大学主题班会策划书

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主题班会是辅导员向学生进行思想政治教育的一种有效形式和重要阵地。下面本站小编整理了大学主题班会策划书,希望对你有所帮助!

大学主题班会策划书
  大学主题班会策划书篇一

主题:《我的二班,我第二个家》

时间:两个小时左右

地点:固定教室

器材:话筒,音响,投影仪等

参加人员:全班同学和辅导员还有系评比组的人

目的:增进同学对班级的自豪感归属感!同学对班级已极对同学的认同感!同学之间的友谊!

说明:我们现在是大二下学期了,我们打算办一个主题班会,办一届漂亮的,中间要有文艺节目,有学生发言,还要有集体活动,这一切都要围绕“家”这一个主题!给学生一个家的感觉和温暖!

问题:现在问题是:1,怎么做好前期宣传,让大家积极主动的参与!2,怎么征集节目于节目安排!3,怎么安排工作,才能有效有序的开展!4,怎么做好活动的后期追踪?

前期宣传的话可以在班上事先告知班上的同学,还可以出一期宣传画,海报之类的,反正学校比较醒目的教学楼大厅。至于征集节目可以按寝室为单位,每个寝室出一个,还可以和班上比较有才能的同学商量好,给几个水平可以的节目,或者班干一起导个小品之类的。然后就是很同学之间的互动,发发言啊什么的感想一下的,后期的话就是把班会的过程截几张照片,配点字做期班报什么的,还可以让同学们写点感想,意见什么的,这样才能更好的建设你们二班这个家吧。

我的意见很一般,但还是希望对你有用。

读书活动策划书

2010年 月 日 -----学院 级 班

活动时间

2010年 月 日

活动地点

活动主题

“我读书,我快乐”---读书活动交流暨评选活动

组织者

参与者

班全体学生(42人)

活动内容

及过程

1、主持人宣布主题班会开始。

2、精彩朗读环节。

3、选出几位同学代表讲述他们在读书过程中的心得体会

4、以六人小组为单位讨论读书心得。

5、评选出优秀读书笔记并代表本班参加院优秀读书笔记的评眩

6、宣布最后评选结果。

前期准备

1、 通知本班同学整理各自读书笔记与心得体会

2、 对教室进行班会布置。

3、 设置读书角。

活动目的及意义 活动目的:总结同学们假期读书的收获,交流假期读书心得,鼓励同学们在未来的学习生活中多多读书,努力开阔视野,拓宽知识面。

活动意义:1. 使同学们通过相互讨论、上台亲身演说,不仅得到了交流而且展现了自己,各方面都得到了锻炼。

2.希望通过这次班会,使同学们认识到读书的重要性,并在今后的学习生活中认真努力的读好书,好读书,将自己培养成复合型人才。

活动效果

希望通过本次读书活动的展开,丰富大家的课余生活,进一步提高大家的文学素养,增进同学之间的交流与了解。使班内同学学习积极性得到整体提升,活跃学习气氛。

  大学主题班会策划书篇二

一.活动背景:考试是检测教学效果,学生学习质量的重要手段之一,考试的结果为教与学的改进提供了依据,所以必须严肃考试纪律,纯正考风,营造公平,良好的学习环境。为了强调诚信应考,考出真水平,特此举行了本次有关考纪,考风的主题班会。

二.活动时间地点:6月18日晚19:00。涵虚楼c3601

三。活动对象:机建11、12班所有学生。

四.活动特别来宾:班导师林涛老师辅导员杨勇老师

班导助理胡玉平

五。活动流程:

1、班导师发言。2、辅导员发言。3、班导助理发言。

4、学生代表发言。5、学生自发发言。6、班会总结。

六.会场布置:班委在班会开始前必须将会场布置好。

七:活动准备:

1。组织委员写好策划书

2。班长通知大家并寻找教室

3。班委通知班长,团支书发言准备

4。其他班委负责组织和查有关资料

  大学主题班会策划书篇三

一。班会主题:“和谐心灵,健康成才”

二。班会时间:20xx年5月日

三。班会地点:综合楼603教室

四。班会目的:

1、帮助同学们正确认识自己,学会走进自己的内心,不盲目追求外在形式。

2、帮助同学们正确认识成长中的问题,端正自己的心态。

3、感悟自己的价值,树立正确的目标,从而实现自身价值。

4、帮助同学们增强责任意识,做一个对社会有用的人。

5、帮助同学们树立正确的人生观价值观。

五。班会准备:

1、进行多次讨论,明确和深化主题,确定班会形式。

2、准备班会所需策划书,材料道具,制作幻灯片。

3、选定主持人,加强练习

4、布置教室,营造气氛,烘托主题。

六。班会形式:

整个班会活动,主要以个人演讲为主线,用案例分析的形式表现,从案例中分析人物内心活动,感悟自我。

七。班会过程:

1用晚会的形式,主持人致词,主题班会开始。

2、主持人首先对本次班会的目的和背景进行概括分析。

3、案例分析,主持人进行总结。

4、继续案例分析,并请同学加入。

5、展示图片动画,同学交流互动,主持人总结。

6、班主任和助理班主任结语。

7、主持人出场,同学们自由交流感受。

8、班会结束。

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