精选保护环境建议书作文6篇

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在充满活力,日益开放的今天,建议书与我们的生活息息相关,建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料,具有较强的文本性特点。那么一般建议书是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的保护环境建议书作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选保护环境建议书作文6篇

保护环境建议书作文 篇1

尊敬的十七小学校长:

我是十七小学的一名六年级学生,我们的校园是美丽、可爱的,可当我走进厕所时,会发现水龙头正“哗哗”地在流泪;当我走进教室时,却看见白天时开着明晃晃的灯;当我走到操场时,竟看见鲜红的跑道上花花绿绿的包装纸。

根据以上情况,我认为有三种原因:首先有些同学认为水是取之不尽的,无所谓;其次还有些同学认为浪费电没什么,反正跟我没关系;另外,甚至有些同学觉得随便乱扔垃圾、乱吐痰都是小事,没什么大不了。他们错了,一个人不爱护校园也许在大众眼里好像不是什么大事,但所有人都像他那样不爱护校园那就绝的不是小事。学校是我们的家园,为我们提供资源与环境,而我们却伤害她,我们应该用主人的身份来保护她。

因此,我向您提出几点建议:

一、在水龙头旁边贴上“请节约用水,人人有责”等标语来提醒大家;

二、设置可回收、不可回收以及有毒危险品等不同种类的垃圾箱;

三、举办循环再用、变废为宝的手工制作课;

四、举行校园植树活动,鼓励学生植树、栽培、养花等;

五、倡导不乱丢废旧电池,并将其送到有关部门。

作为新时代的小学生,我们不仅要有强烈的环保意识,还要建议周围的人加入到我们的队伍,为保护校园贡献力量。

感谢您的支持和认可,谢谢!

此致!

保护环境建议书作文 篇2

你们好!

在这里,我将向您们提出一些冠以保护环境的建议。我喜欢雨后小草清新的味道,我喜欢看爬山虎慢慢爬上墙,我享受大树树皮的纹路,我爱昙花瞬间绽放。可是,我渐渐发现,大自然变了,那些美好的事物消失的无影无踪。

如今发达的地球,虽然环境看起来比较乐观,可还是有隐患。人类乱砍伐树木,建立化工厂,污染水资源。对人类身体有害的气体,每年约有六亿吨向外排出。估计到下个世纪,地球有三分之一的土地面临沙漠化的危险,沙漠化威胁着60多个国家,看看这触目惊心的数字,你们有何感想?大自然是慷慨的,一直对人类是有求必应的。但它错了,着更滋生了人类的贪婪。

用现代潮流的话说,举一个“栗子”,清澈见底的木兰溪是多么美丽,可是大家看看,现在她成了什么样子?鱼虾绝迹,寸草不生。我记忆中的木兰溪呢?那微波荡漾的木兰溪呢。这给人类重重地敲响了警钟。

所以,我郑重地向人们建议:第一,人类要想征服大自然就必须尊重大自然。对于改造自然应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良。这样才能使自身利益与自然协调发展。第二:保护环境要从每一个人做起。善待我们的家园,善待地球,齐心协力共创一个美好的生活环境,“但存方寸地,留与子孙耕”。

还有几个要点需要我们现在开始行动起来。一、节水为荣,随时关上水龙头,别让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪。二、绿色消费,用无铅汽油,无磷洗涤剂,减少水与空气的污染,让每天都能喝一口好水,吸一口好心情!三、多次利用,少使用一次性用品。减少白色污染,自备口袋或提篮。四、保护自然,不打猎,珍稀动物,植树造林。每用一包纸,多种一棵树。关爱一花一木一草一木一树。

今天,这个建议书警醒我们保护环境,明天,我们会看见大家行动起来,大家请加入我们的队伍,因为,保护环境刻不容缓!

保护环境建议书作文 篇3

尊敬的市民们:

自然,是人类的起点,自然,给予了我们生命,而我们却破坏自然。导致自然原有的生态天平倾斜了。水资源也变得浑浊,空气也不纯净了,不可再生资源也在逐渐减少。人类变得如此吝啬,人类成为了地球上的“毒瘤”。

地球表面满大街都是易拉罐的身影,无数的一次性筷子遍布各地,工厂不断在排放垃圾于海水中。人类闻这样的空气,自然就会生病,而在这种工厂附近的居民他们可怎么办啊?湖水也混浊不堪,因此很容易引发众多的病端。如果继续这样下去,人类还能生存下去吗?

在广大市民眼中,水只是生命之源,可它是组成一个巨大的生态系统必不可缺的。可想而之,水是多么重要,空气亦是如此,可一切祸端的来源,便是我们。

在此为了保护我们的家园,我诚挚的向广大市民提出建议:

1、请大家绿色出行,减少废气的排放,多骑车尽量少开车,减少尾气的排放量,让空气保持清新。

2、尽量不用一次性筷子或者一次性用品,从而减少垃圾的输出。

3、对整个城市实行垃圾的分类管理,让我们资源可回收利用。

希望从现在开始,让我们共同保护地球,珍惜资源,保护好我们的家园。

保护环境建议书作文 篇4

尊敬的校长:

您好。对我们来说,保护环境是一件重大的事情。所以,在这儿,我给您提出以下几点建议:

一、我经常看见低年级的小同学在花圃里乱摘花草,破坏树木。我觉我们要有个优美的教学环境,还得采取有力的措施。我想我们应该把花圃交给高年级的各个班同学来管理,希望他们能管好低年级的小同学,教育他们要好好地保护好学校的花草树木。为了把每个班同学的积极性调动起来,还应该每周进行评比,看谁做得好。这样,学校一定会更漂亮,环境更优美!

二、我们学校的有些同学常常在墙上乱涂乱画,把我们学校那本是洁白如雪的墙壁弄成了一幅“壁画”,我建议校长和老师们叫这些同学们不要在墙上乱涂乱画了,要养成好习惯。另外,应该叫同学们一起动手把墙上的“壁画”擦掉,让他们知道在墙上画画的行为是不讲卫生的行为,是可耻的。我建议全体少先队员从我做起,当好“环保小卫士”。

三、我们教学楼左侧居住的民工总是在我们的学校操场上乱倒垃圾,我们校园变得天天臭气熏天,我想我们应该操场上写个牌子,上面写着:保护环境,人人有责!违者罚款五十元!这样,那些民工就不会再在操场上乱倒垃圾了。

四、我们学校的有些同学们爱把废纸扔在垃圾桶旁边。这样,可就忙坏了打扫卫生的同学们。我建议在各个班级后黑板的墙角设几个装废纸的大塑料袋。强调全校师生都应当把废纸丢到袋里,把积累下来的废纸卖掉,这样不仅能使我们的校园更整洁,还可以把卖废纸得到的钱用来买扫把、买锁等。

以上是我的一点点小建议,也许有点天真,不太合理,但我们学校有些现象确实需要改善,望校长和各位老师们讨论讨论,尽快接纳我的小建议。

保护环境建议书作文 篇5

环保局的叔叔阿姨们:

你们好!

地球是我们人类赖以生存的家园,失去了它,我们别无去处。我们是地球的主人,我们要像善待自己一样去保护它。谁不希望自己的家园变得更美好呢?可是,看着那随意被丢弃的垃圾,我不禁想:要是想让自己的家园变得更美好的话,随意丢弃垃圾,不正是伤害地球母亲的恶人之一吗?

我分析了一下,地球母亲的“病”,主要是:人类随意砍伐树木,造成植被大量减少;大量污水、污泥排入河流;汽车尾气太多;胡乱扔垃圾等。对此,我提出了以下几点建议:

1、在电视上播出公益广告,讲述保护地球又多么重要,随意破坏会带来什么样的严重后果,提高公众对保护地球的`意识。

2、对清洁工或警察提建议,如果见有人随意扔垃圾,将对此人进行教育,并罚款处罚。

3、提高垃圾的利用率,让市民尽量少用一次性制品。

4、提倡不要乱扔垃圾,应该把垃圾合理分类,扔到指定垃圾箱中。

5、让市民少开汽车,多骑自行车。自行车既轻便,又环保,还锻炼身体。

6、可以随处做一个“小树箱”,让广大市民来捐钱。政府可用这些钱来买树,帮助西部植树造林,吸收二氧化碳,应对全球变暖。

让我们共同创建一个美好的家园吧!

祝工作顺利!

保护环境建议书作文 篇6

尊敬的市长:

您好!

我是韩愈小学六(2)班的一名小学生。

我们生长在这个美丽壮观的星球上,是地球这位伟大的母亲给了我们温暖的家,足够的食物,让我们过上了丰衣足食的生活。但是,我们随时都可以看到一些破坏环境的不良现象:大街上,乱扔垃圾的人屈指可数,不讲卫生的人随地吐痰,可怕的细菌、空气蔓延开来,使人们心惊胆战。那些幼小的树苗,那些甘甜的泉水,都受到了严重的破坏,自然环境越来越糟糕。

那么谁是搞破坏的罪魁祸首呢?就是人类!人类随意毁坏自然资源,破坏环境,不但使那些资源不能再生,还造成了一系列生态灾难,并且给人类的生存带来了严重的威胁,人们的这种行为可谓是“搬起石头砸自己的脚——自作自受。”如果在这样下去,和蔼可亲的地球母亲就会毁灭,我们就会灭绝,因此,我想向您提议:

1、不要过度砍伐树木,要多多植树,这样才不会造成水土流失。

2、要把垃圾进行分类,把可回收垃圾进行合理利用。

3、用电过后,要随手关掉电源,节约用电。

4、尽量少用一次性用品,多使用耐用品,减少白色污染。

5、建议让市民们自己组织一个环保队,寻找身边的垃圾和丢垃圾的人,并对他们进行教育和提醒。

6、加强节约意识,“保护环境”大量宣传,使每一个市民都能意识到保护环境的重要性,树立“保护环境,人人有责”的思想。

7、照顾好自己身边的一草一木,爱护花草。

8、洗完手后的水不要倒掉,可以冲马桶。

保护环境,人人有责,我们每一个人都有一份保护地球母亲的责任,让我们共同行动起来,争做文明先锋,让我们的“母亲”变得更加干净,美丽。

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