有关感恩的经典散文：感恩

我这个人就是一块冰，无论老师当着我家长的面说过多少话，我总是毫不融化，眼睛都不曾红一下，气定神闲，压力越大我越是无所谓。但是当我回想起这些年过往的一点一滴，尽管依旧那样平淡无奇，还是一段模糊的身影从记忆中划过，但是那显示出来的丝丝忙碌，总是很自然的牵动我的心。

其实我的心很脆弱，它除了能够经受那些声音——来自老师的，或是父母的，显得宏大却没有丝毫唤动心灵的力量的声音外，几乎不能对付哪怕是一丝丝让我勾起了对父母、对老师回忆的声音。而这样的声音，前不久刚刚领教过——我在那半个小时的埋头回忆中，痛哭流涕，不能自己，仿佛我的心成了泪的天地，每一分每一秒都想倾诉对妈妈的爱，对爸爸的爱，对老师的爱……一切的一切仿佛都在为一份连岁月都不能承受的愧疚流逝着，就这样我的整个心灵受到洗礼，灵魂受到感染，肢体也一样为了想回报父母、老师一份浓浓的感恩而向前盼望着、向前走着、向前奋斗着！这是一种很高尚的力量，我很珍惜，也很珍惜我那一刻想到的人或事，那些有缘出现在我生命中的人，将成为我一辈子不会忘却的存在。我原本以为像这样的力量我不会再一次感受到了，没想到，真的很意外，今天下午偶然召开的感恩与爱的讲座，再次让我与这种力量接触。

似乎有了前一次的感觉，这一次所有同学积极性并非很高，全校学生一副慵懒的模样。我这人对人对事最先都有一颗尊重的心，这一次也不例外。所以当那个老师在台上说的口干舌燥，脸上不时流下泪珠，骄阳高照，他不时抓起纸巾擦着汗水，我心中也同样有一股莫名的感动。当他在台上几次三番请求人们把遮挡太阳的书本、雨伞放下，而许多人依旧装聋作哑，我心中竟是如此的厌恶他们。尤其是那些陪在孩子身边的家长，一副无所谓的态度，眼光东晃西晃还想看看别人怎么做，然后在学着人家，伞，放下去，看看别人似乎又觉得不妥，伞，又撑起来。我身边正好有这样几个人，我看到他们心中着实有点悲哀。

台上的音响很宏大、很粗犷，传到耳边也很浑厚，我的注意力也集中在这上面。说实话，对于他的开场白，我有丝丝反感，因为他见我们在太阳底下这样显得无精打采，说我们可以不用听，可以回到教室里，因为他所做的一切没有收一分钱，“钱”这个字眼是很扎耳的，我因而反感。但是很快我便不在纠结这些略略的不顺心。

感人的艺术有很多，除了文字，语言艺术也是催人泪下的'手段。台上的声音传来，我仔细的听着，犹如在寻味什么，又似乎感到了心灵的渴求，一种明明想要克制，却又想要故意挥洒的泪的感觉涌上心头。这种情绪就像是人造的风景，你本想低调，不在人前显摆，却忍不住流露出神秘的气息。

然而这一切表现在我的心灵里是真实的，尤其是他让我们也重复着曾经所经历过的闭眼的游戏，情感总在一瞬间成为你周身的浪潮。随着这种闭眼的时间加长，你会感觉眼眶中的热量与黏性。脑海中感人的往事化作一幕幕静态的图片，刻画在心中，定格在那一刻，让你忍不住总想死死盯住这一瞬间，直到你从那平凡的衣角或是手掌看出了情的震颤与爱的伟大，从而流下了眼泪。似乎只有这一刻，你不感觉到这是一种羞耻，从而不顾周围人的眼神，你径自在那儿大哭。

可能你从没有为别人哭过，尤其是他们——爸爸、妈妈、老师、叔叔、阿姨……似乎你的记忆中，你只曾为自己哭过。这是很正常的，我也不例外，但是我自认为我感动的时刻很多，哭的时刻很少。这或许是我太多愁善感——也对，一个爱好文学的人，心中流淌着无数自由的诗歌，不太喜欢杀戮的文字在页面上纵横，而且对待事物感情真挚而细腻，不擅长欺骗自己的内心，有泪就该流泪！但我还是克制着，情感丰富可以化作文学的笔墨，但是你身边的人总有讨厌的眼神，给你不屑，或是自认为看出了他人的虚伪。

虚伪吗？或许只有事后你才会莞尔一笑吧？人都是这样，感情淡泊，转瞬即逝，就像我，至今唯一能够深深记住的老师也不过一两个。其他的虽然能够记住，但是那些典型的事例早已经模糊。在面对一潭能够诱发情感之激流的泉源，无动于衷不是植物应该就是沙石了。

台上的他嗓音沙哑，他已经连续一个多小时保持这种时而高亢时而低郁的语调，他的精神状态依旧不错，我在台下，感受到他旺盛的生命力，以及那颗悲悯的心，我心中不住的抽搐。当他演讲快要结束时，他让我们去到自己老师身旁，表达自己的感恩。我想到很多，尤其是那些让我想哭泣的事儿，但我还是在心中斟酌，我究竟去与不去，毕竟在平时积累起来的对老师的害怕，不是一瞬间提升的勇气可以战胜的。

我的脚步向着老师走去，心中想着那句话：“老师就是我们的妈妈啊！”然后我变得很坚定，一种突破心灵的感觉与一种浓浓的感恩之情，不知不觉走到了老师面前。老师流着眼泪，幸福与感动让老师看起来像极了孩子，几个女同学抢在了我前面，他们与老师拥抱，那份感情一瞬间让我觉得无比温暖，心灵因此而融化……我毕竟是男孩子，不好意思直接去抱着老师，我只能深深鞠躬，感谢曾经我在她手里的那段斑驳的岁月，我心中有无数的言语，此刻炸巢，化作翩翩飞舞的彩蝶，我却不能说出一句。实在是激动，我只能流着泪对她说：“谢谢你，老师！”

感恩，是一股长在我心灵的泉水，我要把这泉水浇灌每一个善良的心灵，尤其是那些在默默付出的老师。老师是这个社会的弱势群体，凉薄的学生一次次伤害他们的心。我不知道何时能够唤起那些死寂的心，也不知道还有多少人讨厌这“伟大的弱势群体”，但我能把我还有的感恩源泉都挥洒向这片地土。无论我走向什么样的道路，我将带着感恩去实践，对于我们命途中的第一对恩人——父母，对那些为我们辛勤付出的老师，对那些给予我们关心和帮助的人，感恩，感恩，再感恩……