小学期末复习倡议书

亲爱的同学们：

时光匆匆，岁月如梭。伴随着炎炎夏日的到来，我们离小学毕业的日子也越来越近，在这紧张有序、充实愉快的一学年，已经开始紧张的小升初复习考试。

为了更加增强我们的信心，为了我们班的集体荣誉，为了我们把基础打得更扎实，充分展现同学们的精神风貌和学业水准，让全体同学以更加崭新的姿态融入一个安静舒适的学习环境，信心满满地迎接即将到来的期末考试，我特向全体同学发出以下倡议：

1.养成刻苦学习的习惯——以饱满的热情投入到学习中去，汲取知识，充实。在这紧张复习时刻同学们更要严格遵守课堂纪律，集中精力听老师讲课，认真按时完成各项学习任务，每天的作业要及时完成，不能拖拉，做到今日事今日毕。

2.养成珍惜时间的习惯——到校后同学们要自觉进教室学习，听从老师的指挥。俗话说：“一天之计在于晨。”清晨是最好学习的大好时光，一份耕耘，一份收获，只有用心去耕耘，只有付出辛勤的汗水，才能拿到通往知识殿堂的护照。夏天虽炎热，但这不能成为我们学习上松懈的理由，相反，炎热的夏天正是锻炼我们意志的大好时机。

3、保持良好的心态。同学们，特别是复习时上课更要静下心来听老师讲，弥补自己不足的地方，学会冷静地思考问题，现在最要紧的事是全身心投入到复习中，合理安排好时间，抓紧时间学习，当然也要劳逸结合，切忌浮躁，多储备自己有用的知识。

4、“独学而无友，则孤陋而寡闻”，我们在帮助其他同学的同时，也会促使自己进行思考，从而得到长足进步。希望同学们发扬互帮互助的学习方式，同时根据自己的实际学习情况对本学期的期末复习进行规划，认真总结每门功课的重点、难点，以及本学期学习中所遇到的问题，把老师复习课的内容和自己的复习计划结合起来。可以邀请同学进行监督，共同提高。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。生活中没有弱者，只有不愿努力的人。让我们从我做起，从现在做起，不断强化主人翁意识，充分发挥自我教育、自我管理、自我完善的作用，养成健康合理的学习、生活、作息习惯，树立拼搏进取的积极心态，努力营造勤奋好学、务实诚信、科学严谨的良好学风，用良好诚信的态度对待自习和考试。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，同学们，让我们行动起来，做好期末复习。最后，预祝大家在期末考试中取得好成绩，来展示自我并回报老师和父母！

小学期末复习倡议书 [篇2]

亲爱的老师和同学们：

回顾上学期的学习生活，有几件事情让我们倍感骄傲和自豪：第一，我们坚持为明高效课堂，课堂效率明显提升。同学们在这种新的学习方式下，表现出了非凡的激情、智慧、互助、共赢的协作精神，自学能力、自学水平突飞猛进。

第二，通过我们的视野拓展课程，我们的眼界与心胸得以拓宽，我们在自制力、世界观、个人修养、科学知识等方面有了巨大收获。

第三，我们认真执行为明小干部管理“三个学会”，自我管理与管理团队的水平大幅度提升。每个同学在自主管理当中表现出来的勇敢积极、大胆负责、忘我工作、乐于服务的精神，令人感动。

第四，我们坚持厚德载物，爱国孝亲，正逐步成为勤奋刻苦，善良正直的现代人。

新的学期，万象更新，更具挑战。老师、同学们,在此，我倡议：所有师生应牢记为明校训“为中华之崛起而读书”，牢记教风“用心做事、爱心育人”，继续践行“自主学习、自主管理”的优秀学风，做到：

一、始终坚定信念。摆脱急功近利的不良心态，天天反思，天天改进，做一个沉着、理智，说到做到的人、做一个不可战胜的人。怀揣着信念，肩扛着责任，勇敢前进。

二、在高效课堂、自主学习过程中做一个积极的学习者。

同学们要认真预习、积极思考、认真演练；在小组讨论和展示当过程中，要勇于发言，积极展示，做积极的`自主学习探究者。我们号召小组与小组展开竞争，争做优秀学习小组；同学们之间也展开竞争，争做自主学习之星。

三、大量阅读，做一个积极的阅读者

一个人的成长史就是他的阅读史，我们要在阅读当中追求高品质生活。建议同学们每一周都要有阅读计划，要积极主动地到图书馆进行阅读，用阅读来理智自己的思想、宽阔自己的胸怀、坚定自己的意志、文明自己的头脑，让大量阅读帮我们打开心灵的天窗，让智慧之光照耀我们的心灵。

四、从我做起，做一个积极的自主管理者。

期望同学们在学校提供的各种管理平台上，大胆、刻苦的锻炼自己。在自主管理过程中，勇于为其他同学服务，以“学校兴亡，我有责任”为信念，做到人人为校，我为人人，共同努力创造一个和谐、文明、积极、发展的和谐校园！

同学们，让我们向我校初中部哥哥姐姐那样，勤奋刻苦，自强自信、快乐阳光，全校师生请携起手来，我们齐头并进，大步前行，为我校更加灿烂的明天奉献出自己全部力量！

小学期末复习倡议书 [篇3]

亲爱的同学们：

伴着三月和暖的春风，我们告别了愉快的假期，开始了新学期的学习生活。同学们回到了美丽的校园，见到了熟悉的面孔，我们的心中充满了喜悦。我们对新学期充满了向往和期待！

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。良好的习惯和健全的品格，对于每个人一生的发展都产生深远的影响，而好习惯的养成就要从小开始，因此，我们向少先队员们发出以下倡议：

1、端正学习态度。学习从不需要懒汉，我们应做到“八个多”，多看、多读、多记、多背、多默、多问、多想、多做。

2、养成良好的学习习惯。勤于思考，积极实践，勇于创新，提高学习和做事的效率。制定合理的作息时间，认真按时完成各种作业，当日事当日完成，决不拖拉。

3、从今天开始，同学们就要时时规范自己的言行。遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，不打架、不骂人、不乱丢垃圾、不迟到旷课、不乱买零食，争做文明守纪的好学生。

4、认真学习实践我校的《三字歌》。爱护绿化，爱护公物，爱惜粮食。充分认识省电节水的必要性和重要性，提高节约意识，树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观，重塑勤俭节约美德。

亲爱的同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成好习惯、发扬好品格，争做一名品学兼优的好学生。

呼号：

逸夫小学少先队 2015年3月10日

小学期末复习倡议书 [篇4]

亲爱的学员们：

在又一个新年开始之际，天津市商业文化进修学院全体教职员工热烈欢迎新同学的加入！在新世纪要迈进第六个新年里，愿为你们提供优质的服务工作，当好你们新年新学期的学习向导。为此，特向各位学员发出倡议：

一、努力学习，充分运用网络资源

现代远程开放式教育是缓解成人工学矛盾，自主利用计算机网络等多种媒体资源学习，提高专业素质和竞争实力的很好的教育形式。教师们也为此牺牲了大量的业余休息时间，备尝辛苦精心制作教学课件。各位同学，你们选择了这种学习方式，请好好把握这个提升自身能力的机会，不要因工作繁忙而放松学习，让自己自由地翱翔在知识的天空中，奔腾在网络的林莽间，穿梭在学友的人海里，跋涉在进取的征程上。在你们的勤奋学习中，那鼠标和键盘，就是你们驰骋的战马，飞翔的翅膀，跋涉的柱杖，学海的舟楫。亲爱的同学，启开你尘封的用户名和密码，赶快跟上网络学习大军的步伐吧！

二、创优良学风，做时代先锋

在学风建设中，一定要以三个代表重要思想来指导我们的学习和工作，不搞形式主义，实事求是，遵循科学的学习规律，以认真踏实的学习态度，严谨适宜的学习方法去取得成功。学风是衡量每所高校、学院教学水平的一个重要因素，也是评价每个学生的重要因素。作为在职的大学生，一定要以加强学风建设为中心，结合自己的实际情况，合理安排自己的生活、工作和学习，创优良学风，做时代先锋，才能肩负起振兴中华的历史使命。

三、躬身实践，勇于创新

创新是民族发展的不竭动力，也是个人学业和事业发展的强大动力。但是，如果没有宽厚扎实的理论知识，没有实事求是的学习品质和科学研究精神作支撑，所谓创新就是无本之木，做秀摆谱了。

为了使你们切实增强专业素质，提高你们运用理论知识解决实际工作问题的能力，就要充分发挥你们长于实践、长于应用、长于创新的强势。因此，每个学员都要打好专业基础平台，培养自己良好的学习习惯，从每一门课程的学习做起，从每一次语音答疑做起，从课程交流园地的每一个帖子做起，树立实践与应用的意识，大兴实践运用的学风，在学习中发现，在发现中探索，在探索中运用，在运用中创新。多年的工作经验已赋予了你们良好的职业素质和实践直觉，网络教育的学习为你们提供了深化理论的平台，你们从实践中来，还须回到实践中去，服务实践、升华实践。

祝同学们学习顺利，工作顺利！

小学期末复习倡议书 [篇5]

---市新营小学举办2015年暑期读书活动的倡议

阅读浸润心灵，书籍丰盈人生。为进一步倡导全民阅读，建设书香社会和书香家庭，引导广大中小学生感受经典魅力，弘扬传统文化，让读书走进每个家庭，2015年暑假将至，倡导每位同学、每个家庭过一个书香浸润的暑假。

一、活动时间

2015年7月4日至9月4日。

二、活动要求及相关评选

（一）阅读书目

根据学校网站“公告”栏目推出的《小学生阅读书目推荐》《家长阅读书目推荐》以及我校根据各学段学生阅读水平与基础编写的《阅读课程》，请每位家长和孩子自由选择6-8本适合本学段学生阅读的好书进行阅读。

（二）读书时间

每天读书1---2小时，每晚亲子共读交流半小时。

（三）阅读方式

以个人阅读为主，同时辅以亲子共读。开学初，学校要举行“读书明星”、“书香家庭”的评选，并组织书香家庭经验交流会、好书推介会等活动。

（四）相关要求

1、填写《过一个书香浸润的暑假阅读之旅》

表格在学校公告栏中，请家长下载填写，开学时交给班主任，为新学期的读书交流提供依据。

2、及时发送“亲子共读”活动资料

为方便跟踪指导家庭亲子共读，全面了解掌握优秀典型案例，对共读成果进行展示交流，对涌现出的优秀学生、优秀家庭、优秀经验等及时宣传，请家长、同学随时将读书随笔、感悟、共读故事等发送到各班主任信箱。班主任随时关注、指导，开学第一周学校统一展评。

3.积极参与交流评选活动

开学后，学校要举行暑期阅读交流会，并组织“读书征文”、“读书明星”、“书香家庭”的评选。

4.踊跃参加读书征文评选活动

新学期第一周，学校将组织师生、家长参加日照市第二届中小学暑期校园“新华书店杯”读书活动、“盐与健康”征文活动、第十六

届“华人少年作文比赛”活动。具体要求如下：

征文一：日照市第二届“新华书店杯”中小学生暑期征文活动

活动主题：阅读经典，共享书香

活动要求：征文比赛分学生组、教师组、家长组三个组别进行，学生组又分小学组、初中组和高中组。学生组征文可围绕“阅读经典，共享书香”活动主题，结合自己的个性特点、成长经历、阅读喜好等有计划地开展阅读，启迪智慧，抒发真情，展现自我。学校教师要注重教给学生读书方法，引领学生爱上阅读，让阅读像呼吸一样自然；教师组征文可围绕“读经典名著，做智慧教师”主题，阐述“我的教育教学观”、“经典名著对我的影响”等；家长组征文可围绕更新家庭教育理念和家校合作共建，讲述“我与孩子共同成长”的故事。征文要立意新颖，主题鲜明，弘扬正气，学思结合，言之有物，健康向上，传播正能量，体裁不限，字数不超过3000字。

征文二：第十六届“华人少年作文比赛”征文

写作要求：各年级参赛要求：1-2年级“看图写文”；3-4年级“写给恐龙的一封信”；5-6年级“畅想人类的未来”。学生可以通过阅读书籍、观看电影等渠道收集有关参赛资料。

华人少年作文比赛的参赛稿纸印在免费领取的刊物第2页上，参赛选手把稿纸剪下后在规定的方格内按要求写作，体材不限（诗歌除外），字数不限，1-2年级用铅笔书写，3-5年级用钢笔或黑色签字笔书写。

开学后，各班按领取刊物的数量，回收学生参赛习作，统一参加征文比赛。

征文三：2015年山东省中小学生“盐与健康”征文活动

食盐是在烹调食物时不可缺少的调味品，但摄入量过多同样对健康有害。《中国居民膳食指南》推荐食盐摄入量为每人每天6克。调查数据显示，我省居民食盐摄入量普遍偏高，2015年全省人均食盐摄入量为每人每天11.58克。食盐摄入量过高已经成为危害我省居民健康的“隐形杀手”。在全省中小学生中开展“盐与健康”征文活动，旨在进一步深化中小学生对减盐防控高血压知识的了解，鼓励和引导中小学生主动向家庭、社会宣传健康饮食知识，共同抵御高盐饮食危害。

一、征文对象：全省中小学生。

二、征文内容

征文内容应集中体现“盐与健康”中小学校健康教育主题活动的成果，包括：对“盐与健康”的认识，参加“盐与健康”健康教育活动的收获与体会，记叙家庭减盐经历和围绕减盐发生的种种故事，对不同含盐食品的了解与体验等。

三、征文形式

题目自拟，文体不限，可以是记叙文、说明文、童话、科普小短文、诗歌等，要求观点正确、内容科学，诗歌不少于20行，其他体裁每篇字数控制在600字左右。

四、征文要求

（一）作品以word电子版提交，word文件格式为“《作品题目》+作者姓名+学校名称+所在县（市、区）”。如：《盐与健康》李**、山东省实验小学、济南市历下区。

（二）作品要由参赛者本人原创，严禁抄袭、剽窃。

（三）参赛作品一律不退，请参赛者自留底稿。

有关盐与健康的知识可在山东省人民政府-卫生部联合减盐防控高血压项目官方网站（#url#）查询。

五、投稿方式和截止时间

参加征文的学生在暑假结束开学后，将作品提交学校。学校于统一评选，参加省级比赛。省减盐防控高血压项目办公室不接受个人直接投稿。

六、奖项设置

省减盐防控高血压项目办公室将组织专家对征集作品进行评选，共评选一等奖20名，二等奖30名，三等奖50名，优秀奖若干，对获奖人员颁发荣誉证书和奖品，优秀作品推荐在《家庭健康》杂志刊发。省卫生计生委、省教育厅将根据各地参与人数、作品质量等评选活动优秀组织奖。

征文二按申领免费刊物数量要求参加比赛；征文三仅限于现在的四五年级同学参加。请各班主任按征文内容要求及班中孩子的意愿，四五年级每班同学大致分两部分分别参加征文一、三的比赛，一二三年级各班遵从学生意愿参加征文一比赛，但要确保班中推出高水平习作3-5篇。

请各班老师高度重视，认真做好组织发动和评审推荐工作；请各家长配合学校积极行动，认真指导孩子参与活动。让我们共同努力把这次活动组织成参与面广、启发性强、家长和儿童共同受益的活动。让阅读像呼吸一样自然，让书香滋养每个家庭。衷心祝愿我们的每个家庭书墨芬芳，幸福和美！

日照市新营小学

2015年7月2日