实用的读书的建议书三篇

在不断进步的时代，我们需要用到建议书的情形越来越多，建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信，也叫意见书。那么你有了解过建议书吗？以下是小编精心整理的读书的建议书3篇，希望对大家有所帮助。

读书的建议书 篇1

（1）泛读

泛读就是广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。

（2）精读

要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。

（3）通读

即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。

（4）速读

即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采取"扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。

（5）略读

阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。

（6）再读

有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。

（7）写读

古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。

（8）选读

就是读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。

读书的建议书 篇2

尊敬的家长：

您好！

古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的`眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强！

尊敬的各位家长：回想自己儿时，我们会想起，为了一本挚爱的书开着手电躲在被窝里阅读的情景；我们会想起，为了反复阅读仅有的几本连环画，废寝忘食的情景……这是我们每个人一生中最温馨最美好的回忆！中华民族之所以称为“礼仪之邦”，之所以成为文明古国，之所以今天能逐步走向强盛，一个重要的原因就是中国是一个热爱学习、勤奋读书、善于读书的国度。中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统，我们要继承和发扬这个传统。

为了让孩子们在大量的阅读中丰富知识，开阔视野，领悟人生真谛，我们本学期将在全校大力开展学生读书活动。读书活动的开展，孩子们将是最直接的受益人。让孩子们养成良好的阅读习惯，能使他们终身受益。而这种习惯的养成，同时更需要您的参与和支持。为此，我们向家长们提出倡议：

1、请您加入到“家庭亲子读书”活动中，做孩子读书的榜样。

家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香满溢的书店，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。

2、给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的好时光。给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书。给孩子尽可能多的鼓励。和孩子一起读书，共谈读后的感受，一起进步

3、积极配合学校搞好校园读书节活动。希望每位家长能自愿为孩子所在班级或学校图书馆捐一本好书、新书，你的一点贡献，将会让你的孩子受益无穷。

亲爱的家长朋友们：孩子是家庭的希望，是祖国的未来。让我们，大手拉小手，书海共畅游，和孩子们一起——在读书中快乐！在读书中成长！

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　　20xx年xx月xx日

读书的建议书 篇3

由第二十四届全国图书交易博览会执委会发起的《贵州省20xx年全民阅读倡议书》，倡议贵州省各族各界朋友多读书、爱读书、读好书、善读书，树立读精品图书的意识和形成精阅读、细阅读、勤阅读、善阅读的习惯。

关于“读书”，贵州各界代表都提出，将读书作为生活方式，而不是一项任务、指标来完成。

贵州省知名作家，获得首届全国“书香之家”家庭代表李宽定说：“只有世世代代将读书作为生活方式，才能做好中华文化的守望者，不愧为‘书香之家’。”

贵州文化名人何光渝则说：“有没有读书日并不重要，将读书作为生活方式，每一天都是读书日，享受阅读的快乐。”

“读书的习惯从幼儿开始培养，养成习惯便不需倡导。”作为少儿阅读推广活动志愿者的黄红梅老师说，“现在的‘读书’带着不少的功利性阅读，一些书籍是为了迎合人们的‘胃口’而发布，也许是畅销书，但不一定是好书。”

调查显示，20xx年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4。77本，电子书阅读量为2。48本，数字化阅读方式（网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、pda/mp4/mp5阅读等）的接触率为50。1%。

在信息化时代，书籍也开始改变，数字图书在人们心中地位各有不同。

已到古稀之年的的何光渝说：“我的电子书储备量现在直追我的纸质书籍存量。”何光渝认为，不应该介意书的介质，那是书的生命以不同形式存在，获取阅读信息，享受阅读快乐最重要。

黄红梅则对记者说：“在幼儿、儿童阶段，家长应尽量少让孩子接触电子产品。电子本、阅读器、录音等方式，都不可取代家长亲自讲故事。在讲故事过程中的陪伴对孩子才是最重要的。”

20xx年8月，第二十四届全国图书交易博览会将在贵州省举办，贵州省不仅将此次博览会作为一次交易会，更重要的是营造读书氛围。贵州省揩以此为契机，发扬读书明理、求知探索、经世致用、敢为人先的优良传统，为“读书”营造浓厚氛围。

此致

敬礼！

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　　20xx年xx月xx日