文明上网倡议书(通用15篇)

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在快速变化和不断变革的新时代,越来越多地方需要用到倡议书,倡议书具有公开性的特征,是一种广而告之的书信。为了让您在写倡议书中更加简单方便,下面是小编收集整理的文明上网倡议书(通用15篇),欢迎阅读与收藏!

文明上网倡议书(通用15篇)

文明上网倡议书 篇1

亲爱的网友:

互联网的快速发展,给人们带来了便利,创造了价值,提高了效率,提供了快乐。不知不觉中,人们已经习惯了离不开网络的工作生活。随心所欲地浏览全世界的资讯新闻,快捷地收发邮件信息,与远在千里之外的人分享资源,坐在家里买卖商品等等,这些都已成为广大网友生活的一部分。

为优化我县人文环境,不断提高人文素质,大力弘扬“坚韧、诚信、包容、创新”的人文精神,营造美好网络环境,我们在“从我做起文明上网”活动中提出如下倡议:

第一,不发表粗话、脏话,拒绝与喜欢说粗话、脏话的网民进行网上交流,并及时制止和举报他们的不良行为。

第二,不发表肆意侮辱、攻击和谩骂他人的任何言论,自觉抵制任何侮辱、攻击和谩骂等不良网络言论,遇到发表这些不良言论的网民时,及时制止、举报。

第三,坚决抵制和拒绝任何不法分子、境外反华势力借助网络而实施的文化侵略,遇到这些势力侵扰及时举报,及时还击。

第四,不制造、不听信、不传播任何谣言,不参与任何散布各种低级、庸俗和迷信信息的网络活动,遇到相应问题时要善于思考、分析和辨别,坚决抵制,并及时举报,以免上当受骗或被人利用。

第五,崇尚积极向上、宽容大度、光明磊落、文明礼貌、诚实守信行为,反对消极猥琐、狭隘自私、阳奉阴违、低级庸俗、欺上瞒下行为,争做堂堂正正的现代文明网民。

让我们培养起正确使用互联网的基本素质,坚守网络道德底线,增强网络守法意识,净化网络平台环境,文明上网,从我做起!

倡议人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

文明上网倡议书 篇2

亲爱的同学们:

大家好!

随着互联网的迅速发展,网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,它为我们提供展现自我的个性空间。但我们也看到,网络是一把“双刃剑”,网络在极大地方便我们交流和获取信息的的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害我们小学生的身心健康。所有这些,令人痛心,令人警醒。

为了使我校校园保持清新、健康的舆论氛围,现在向全体同学发出“文明上网、健康上网”的倡议:

1.规范自身行为,自觉抵制诱惑,远离网吧。不沉迷网络游戏,正确把握上网时间和上网时段。

2.明确上网目的,利用网络充实、提高、完善自我。

3.文明健康上网,访问文明网站,做文明上网的模范和榜样。

4.宣传文明上网,倡导文明上网,做绿色上网的宣传员。

5.关心身边同学,奉劝远离网吧,帮助同学充分认识不良网站的危害。

让我们全体同学信守倡议、自尊自爱、自强不息、严格要求自己,让文明、健康的网络文化在我校蔚然成风,共同促进我校校园文化的健康发展

倡议人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

文明上网倡议书 篇3

亲爱的朋友们:

随着互联网的迅速发展,网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了我们的求知途径,为我们打开了认识世界的一扇窗,更为我们创造了一个求知的广阔空间。网络为我们提供展现自我的个性空间,我们在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。

互联网在极大地方便人们交流和获取信息的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害中小学生的身心健康。少数中小学生沉迷网络,荒废学业,进而引发暴力、色情等社会问题;网上的腐朽文化侵蚀了我们中小学生人生观、价值观、道德观;网上的黄色流毒摧残了我们中小学生身心。所有这些,令人痛心,令人警醒。

我们中小学生是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网,就会对在网络环境中成长的我们这一代中小学生产生极其不利的影响。

为此,xx镇团委发出“文明上网、健康上网,做网络时代好公民”的倡议:

一、要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,坚持文明上网。

二、互联网作为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,我们有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。

四、努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的先锋。

五、广大中小学生朋友上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。

亲爱的朋友们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

共青团xx镇委员会

文明上网倡议书 篇4

亲爱的同学们:

互联网的日益发展在给我们带来诸多好处的同时也产生不良的影响和危害,从而,营造健康文明的网络文化环境已成为保障大学生健康成长的迫切需要。为了深入贯彻和全面落实四川大学锦城学院“三风”建设的要求,院校园文明劝导志愿服务队特向全院同学发出以下倡议:自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,自我约束,互相监督,健康文明上网,积极营造网络文明新风。

一、大力宣传、贯彻、落实“八荣八耻”社会主义荣辱观和“三讲三心”明德教育,以崇尚科学、团结互助、诚实守信为荣,坚持文明上网,把互联网建设成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。

二、不在网上发布违反四项基本原则和国家法规的言论,不利用网络进行煽动闹事,不在网上宣传淫秽、色情、迷信、暴力的内容。

三、坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息,自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境,不刊载不健康文和图片。

四、不发送不健康短(彩)信,不在网站社区、论坛、新闻跟帖、聊天室、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息。

五、不沉迷于网络游戏,不利用网络做造谣生事、冒名顶替、污蔑欺骗、拨弄是非、骚扰恐吓的事情,不利用网络进行个人攻击、毁人声誉、损害他人利益的行为。

六、不利用网络进入未经授权的计算机,不在网上使用可能引发病毒传染的各种来历不明的软件,不在网上制作和散步计算机病毒。

倡议人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

文明上网倡议书 篇5

同学们:

在我们建设和谐社会、和谐学校、和谐课堂的今天, 互联网技术得到迅速普及并逐渐渗透到学习、生活的.各个领域,互联网带给我们大量信息,也拓宽了我们交往的渠道,网络已成为学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。随着互联网时代的到来,越来越多的中小学生成为“网民”。网络是一把双刃剑,它在给我们生活带来方便的同时,不良资讯、长时间上网也危害着我们的身心健康,甚至个别网站传播暴力文化及严重危害社会的内容,使青少年人生观、价值观、道德观受到侵蚀,身心受到摧残,行为失范。

营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成年人健康成长的迫切需要。为此,我们向同学们发出如下倡议:

一、树立正确的荣辱观,抵制腐朽思想的侵害,接受科学进步的思想。不进营业性网吧,不访问不健康的网站,不浏览非法网站。

二、争做《全国青少年网络文明公约》的实践者,营造文明、安全的网络环境。要自觉远离网吧,不利用网络煽动闹事、拨弄是非、造谣生事;不在网络上冒名顶替、诬蔑欺骗;不散布虚假言论,不轻信网上流言。

三、共同维护文明网络环境,共同清扫网络垃圾。不制造和传播网络病毒,维护网络安全,不在网上宣传色情、迷信、暴力的内容,不在网上谩骂、攻击他人,注意文明用语,自觉抵制不文明行为。

四、文明上网,上文明网,上安全网,做有正义感、责任感、上进心的网民。要增强自护意识,不随便约见网友;牢记学生身份,只撷取有益的信息和资料,自觉文明上网,争当新时代的好青年、好少年。

青少年是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,青少年是网络活动中的主体,我们要信守倡议,从现在做起,从自我做起,自尊、自律、自强,自觉远离网吧,弘扬网络文明,上文明网,文明上网,让网络伴随我们健康成长。

倡议人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

文明上网倡议书 篇6

网民朋友们:

随着互联网的迅猛发展和广泛普及,特别是移动互联网时代的加快到来,网络正成为人民群众获取信息的重要平台和表达意愿的新兴媒体。各级各类网站为丰富人民群众精神生活发挥了重要作用。同时,也要看到目前网络谣言、虚假新闻、低俗广告等不良信息还不同程度存在,严重破坏了网上舆论生态,影响了社会和谐稳定,必须坚决予以抵制。为营造健康和谐的网络舆论环境,弘扬主旋律,传递正能量,特向全盟互联网各行业、广大网民朋友发出如下倡议:

1、坚守“七条底线”,营造健康向上的网络环境,自觉抵制违背“七条底线”的行为,积极传播正能量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。“七条底线”是:法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和信息真实性底线。

2、严格遵守国家法律法规,自觉遵守中国互联网协会《文明上网自律公约》,不发布危害国家安全、违反法律法规、影响社会和谐稳定的有害信息。

3、自觉培育和践行社会主义核心价值观,大力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围,自觉养成守法上网、文明上网的良好习惯,做到“上文明网,做文明人”。

4、增强社会责任感和集体荣誉感,认真履行自己应尽的社会责任,保证自己传播的信息健康、合法、客观、有益,坚决抵制各种不良信息。

5、提高自身文明修养,坚守道德底线,养成良好习惯,尊重他人,诚实守信,不造谣信谣传谣,不传播虚假信息,不在网上恶意谩骂、诋毁他人。

6、主动抵制和举报各种网上不良行为,坚决同网络违法犯罪活动作斗争,积极维护国家、社会、集体和个人合法权益。

7、以身作则,严格自律,从自身做起,从点滴做起,带头抵制网络有害信息,带头清扫网络垃圾,带头营造文明健康、积极向上的网络环境。

争做有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的“四有”中国好网民。

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

文明上网倡议书 篇7

全体教职工:

互联网作为现代信息交流的平台,是社会文明进步的标志,已经成为人们喜闻乐见的学习、交流和娱乐的重要方式。

但是,恶意诋毁、造谣传谣、传播低俗不良信息等不文明现象,也对社会造成了不良影响。为加强网络文化建设,倡树文明新风,净化网络环境,促进社会和谐稳定,特向广大网友发出如下倡议:

1、严格遵守国家法律法规,自觉遵守中国互联网协会《文明上网自律公约》,不发布危害国家安全、违反法律法规、影响社会和谐稳定的有害信息。

2、自觉践行社会主义荣辱观,大力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围,自觉养成守法上网、文明上网的良好习惯,做到上文明网,做文明人。

3、增强社会责任感和集体荣誉感,认真履行自己应尽的社会责任,保证自己传播的信息健康、合法、客观、有益,坚决抵制各种不良信息。

4、提高自身文明修养,坚守道德底线,养成良好习惯,尊重他人,诚实守信,不造谣信谣传谣,不传播虚假信息,不在网上恶意谩骂、诋毁他人。

5、主动抵制和举报各种网上不良行为,坚决同网络违法犯罪活动作斗争,积极维护国家、社会、集体和个人合法权益。

6、以身作则,严格自律,从自身做起,从点滴做起,带头抵制网络有害信息,带头清扫网络垃圾,带头营造文明健康、积极向上的网络环境。

  倡议人:

  20xx年x月x日

文明上网倡议书 篇8

全体教职工:

为认真贯彻落实中宣部、中央文明办关于进一步加强互联网管理的精神,积极响应中国互联网协会“文明办网、文明上网”的号召,进一步遏制网上低俗之风蔓延,净化网络文化环境,推动我校互联网健康有序发展,加快和谐社会建设步伐,作出如下倡议:

一、认真贯彻中央加强网络文化建设和管理的重要指示,按照社会主义核心价值体系的要求,推动文明办网、文明上网落到实处。大力倡导传播热爱祖国、热爱党、热爱人民、崇尚科学、团结互助、遵纪守法、诚实守信等文明上网之风,把互联网办成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。

二、要坚决抵制与社会公德与中华民族优秀传统美德相背离的不良信息,净化网络文化环境,不刊登有损于党委政府形象及对公民个人进行恶性攻击的言论、信息、图片,不刊载不健康文字和图片,不链接不健康网站,不运行带有凶杀、色情内容的游戏,不登载不健康广告。

三、广大教职工要进一步增强网络文明意识,在交流的过程中文明用语、友好交流、互谅互让,体现高素质和应有风貌。要自觉抵制网络低俗之风,聊天讲文明,发帖守法律,

积极营造网络文明新风。在浏览使用互联网时,不登陆不健康的网站,不刊登转载不健康的文字图片,不发送不健康的短(彩)信,不在网站社区、论坛、贴吧、聊天室、博客上传播和发表违法、庸俗、格调低下、虚假、淫秽、反动的言论图片和音视频信息,要敢于和网上不文明的行为做斗争,积极争做“文明网民”,争做网络安全卫士,共同清扫网络垃圾,促进网络的健康发展。

全体教职工,我们是网络文明的直接受益者,是网络文化建设的参与者,同时也是网络文明的推动者!让我们从我做起,从身边做起,从点滴做起,积极争做文明网民,大兴网络文明之风,全方位构建一个绿色、健康、文明、和谐的网络文化环境,为建设“文明和谐”党校,促进我校健康发展,维护社会稳定做出应有的贡献!

文明上网倡议书 篇9

全校师生:

互联网的迅猛发展,以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界,正深刻地改变着我们的生活和行为方式,网络已经成为信息传播、人际沟通和文化交流的重要渠道,正逐步渗透到经济社会生活的方方面面。但同时也给我们带来了一些负面影响,网上的腐朽文化,正侵蚀着我们的人生观、价值观、道德观;网上的黄色流毒,正摧残着人们的身心;网上的暴力文化,正对我们的行为进行误导。

此外,有些网民在网上虚拟社区语言低俗、格调不高,在网上论坛发言不负责任并由此引发出一些全社会关注的焦点问题。这些现象,严重危害了网络的文明健康形象,危害社会安全和青少年的健康成长,成为影响网络事业健康发展的障碍。为大兴网络安全、文明之风,扎实推进安全、文明上网,积极营造健康向上的网络文明氛围,促进良好社会风气的形成。

我们郑重地向全县网民朋友发出以下倡议:

自觉遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国互联网管理条例》等国家有关法律、法规和政策,积极推进互联网行业的职业道德建设。遵循爱国、守法、公正、诚信的原则,以安全办网、文明上网为荣,净化网络环境,抵制不文明行为,积极营造网络文明新风。

增强网络道德文明意识。

崇尚科学,追求真知,明确网上的是非观念,使用网络文明语言,分清网上真假,增强网络文明意识,倡导文明风尚,争做网络文明使者。

树立正确的网络道德观。

不在微博上发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息等,不在个人客户端发表或转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息,规范文明言行、传播文明观念。

自觉选择上网安全通道。

主动使用绿色上网过滤软件,正确把握上网时间和上网时段,严格屏蔽不良网站,确保个人的身心健康,帮助广大网友充分认识不良网站的危害,做绿色上网的宣传员。

自觉抵制网络低俗之风。

不制作、不传播危害国家安全和社会稳定、违反法律法规以及淫秽、色情、迷信等有害的信息、图片,不发布不健康声讯服务,不登载不健康广告,不链接不健康网站,坚决抵制与中华民族优秀文化传统和道德相违背的信息内容。维护网络安全就是维护每个网民、每个公民自身的安全,通过设立网络宣传周,旨在指出共建网络安全、共享网络文明是网络经营者和网民共同的社会责任。

让我们携手互联网从业者和广大网民,积极行动起来,齐心协力,弘扬网络文明,倡导网络安全,为营造绿色网络环境,为把互联网建设成为传播社会主义先进文化、培养公众正确荣辱观的重要阵地而努力!

文明上网倡议书 篇10

全校师生:

当今时代,是一个充满竞争的信息时代,计算机网络给我们带来了前所未有的惊喜,它以其丰富的内容、开阔的视野、快捷的方式为我们呈现了一个美丽而精彩的崭新世界。网络已渗透到社会生活的各个领域,成为人们的一种生活方式。但是,网络是一把双刃剑,它在加速信息交流、促进知识创新、推动经济发展的同时,其负面影响也开始显现。个别青年缺乏自我保护意识,无节制上网,沉溺于网吧、网络游戏之中,更有甚者缺乏社会责任感,利用网络恣意妄为,破坏网络秩序,甚至出现违法犯罪的现象。作为一个公民,针对以上不良行为,我们应严格遵守《全国青少年网络文明公约》,积极倡导文明上网,争做网络文明的倡导者、践行者和捍卫者。在此,学校向全校师生发出如下倡议:

一、遵守公约,争做网络学习的模范。我们要善于上网学习,辨明网上的善恶美丑,自觉抵制各种虚假、消极内容,远离黄毒、远离邪教。要有益身心健康,不沉溺于虚拟时空,能结合工作需要和个人职业生涯设计来学习,不断提升网络学习的针对性和有效性。

二、遵守公约,争做网络文明的使者。我们要深刻领会网络文明的内涵,切实增强网络文明意识,崇尚科学、追求真知。在无限宽广的网络天地里,诚实友好交流,倡导网络文明新风,使用网络文明语言,不侮辱欺诈他人,为营造文明的网络环境做出积极努力。

三、遵守公约,争做网络安全的卫士。我们要增强网络安全意识,充分认识网络安全对于学校信息化建设和青年健康成长的重要性,严格要求自己合理、合法地使用网络资源,杜绝危害网络安全的行为。要有效预防计算机病毒的传播,积极查找和消除网络安全隐患,维护正常的网络运行秩序。

让我们积极响应《全国青少年网络文明公约》的号召,从我做起,从现在做起,自尊、自律、自护,上文明网,文明上网,做一名文明、健康的网民!

倡议人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

文明上网倡议书 篇11

社会各界朋友们:

在这个科技迅猛发展的时代,互联网已渗透到我们社会生活的各个方面,改变着人们的生活方式、行为方式和价值观念。倡导文明新风,净化网络环境,促进和谐稳定,共创文明乳山,是全市互联网行业从业人员及广大网民的共同责任。在此,我们向全市互联网行业从业人员以及全市网民发出如下倡议:

一、严格规范网站建设与管理。自觉遵守国家关于互联网发展和管理的法律、法规及政策,接受政府主管部门的行政管理和业务指导,不违法违规开展业务,切实履行应有的社会责任。

二、建立健全网站内部管理规章制度,规范新闻信息发布;坚持提供客观、真实、健康的信息和内容;坚持提供健康的上网环境和内容链接;强化行业自律,恪守行业规范,加强对从业人员的职业道德、网络公德教育,不断提高网络媒体的社会公信力。

三、自觉抵制网络低俗内容。不制作、不传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的新闻和信息;不开设不健康声讯服务,不登载不健康广告,不链接不健康网站;不运行带有凶杀内容的游戏。

四、坚决抵制与中华民族优秀文化传统和道德相违背的信息内容。对散播谣言、侵犯隐私、侮辱他人、信谣传谣的信息及时删除,不跟风,不炒作。

五、全市互联网行业、广大网民要积极承担社会责任,共同营造一个健康向上的网络环境。切实坚守法律法规底线;坚守社会主义制度底线;坚守国家利益底线;坚守公民合法权益底线;坚守社会公共秩序底线;坚守道德风尚底线;坚守信息真实性底线。

六、树立正确的网络道德观,不在网站上发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片等信息,不信谣、不传谣,自觉倡导文明言行、传播文明观念,做文明上网人。

朋友们,网络安全事关国家安全、社会和谐,让我们从现在做起、从自己做起,坚持文明办网、文明上网,让网络空间晴朗起来,共同奏响网络文明的和谐之音!

倡议人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

文明上网倡议书 篇12

学生朋友们:

大家好!

随着互联网的迅速发展,网络已成为中小学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了中小学生的求知途径,为中小学生打开了认识世界的一扇窗,更为他们创造了一个求知的广阔空间。网络为中小学生提供展现自我的个性空间,中小学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害中小学生的身心健康。少数中小学生沉迷网络,荒废学业,进而引发暴力、色情等社会问题;网上的腐朽文化侵蚀了我们中小学生人生观、价值观、道德观;网上的黄色流毒摧残了我们中小学生身心。所有这些,令人痛心,令人警醒。我们中小学生是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网,就会对在网络环境中成长的我们这一代中小学生产生极其不利的影响。

为此,我校向全体学生发出“美德网上行,做文明小网民”的倡议:

一、要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,坚持文明上网。

二、互联网做为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。健康上网、文明用网,不浏览色情、暴力等信息,自觉抵制邪教等不良信息。

三、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。

四、努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的先锋。

五、广大学生朋友上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。

学生朋友们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

  xx学校

  20xx年9月24日

文明上网倡议书 篇13

同学们:

大家好!

随着计算机互联网的迅猛发展,网络已成为我们学习和生活的重要空间。它既使我们的生活日益丰富,也使我们的学习便捷迅速,使我们的视野更加开阔,成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但网络上一些良莠不齐,鱼目混珠甚至有害的信息,也给我们的身心成长带来了巨大的危害。根据青岛市政府建设繁荣青岛、文明青岛和平安青岛的要求,结合青岛市政府在全市范围内开展e网平安共建文明和谐网络活动和市教育局在全市范围内开展创建网络文明学校活动的精神,为增强同学们自觉抵御网上不良信息的意识和能力,养成健康、科学、文明的网络生活方式,在此,我们特向全校同学发出如下倡议:

一、遵守青少年网络文明公约。

从现在做起,络道德规范,增强网络道德意识,懂得崇尚科学、追求真知的道理;正确认识网络文明的内涵,增强网络文明意识,使用文明的网络语言,在无限宽广的网络天地里倡导文明新风,营造健康的网络文明环境。

二、拒绝不良诱惑。

要懂得基本的对与错、是与非,分清网上善、美、丑的界限,不进入青少年不该进入的网站;不浏览与我们身心特点不相符的内容;不轻易约见网友,即使约见也要向家长、老师报告;不向网上传递自己和同学的照片;不沉溺虚拟空间,上网游戏时间要节制,不进行游戏。

三、安全健康上网。

从现在做起,争做网络安全的小卫士。我们要认识到网络安全的重要性,合法、合理地使用网络资源,善于运用网络资源学习各种有用信息,增强网络安全意识,不使用XXX软件,监督和防范不安全的隐患,维护正常的网络运行秩序,促进网络的健康发展。

四、未成年人自觉远离网吧。

作为未成年人,更应该遵守法律法规和《青少年网络文明公约》,增强自护意识,不进入网吧,劝阻同龄人远离网吧。

亲爱的同学们,网络在我们面前展现了一幅崭新的生活画面,美好的网络生活需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们树立起正确使用网络、遵守法律、法规的意识,从我做起,从现在做起,养成科学、健康、文明的网络生活方式。

  倡议人:XXX

  20XX年XX月X日

文明上网倡议书 篇14

同学们:

大家好!

随着信息科学技术的迅速发展,互联网得到广泛的普及,已经成为人们日常工作,生活和中不可或缺的工具,但是网络给我们提供方便的同时也给我们带来了巨大的负面影响,不少学生沉迷于网络游戏、聊天等,荒废了学业。作为新时代的接班人,我们应擦亮眼睛,提高网络素质,健康上网。

为此,特向同学们提出以下倡议:

1、严格遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉抵制诱惑,远离网吧。

2、有节制、有目的上网。不长时间沉迷于网络世界,利用网络的优势帮助自己学习、提高。

3、坚持文明上网,不发表、转载违法、庸俗的言论、图片及信息,做文明上网人。

4、科学上网,充分运用网络优势,吸取知识,增长本领,丰富阅历。

5、关心身边同学,劝他们远离网吧,帮助同学充分认识不良网站的危害。

6、争当网站小卫士。努力络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络,建设网络文明。

7、参与管理,做黑网吧的举报者,做绿色上网的员。

同学们,我们是网络文明的受益者,更应该成为网络文明的建设者,让我们齐心协力,自觉远离网吧,弘扬网络文明,倡导健康生活,为营造绿色网络环境作出我们应有的贡献。

  倡议人:

 日期:20xx年xx月xx日 

文明上网倡议书 篇15

各位网友:

现在,随着互联网时代的到来,越来越多的朋友都成为“网民”,互联网带给我们大量信息,也拓宽了我们交往的渠道,现在朋友都爱在贴吧上发一些好的帖子,体现了我们邢台市网民的良好的精神面貌。同时我们大家都知道:网络作为信息技术的产物、社会文明发展的标志,以它内容的丰富性、传播的便捷化、表现的多样化、交流的互动性、时空的无限制性和虚拟化等特点,成为我们青少年学生喜闻乐见的一种学习、交流、娱乐的方式,在我们生活中占据着重要地位。但是,我们在利用网络的同时,也应当清醒地认识到:网络是一把“双刃剑”,它在带来多彩的同时也带来了隐晦,在带来沟通的同时也带来了谎言,在带来自由的同时也带来了放纵,谁的抵抗力差,谁就将堕入不可自拔的深渊。在我们生活中时常会看到:有的同学因沉迷于网络,荒废学业、道德缺失、进而诱发犯罪,同时在网吧看到一不文明的上网行为,如浏览不健康的网站,个别网民通过互联网发布各种迷信、反动、暴力和低俗的内容或进行炒作等等。网络的负面影响已经成为家长、学校及全社会共同关注的一个社会问题。营造健康文明的网络文化环境已成为社会的共同呼唤、家长强烈的要求、保障未成年人健康成长的迫切需要。

为此,为了能够充分利用网络优势,抵制网络污染,特提出一些文明上网的倡议:

一、遵守公约,争做网络学习的模范。我们要善于上网学习,辨明网上的善恶美丑,自觉抵制各种虚假、消极内容,远离黄毒、远离邪教。要有益身心健康,不沉溺于虚拟时空,能结合工作需要和个人职业生涯设计来学习,不断提升网络学习的针对性和有效性。坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息;自觉抵制不良之风进化网络环境,严格遵从网络规则,遵守网上道德,不黑他人网站,不改他人网页,不再网上发布传播各种虚假,黄色,反动的内容,聊天讲文明,发帖守法律,在虚拟世界里播撒文明之光。

二、遵守公约,争做网络文明的使者。我们要深刻领会网络文明的内涵,切实增强网络文明意识,崇尚科学、追求真知。在无限宽广的网络天地里,诚实友好交流,倡导网络文明新风,使用网络文明语言,不侮辱欺诈他人,为营造文明的网络环境做出积极努力。自觉抵制网络低俗之风。不制作、不传播危害国家安全和社会稳定、违反法律法规以及淫秽、色情、迷信等有害的信息、图片,不开设不健康声讯服务,不登载不健康广告,不链接不健康网站,不运行带有凶杀、色情内容的游戏,坚决抵制与中华民族优秀文化传统和道德相违背的信息内容。

三、遵守公约,争做网络安全的卫士。我们要增强网络安全意识,充分认识网络安全对于学校信息化建设和青年健康成长的重要性,严格要求自己合理、合法地使用网络资源,杜绝危害网络安全的行为。要有效预防计算机病毒的传播,积极查找和消除网络安全隐患,维护正常的网络运行秩序。

四、科学上网。努力学习和掌握必备的网络科技知识树立正确的上网观,上网可以及时了解时事新闻获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。

五、不沉迷网络游戏,不运行带有凶杀,色情内容的游戏。网络游戏能丰富我们的生活,但又容易使我们沉迷其中难以自拔,我们有我们自己的学习任务和工作,游戏永远只是我们业余生活中的点缀。

文明办网、文明上网是保证互联网行业持续健康发展的必由之路,营造健康向上的网络环境是互联网行业从业人员和网民共同的社会责任。让我们迅速行动起来,为把互联网建设成为传播社会主义先进文化、推动邢台市文化大市建设、提升邢台市民素质的重要阵地而努力!

倡议人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

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