幼儿教育随笔-爱在车厢里传递

在平时的学习、工作中，说起随笔，大家应该都有印象吧？随笔是一种散文体裁，篇幅短小，表现形式灵活自由。那么，怎样才能写出好的随笔呢？以下是小编收集整理的幼儿教育随笔-爱在车厢里传递，欢迎阅读与收藏。

“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：早早早………”金黄色的实验幼儿园接送车在公路上行驶，车窗里传来稚嫩的歌声，孩子们清脆响亮的歌声在白杨树中飞扬，直上云霄。

我坐在靠窗临门的座位上，微笑地望着快乐歌唱的孩子们，心里感叹：“孩子的快乐真实而简单，无时无刻，无处不在。”

一会儿，第一个到家的孩子要下车了，车停稳，我打开车门，将孩子送下车，交到家长的手里，“老师再见”，“再见，宝贝”我和孩子挥手再见。送了几个孩子下车，我巡视车厢里，小班的轩轩坐在座位上合起来眼，打着瞌睡，马上就要睡着了。这是车里最小的孩子，大家都叫他小弟弟。盈盈大声地喊：“老师，小弟弟要睡着了。”我为难了，抱着轩轩就没法送其他孩子下车，不抱着他，他睡着了，怎么办？

忽然我眼睛一亮，这是一次多么好的'机会啊，可以让大班的孩子照顾小弟弟，于是，我抱起轩轩，来到两个小女孩跟前，“慧慧，让小弟弟坐在你们中间，你们两个揽着他，别让他掉下去了，好吗？”慧慧开心地说：“好啊，老师，我和雯雯照顾小弟弟。”我把睡着的轩轩放到两个女孩中间，她们伸出手揽着轩轩的肩膀，紧紧地看着他。

我一边送其他孩子下车，一边看轩轩，唯恐睡着的他有什么闪失。两个小姑娘可负责了，她们牢牢的围着轩轩，不时地小声交流什么。其他的孩子，也不时地伸头看看他，对我说：“老师，小弟弟睡着了么？小弟弟睡着了。”慧慧忽然扭过头，小声地说：“不要说话了，小弟弟睡着了，别把他吵醒了。”

喧闹的车厢慢慢安静下来，孩子们的注意力被睡着的轩轩吸引了，他们小声地交谈着，唯恐把小轩轩吵醒。看着睡熟的轩轩躺在慧慧小小的臂弯，均匀地呼吸着，我忽然被感动了。爱，是不分大小的，这么小小的孩子，也懂得爱护更幼小的人儿，孩子们生来就有一颗爱心。

此时，车厢里安静极了，孩子们用眼神无声地交流着，没有人说话，更没有人大声喧闹。这一切都是因为小弟弟睡着了！

爱，在车厢里，无声地传递，我被孩子们纯真的心感动了。