖的消息……期望能寄给旺达。过了几天,旺达回信了。信中不但没有埋怨她们,还把自我画的蓝裙子和绿裙子送给了她们。玛蒂埃回到家后,仔细欣赏这幅画,发现画中勾画出了自我的身影;佩琪的画也是如此……

读了这个故事,我领悟到:当别人对不起自我时,不要老想着报仇,要忘记仇恨,这样你才会欢乐;同时要放大别人的优点,缩小别人的缺点,别人欢乐的同时,你就会更欢乐!

《一百条裙子》读书笔记4

旺达之前被佩琪和玛蒂埃讥讽,可玛蒂埃并没有对佩琪说:“别对她说了,她可能有一百条裙子了。”也没有对其他女生们说:“住口—她是一个和你们一样的女孩。”

不久,旺达转学了。不过旺达并没有忘记她的朋友和她朋友的朋友,还送给她们一幅最忠诚的画。

我当过一次玛蒂埃,有个红红当过旺达,哦!对了!陈艺凡当过佩琪。事情是这样发生的,我在溜冰时看见红红摔了一跤,艺凡大叫:“你这个大笨蛋,这也能摔跤!”当时我在上课,没能及时阻止她,就像玛蒂埃没有阻止佩琪一样。

《一百条裙子》读书笔记5

曾听说《一百条裙子》这本书非常感人,还特别适合儿童看。我缠着

爸爸给我买一本,可是附近书店一直没有货。昨天晚上,爸爸神秘的说:“陈睿,你猜爸爸给你带回来了什么?”我看着爸爸背在后面的双手,直接奔袭目的地就抢。

哈哈!是我梦寐以求的《一百条裙子》,我如饥似渴的翻开读起来。这本书是埃莉诺埃斯特斯写的,主要人物是旺达、玛蒂埃、佩琪。

旺达?佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都有喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然称她家里有100条各式各样的裙子,随之而来的是更多的讥讽和嘲笑,根本没有人相信她,大家更是拿这件事取笑她。旺达都默默地忍受着,直到有一天,她离开了所读的学校。

我觉得旺达是一个十分可爱的.女孩,她为了心中的100条裙子努力。最后她把100条裙子用梦想之笔把它们画了出来,送给13班的孩子们。旺达天天受到班里同学的嘲笑,在离开之后还能梦想留给他们,是一个豁达开朗的好女孩,我非常钦佩她的为人。

我也遇见过一件和旺达相似的事情。班上的一个同学和我说他家里有几十万元钱,我不相信,我说你穿得这么寒酸。他又说,我会努力赚到这么多钱的!我马上讥笑道,你成绩这么差,以后只能搬砖头或者踩黄包车,怎么赚这么多钱?看了《一百条裙子》以后,我觉得自己对他有偏见,他和旺达一样,有自己的梦想。现在虽然贫穷,但是他也有自尊,我相信,有梦想只要通过努力,一定能够实现。

读了《一百条裙子》这篇文章后,让我深深懂得了:一个人要有自己的梦想,还要通过努力去实现它。我以后一定要向旺达一样,平等的对待每一个人,并为自己的梦想早日实现而努力。

《一百条裙子》读书笔记6

上一周里,学校的读书漂流活动使我得到了一本好书——《一百条裙子》。读完之后,我深受感动,感动于主人公的善良、友爱。下面,让我来简单介绍一下书中的故事情节吧。

这本书主要讲了女孩子旺达。佩特罗斯基的故事。她是一个善良的人,在同学们对她嘲笑、奚落时,并没有发怒,而是忍受着,默默地站在一旁。同学们不相信她有一百条裙子,对她说的话大笑。最终迫使旺达离开她们的学校。走的时候,她在自己画的一百条裙子中挑了两条画的最好的裙子送给了佩琪和玛蒂埃。这两个曾经看不起旺达的女孩子,也由此被感动,还给旺达写了一封信。

我们要学习旺达善良的品行。在学校和同学友好相处,做个善良的好孩子。我们还要学习她在同学面前心胸宽广的性格,不要别人只是不小心打了你一下,你就忍耐不住,要还手打对方。这样往往是交不到朋友的。只有拥有宽广的胸怀,才能交到真正的友谊。

再看看我们,同学之间应该互相帮助,但是有的同学却心胸狭隘,在别人需要得到帮助时,不愿意伸出手来帮助同学们,有时还在背后议论同学显得心胸格外不宽广。哪能比得上旺达呢,我们一定要向旺达学习,学习她的精神,做一个善良、心胸宽广的人吧。

另外,我还明白一个道理,就是要学会忍耐。不应该胡乱地向同学们发火。不应该说脏话,要做一个学会忍耐的人。这次家长会后,老师在班上把同学们分成互助小组,互相帮助,一起努力,进步。我还担任了小组的组长,带领他们一起快乐学习。我想,我一定会做到的。

同学们,让我们一起读书,一起学习书中的道理,一起去丰富我们的知识,让我们在友爱的环境中快乐成长吧!作文

《一百条裙子》读书笔记7

我们大脑中充满了智慧,这些智慧都是从一本本书得来的,这些书本,有的带给你无限的趣味,有的带给你快乐,有的教给你怎做人,有的带给你伤心……每一本书都有深厚的含意。读过书一定有你自己的感受。这些书中给我印象最深的是《一百条裙子》。

这本书讲的是一个真实的故事,这故事在每一所学校,每一个教室都会出现。书里讲的是:在一个班级里的所有同学都忽视了一个人,这个人就是旺达.佩特罗斯基。同学们整天捉弄、嘲笑旺达,最后旺达忍受不了离开了这个学校,转学了。但她留下了一百幅图画——一百条裙子,其中最漂亮的两幅送给了经常捉弄她的人。她们虽然一直嘲笑、冷落旺达,但旺达并没有放在心上,而是把她们当成朋友。

我们教室也有一个人,她跟旺达一样被我们冷落,嘲笑,但她特别安静,从没有和其他同学发生过矛盾,老师告诉我们:世界上每一个生命都是平等的,哪怕是一棵小草,一棵娇嫩的小野花;每个人都。要受到尊敬,我们应该真诚的对待每一个生命。当我读完《一百条裙子》这本书后,我深切的感受到被别人嘲笑冷落的悲伤心情。我为之前嘲笑别人而感到惭愧!

《一百条裙子》这本书它给了我很大的教育。让我懂得了每个生命都是平等的,要尊重每一个人。

《一百条裙子》读书笔记8

今天,我终于读完了埃莉诺·埃斯特斯写的《一百条裙子》。我很喜欢这本书,也很喜欢里面的旺达·佩特罗斯基。

旺达是个穷人家的小女孩,她善良、可爱还很勤劳。

当别的女孩嘲笑她的时候,她就会说:“我有一百条裙子,全都挂在我的衣柜里。”谁都知道旺达在撒谎,我也读出了旺达是在撒谎。

后来的绘画比赛,旺达设计了一百条裙子,赢得了大奖。原来,她是真的有一百条裙子啊,只不过不是挂在她的衣柜里,而是画在纸上的。

如果有一天,旺达来到我身边,我会让妈妈买一条漂亮的新裙子送给她。这样她就不用夜里起来洗衣服、熨衣服了,也不用穿着还没干的衣服去上学了。我会让旺达帮我设计一条美丽的裙子送给我,她就不会不好意思要我送的新裙子了。

我也很喜欢画画,我会让旺达当我的小老师,我会和她成为好朋友的。

《一百条裙子》读书笔记9

这个故事的主人公事旺达·佩特罗斯基,她是一个有着奇怪名字的波兰女孩。她每一天都穿着一条洗的发白、晾的走了形的蓝裙子,她总是安静地坐在教室里最脏、最吵得角落。也许是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都嘲笑她。直到有一天,旺达忽然声称她家里有一百条各式各样的裙子,可是,随之而来的是更多的嘲笑。根本没有人相信她大家都拿这件事捉弄她,旺达默默地忍受着。有一天,旺达最终因为受不了同学们的嘲笑而转学了,她给大家留下了那一百条“裙子”。那一百条与众不一样、美丽至极的裙子,留在了所有人的心里。

刚开始我以为旺达是一个喜欢说谎的女孩,她明明没有一百条裙子,但她却欺骗她的同学们说她有一百条裙子。可是这本书的高潮是旺达真的有一百条裙子,只可是这一百条裙子是画在画上的。我读到那里,眼眶湿润了。旺达虽然看起来很卑微很贫穷很无助,但她对美的向往和追求,对梦想的坚持感动了我。同学们的嘲笑、家境的贫寒并没有让她丧失对完美的追求,反而更促进了她去憧憬未来、去想象美丽。尤其让我感动的是,她用自我独特的方式证明了自我的存在,她带走了不愉快的记忆把包容和原谅,友爱和期望留了下来。她没有嫉妒比她漂亮风光的佩琪,没有仇恨嘲笑她的同学们,她选择沉默。但沉默中有梦想,沉默中有爱。在她离开后,她留给同学们的一百幅各式各样的裙子,全部都是期望和爱。

从这本书中,我看到了一个真实的旺达,倔强而孤独,安静而又朴实,她有憧憬很完美的愿望。她爱干净爱美,执着又大度。让我明白了,每个人对未来都要有自我的梦想,对别人要有宽容之心,要大度。

《一百条裙子》读书笔记10

一百条裙子,先是佩琪和玛蒂埃笑旺达,可玛蒂埃只是看着玛蒂埃,她也想起了她们家行贫,后来画画比赛了,旺达是第一,可是她不来了。大家挺喜欢她,可是她不会来了。

读完了故事,我想到了我之前也做过一小会儿“玛蒂埃”。下课的时候,同学扫除了一只老鼠,大家在那里看,我想帮一点忙,可是,我不知道怎么帮,我看了不到30秒就走了。

《一百条裙子》读书笔记11

每一个女孩心中都有一个公主梦,美丽的裙子,就是梦的起点。想像旺达·佩特罗斯基一样拥有一百条裙子吗?它们就埋在心田的花苞中,总有一天,会被骄傲地挂起。

旺达·佩特罗斯基是一个拥有奇怪名字和褪色旧裙子的穷女孩,所有女生都爱欺负她。直到有一天,她声称自己有一百条裙子想引起女孩们的注意,可却换来了嘲笑与捉弄,领头人就是班里最受欢迎的女孩——佩琪,她其实也很善良,只是没有意识到自己的错误,但她的知心朋友——也有些贫穷的玛蒂埃,早想提醒佩琪了,可因为怕失去两人的友谊而选择了沉默。终于,旺达忍受不了嘲笑转了学,但把那一百张画着精美裙子的作品送给了原来的班级,女孩们才发现旺达是多么爱她们,于是大家一起写了一封道歉信,寄给了旺达这个善良,可爱的女孩。

一百条裙子,一个多么令人感动的故事。一个人,不管是穷是富,都有在世界上快乐生活的资格。旺达,她默默忍受着同学们的嘲笑,把那一百条美丽至极的裙子留在了同学的心里。她带走了那段不开心的回忆,留下了包容与真情。即使被冷落、歧视的灰色往事令人伤心,但当旺达的眼神掠过女孩们,凝望着远方辽阔的天空时,映照出了她心中留存着的许多美好愿望,梦就在远方,任何人都可以向梦想敞开热情怀抱,旺达对美丽生活的追求与向往,对理想的坚持感动着我们,让我们的心更加澄澈无邪。那她的梦到底是什么?只是像一个正常女孩一样和别人玩耍而已,也就是在旺达眼前飘扬了许久的“一百条裙子!”

而留给佩琪和玛蒂埃的,或许只有自责后悔了,去真心待你身边的朋友吧,否则一位善良的朋友将会像旺达一样默默离去。佩琪与玛蒂埃会为自己编出一个梦,编着她们与旺达玩耍的童话,为表达自己的歉意而纺织的爱的电影,她们也只能在电影中一遍又一遍地重复着:“对不起,对不起……”。

谢谢作者写出了这样一部令人深思的作品。没错!每个女孩子都曾经有过“一百条裙子”的梦,在这个丰富多彩的世界上,把你心中的“一百条裙子”骄傲地挂起来吧!

《一百条裙子》读书笔记12

读了这个故事,我才认识了友情,我这才明白了自我的错误。友情是:如果你的朋友错了,你不能够袖手旁观,你要指出你朋友的错误。

故事大概,在一个美丽的学校里,有一个名叫旺达的小女孩,她天天被其他女孩们欺负,之后旺达搬走了,以前起头的女孩子(是两个)两个去找旺达,之后旺达回了信。

《一百条裙子》读书笔记13

《一百条裙子》是我所有藏书中最钟爱的一本,我都看过八遍了!

我敬佩文中的主人公旺达。虽然玛蒂埃和佩琪她们经常在课间嘲笑她,但是她总是宽容大度,从不放在心上。最后心胸宽广的旺达不计前嫌,还给她俩送去了圣诞礼物——画着漂亮蓝裙子和绿裙子的画。

玛蒂埃值得同情,胆小怕事的她在面对佩琪嘲笑旺达时,对旺达有深深的愧疚感,但又不敢挺身而出。因为她自己也是穷人家的孩子,身上穿的是佩琪淘汰的旧衣服,她不想穿回自己破旧的衣服,所以不敢“背叛”佩琪。如果“背叛”的话,她还担心佩琪调转矛头指向她,她可受不了冷落和捉弄。而家境优越的佩琪,外表美丽,但心灵丑陋,她把挖苦旺达作为人生一大“乐事”。

佩琪和玛蒂埃虽然都欺负旺达,但是人心都是肉长的,世上没有火融化不了的冰。她们被旺达真诚的心感动了,曾去过波金斯山顶找过她,但遗憾的是旺达走了,再也不会回来了!往日那个有奇怪名字的波兰小女孩——旺达,成了她们永远的美好回忆。

我不由得联想起英语班里的一件事。我的前排坐着一个叫刘小茜的女生,英文水平一流,上课非常活跃,但高傲自大,谁都看不起。恰恰相反,她的同桌刘晓东性格内向,不爱发言。一次课间,她用“鹰钩爪”把他像拎小鸡一样拎到墙角,恶狠狠地说:“喂!你怎么搞的,上课都不用大脑,分全让孔雀队赢去了!”他刚想争辩,她就说:“你想让我们组每次都是落后小组呀!二百五!”她气呼呼地回了座位,而刘晓东先是愣了一下,然后眼里立马噙满泪水。我径直走向刘小茜,以班长之权出示了红牌,扣了她小组总分。后来我跟刘晓东成了同桌,经常鼓励他积极发言,他变得开朗多了,成了小组的大功臣。

这本书给了我深深的启迪,在这个世界上,每个人都是有尊严的,应该被平等地接纳。如果现在的你还在嘲笑、奚落他人,那么很可能有一天你会落入后悔的境地。这一百条裙子永远挂在我的心中,时刻提醒我要尊重他人,给身旁的人送去温暖和关怀。

《一百条裙子》读书笔记14

暑假里,我读了几本课外书,最先读完的就是这本《一百条裙子》。这是一本读完让我很难受的书。我为书中的主人公,一位有着“古怪”名字的波兰女孩——旺达·佩特罗斯基感到难过。

旺达的名字和其他同学都不大一样,她每一天都穿同一条洗得发白的旧裙子去上学。她很安静,不太爱说话。可是她的同学们都不爱和她玩。有一天,女孩子们在一齐夸赞同学的漂亮新裙子,旺达告诉大家,她也有很多裙子,她有足足一百条裙子。大家都不相信,因为旺达每一天都穿着同一条旧裙子来上学。同学们都嘲笑旺达。尤其是佩琪和玛蒂埃,她们俩每一天都要问旺达“你有多少条裙子它们都在哪里呢”而每次旺达总是抿着嘴唇回答自我确实有一百条裙子。在旺达回答之后大家只会更加嘲笑她。最终旺达受不了同学们的嘲讽,她不再来上学了。她们全家都搬走了。

在旺达搬走以后,她的一百幅绘画作品,全部都是画的美丽的裙子,在学校得奖了。原先这就是旺达的一百条裙子。以往捉弄过旺达的佩琪和玛蒂埃十分后悔。她们给旺达写了信,告诉旺达获奖的事。旺达也回了信。但她再也不会回来上学了。

看完这本书,我觉得很难过。如果同学们当时和旺达做朋友,不去嘲笑她,友善地对待她,旺达就不会受伤害,也不会离开了。我想同学们之间应当互相尊重,不欺负贫穷,弱小的人才对。

《一百条裙子》读书笔记15

我读了《一百条裙子》,我知道:这本书的主人公是旺达。我还知道以前佩琪和玛蒂埃总是喜欢捉弄旺达。每次都会问她,你看佩琪又在问了“你有多少条裙子?”旺达回答:“我有一百条裙子。”女孩子笑着闹着走了。旺达虽然没有妈妈,她自己也能把浅蓝色的裙子洗干净。旺达的家十分穷,而且住在波金斯山上。还有旺达有一个奇特的名字叫旺达.佩特罗斯基。旺达是个很勤劳的孩子,她渴望同学们来关心她,与她交朋友。她也是画画能收,她把一百条裙子画了下来,她还把那张绿色带红色花边的裙子的画送给佩琪,她把另外那张画着蓝裙子的画给了玛蒂埃。其实。旺达画的就是佩琪和玛蒂埃。旺达想和他们交朋友啊!旺达的画真漂亮,获得了服装设计一等奖。

《一百条裙子》给了我很多启发,其实咱们班也有像佩琪和玛蒂埃一样的同学。有一次 考试校对的时候本来答案是“人心齐,泰山移”。可是某一位同学却说“王心祺,泰山移。”这可把我气坏了。还有不知道有几个同学叫周靖凯“胖子”,你可要想想,他听了有多难受。

同学们,大家在一起要互相帮助,互相关心,让我们生活在充满“爱”的集体中吧!

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