校园建议书范文合集10篇

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在当今社会生活中,我们都可能会用到建议书,当建议书是面对领导和有关部门时,可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。相信很多朋友都对写建议书感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的校园建议书10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园建议书范文合集10篇

校园建议书 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学:

环境是人类赖以生存的基础,绿色、环保也是人类永恒的主题。爱护地球、维护生态、保护环境、倡导绿色文明,是一种新风尚,是社会进步的表现,也是每个公民义不容辞的责任。

为了更好地倾情主人翁的姿态,值此全校烘烘烈烈开展“创建国家级绿色学校”活动之际,校团委特向全校师生发出倡议:

一、传播绿色理念,追求绿色时尚。积极开展“营造可持续和谐环境,创造国家级绿色学校”活动,借此将环境教育深化、普及下去,进一步提高我校的环境教育水平;

二、努力学习环保知识,切实贯彻学校环境教育计划,积极投身校园内外环保宣传与实践活动;

三、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,健康无限生命:

1、让绿色走进班级。班级内窗明几净,物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢,班级卫生工作到位;

2、校园内不吃零食,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑及废弃物,主动捡拾地上的垃圾;

3、爱护学校一切公共财物。不践踏草皮,不攀枝折花,爱护花草树木;不乱刻桌椅,不涂画壁墙,不故意损坏门窗、开关及其他公物;

4、净公语言环境,不说粗话、脏话,使用礼貌用语;

5、节约用水,爱惜电能,爱惜每一粒粮食;

6。遵守《全国青少年网络文明公约》,文明上网;反对迷信,反对邪恶事物;

四、积极做好校园内及所居住社区、公共场所的净化工作,清除或有效控制日常生活中产生的污染;

五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任,为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。

各位老师、同学,让我们首先从寒假开始,积极宣传并组织有益的环保活动,杜绝不良陋习,营造多彩人生,过一个健康和谐的绿色春节!

让我们携手播洒绿色的希望,尽全力进一步创造博文和谐、健康、可持续发展的育人环境、生态环境和生活学习环境,为我们灿烂的人生益彩益色。

校园建议书 篇2

亲爱的同学们:

优美的环境,让我们如沐阳光,享受快乐。而这最惬意的享受,正因为许多人的一点小小的自私,几分懒惰,从我们的指缝间悄无声息地溜走。每当下课后、午休时、放学后、吃饭时,操场、过道、楼梯、绿化带内??凡是有我们学生走过的地方,散落着同学们随意乱扔的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,每当风起尘落,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,满目疮痍,令人不忍目睹。我们都希望有一个舒适的学习生活环境,因而我们更要珍视他。并且这也是我们的责任,义不容辞。

美好的东西是需要呵护的,只有不断地擦拭,才能够保持他眩目的光彩,就让我们从身边做起,你、我、他,我们大家,从我们每一个人开始,从一点一滴做起,呵护我们的校园。如果我们捡起一张废纸,校园里就会干净几分;如果我们肯多走几步路,少丢一点垃圾,不需要我们弯腰去捡,我们的校园也能够保持清爽。不需要花费太多的精力与时间,只需要每一位同学一些简单的动作和良好的习惯,这是一件很容易的事,贵在坚持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,铁杵能够磨成针。我想,这不仅是一种付出,同时也是一种收获,付出的是一粒种子,收获的是满园芬芳。相信众志成城,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽,在全校范围内形成“美化校园,从我做起”的氛围,共创绿色校园!为此,我们倡议:

1.不在教室等公共场所吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不乱扔残渣废物;

2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,认真做好班级卫生及责任区保洁工作;

3.养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾,更不从楼上向下丢弃杂物,不乱倒脏水,有垃圾丢入清洁桶,并及时提醒乱扔垃圾的同学,特别是靠近窗户的同学;

4.看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在清洁桶里;

5.不把食物带进教室,主动清理抽屉里的垃圾,教室清洁桶满了主动倒掉;

6.不破坏公物、不随地吐痰、不乱刻乱画。

7.勤俭节约,珍惜校园内的各种资源。

8.师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。

同学们,让我们立即行动起来,自觉增强保护环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,共同营造美丽、整洁的校园环境吧!

校园建议书 篇3

亲爱的同学们:

你们好!

我是小学部的一名学生,和你们一样共同在这个美丽的校园中学习、生活。

绿树成荫的小树林,春意盎然的桃林,四季常青的苍松翠柏,如茵的草坪,再有星星点点的小花点缀其间,更有那风景秀丽的“植物园”,它们组成了风格独特、朝气蓬勃的校园。每天早上迎着朝阳,呼吸着甜润清新的空气走进课堂;傍晚,沐浴着夕阳的余辉在校园嬉戏、玩耍,对于我们这些孩童来说是一种莫大的享受。相信同为凤华学子的你们一定也深有同感。可是在我们美丽的校园中,却出现了一些很不文明的现象,这不得不引起我们的深思。

一次,我们随着老师到植物园游玩,却在不经意中发现植物园靠边的草坪中到处都是奶袋、面包袋、一些零食的包装袋……植物园是封闭的,怎么会存在这些垃圾呢?我们的脑子中满是问号。后来经我们观察,有垃圾的地方紧靠初高中的女生公寓,垃圾是从女生公寓的窗户扔出来的。无独有偶,在一个周六的下午,老师带我们去校外郊游,又一次惊讶地发现校园外紧挨围墙的两边也是到处充斥着一些生活垃圾。毋庸质疑,这些生活垃圾是从我们校园的铁栅栏里扔出来的。还有我们学校围墙边的松树林里也存在着这些情况。另外,我发现有的学生还不爱护学校的公共设施,有的学生在打电话时还拿电话当出气筒。学校的电话已经坏了两个,可是还是没有引起大家的重视。这种种现象像一个个极不和谐的音符,遍布在凤华的角落,让凤华这个年轻的妈妈为之黯然失色。为了让这位校园妈妈不再伤心垂泪,在此,我提出以下建议:

一、如果在公寓吃了零食,请把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾篓里,不要再往窗外乱扔,让植物园重新恢复她往日秀丽的容颜。

二、不要把餐厅的食物(如奶、麻花、面包之类)带到校园,不要在校园内吃零食,时时刻刻要注意维护自己的形象,要做一个文明的学生。

三、学校的公共设施不仅给大家提供了生活上的方便,而且还是学校对外交流的一个窗口,毁坏公共设施等于给自己带来不便,请大家都能爱护公共设施。

四、严格要求自己,做一个自尊、自爱、自强、自律的新世纪青少年。

凤华是我家,美丽靠大家!还校园一片洁净!从自己做起,从自己身边的小事做起。弯一弯腰,动一动手,让我们一起努力,让校园的美丽在我们的手中绽放。

六年级:薰衣草20xx

校园建议书 篇4

现在我们生存的地球资源日益减少,为了有效的保护好我们的地球,节约资源,为了我们的明天,我特此写了以下建议书,主要是针对保护地球的,希望同学们在日常的学习和生活中行动起来,保护好我们的地球。

建议书:

1.节约水资源

要随时关上水龙头,做到人走水停;用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费;少量的衣服用手洗避免洗衣机洗时使用大量的水;可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

2.节约电资源

离开房间后随手关灯;尽量使用节能电灯泡,节约点能源;同一个房间,不用开两盏灯;没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。

3.节约纸资源

尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替;将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本;在废报纸上练习写毛笔字和画国画;节约用纸,把草稿纸写满,不只写几个字就扔掉

我的建议就是上面的节约水资源、电资源和纸资源,因为这些资源对于我们日常生活非常重要,为了有效的节约资源,希望可以按照上面的建议书执行,为了我们未来的世界,请节约资源。

校园建议书 篇5

为了争创小学生日常行为规范学校,美化我们的'校园环境,树立起文明爱美的好风尚,我建议全校少先队员开展“美化校园”的活动。

一、爱护花草。爱护校园的花草树木,做到不摘一朵花,不采一片叶,不攀爬树木。

二、捐献花盆。每个中队捐购买十个花盆,花盆颜色相同,大小一致,并在盆里栽活一种花,然后送给学校,放置在公共场所。

四、一周一扫。环境卫生,空气清新,重在维持和保持,天天打扫,空气反而不好。我建议把过去每天打扫改为一周一次大扫除。大队部每周检查评比一次,看哪个班保持卫生时间卫生最长,从此来提高同学们爱护环境、讲究卫生的自觉性。

少先队员们,让我们团结一致,在严格遵守小学生日常行为规范的同时,还要做到以上几条,为使我校成为一所清洁卫生、美丽舒适的花园式学校,为我校早日成为“小学生日常行为规范示范学校”而努力吧!

校园建议书 篇6

老师们,同学们:

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

今年秋,湖北经济学院全体师生迁至藏龙岛校区,学校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学术氛围,积极进取的精神风貌,无手机铃声的“绿色课堂”等。

我们一致认为:环境问题已到了不能不治、不治不行的严重地步了,无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议:保护校园环境,共建绿色校园。

1、 立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护花草树木设施, 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。

4、不使用污染环境的产品,特别是要不使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

6、勤俭节约,珍惜校园内的各种资源。

7、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂。

8、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。

老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

学生:xx

20xx年xx月xx日

校园建议书 篇7

尊敬的校长、各位老师:

在这里,我建议我校的每一个学生都应该养成保护学校环境的好习惯。 近一段时间,我发现我校的部分学生身上有一些不好的习惯,如:我们班的部分同学随地吐痰、擤鼻涕等;还有的同学,把吃下零食的塑料袋等随地乱扔;中、低年级的同学把垃圾随意倒在垃圾坑旁,使学校门前垃圾满地,特别是一刮风,操场里、校园里满是垃圾等。这些不文明的习惯,既污染了学校的周边环境,又破坏了我们的学习环境。因此,我建议学校在全校师生中开展一次“爱护环境,从身边的小事做起”的活动,具体措施如下:

一、 要求各班打扫和管理好各班的区域,利用晨会、班会对同学们进行环保知识的宣传,提高大家的环保意识,让大家都认识到环保的重要性。

二、 每个班定期选出一名最注意环保的模范分子,给他发放环保小红旗,并记录在他的成长记录袋中。

三、 每周学校要定期、不定期地检查各班的卫生情况,并作出评比,填写光荣榜,表彰在环保方面的优秀班级和环保先锋。

四、 发放环保倡议书,倡议大家从以下几个方面严格要求自己。

1、 从自己做起,从小事做起,保护环境,爱护家园,珍惜自然资源。 努力环保,努力节约,开展环保活动竞赛。 倡议一张纸两面用,回收废纸,做到多次利用。 宣传和倡议学生家庭使用节能灯泡等。 开展“拯救地球就是拯救自己”的活动。 进行厕所的移建,消除对学校和路人的污染。

2、 每学期开展一次植树造林的活动。

为了使我们的生存环境更美好,让我们一起行动起来吧! 保护环境、爱护动物、珍惜资源!

小学六年级:

20xx年8月6日

校园建议书 篇8

尊敬的校领导:

您好!

我是我校六年级的一名学生。我在学校生活了六年之久。看到了学校翻天覆地的变化,从衰弱走向强盛,更知道了现在的校园生活来之不易。但是美丽的校园还存在着一些小问题。

学校的草地特别多,本来是用来观赏的好风景,但有些同学在草地上随意踩踏。甚至还有些同学在草地上你追我赶的玩耍。使原本绿油油的小草变得枯黄和无精打采。

还有一些同学在校园里乱扔垃圾的现象发生。列如:吃完零食的垃圾袋随地乱扔。还有些同学洗完手不关水龙头,导致水溢出来并且浪费了。还有一些班级的学生出去上体育课,不随手关灯,教室里的灯长时间亮着,而且教室里空无一人。

以上的事情几乎天天都在发生,为了这个美丽的校园能够改善校园环境,我对学校提出以下几点建议:

1、在学校多准备几个垃圾桶,让学生走在任何地方,都能扔垃圾。

2、通过广播对那些保护环境或破坏环境的同学进行适当的表扬和批评。

3、组织学生多植树。让同学对保护环境有根深的认识。

4、时刻提醒同学随手关灯和随手关水龙头。

5、要用实际行动来让同学们不踩踏草坪,永远不要让提示牌来敷衍了事。

希望校领导能抽出时间看看我这个小学生的建议书,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

xxx

xx年xx月xx日

校园建议书 篇9

尊敬的校领导:

我在这个美丽的学校里已生活了六年之久了,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。

也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……

除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:

1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。

4、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!

希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

此致

敬礼

六(1)班XXX

20xx年11月8日

校园建议书 篇10

亲爱的同学们:

同学们,你们知道吗,近年来,中小学生因交通事故伤亡人数触目惊心,“车祸猛于虎”,也许一次交通事故就会造成终生遗憾。拥有安全、文明、畅通的交通环境是人人梦寐以求的,但是畅通交通,必须从我们每一个人做起,首先我们要学会走路。瞧,有人在说了,谁不会走路?可是最近就有不少人因为不会走路而被开罚单呢!你们千万要记住,必须在人行道上行走,没有人行道的靠右行走,不在马路上追逐嬉戏,不贪图方便而翻越、钻跨交通隔离栏。不随意横穿马路,过街时要走斑马线,看清交通信号灯。红灯停,绿灯行,做到文明走路。

骑自车的同学更要注意遵守交通规则,不能抄近逆行闯快车道 ,不能在快车道上与机动车抢行,不能骑车带人,不能在人行道上骑车,以免撞伤别人,更不能双手离车把耍车技!可不能拿自己的性命开玩笑呀!第三,我们要学会乘车,在乘车时应井然有序,依次排队候车,待车停稳后先上后下,前门上,后门下,不能将果皮纸屑丢出窗外,不能将头和手伸出窗外, 畅通文明靠大家。同学们,让我们珍爱生命,严格遵守交通规则,远离危险,牢记“三会”:安全走路,安全乘车,安全骑车。做一名遵守交通法规的合格小公民吧!

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