教学实习成绩报告

实习主要任务:这次实习的基本内容包括:课堂教学和班主任工作。

1,课堂教学:完成教案数为四份,试讲次数为两次,上课节数为三节；

2,班主任工作:班级日常管理，以及组织一次团结主题班会《感恩的心》。

下面谈一下实习任务的完成情况：

1、教学任务。在教育实习的四周内，听取指导教师霍娜老师的课3节。其他政治教师授课3节；听取组内同学讲课6节；共完成了4个新课的实习教案：其中《运动是物质的根本属性》和《事物是变化发展的》进行了试讲，得到了指导教师、带队老师和同学们的意见和建议；共讲课3节：《运动是物质的根本属性》一节（高二4班）；《事物是变化发展的》一节（高二4班）；《要用发展的观点看问题》一节（高二4班）。平时，协助教师批改作业，对同学进行个别答疑。了解教师的工作安排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。

2、班主任工作。在日常方面，按照要求每天7：10按时到班，检查班级卫生和上交作业情况。上下午课间操跟操。每周中午午自习到班督促学生学习和进行个别答疑。注意和同学们的交流，了解他们的思想和学习生活状态。并与高二其它班的另外五位实习班主任一起，在原班主任和各位同学的帮助下，完成了一次主题班会——《感恩的心》，使同学们在学习之余体会了对父母老师的感激。

3、教育实习调查。我们的教育调查对象是呼家楼中学的全体学生。从初一到高三，文理均衡，利用等概率抽样的方法，收取120人为调查对象，收回103份有效问卷。调查内容为中学生思想政治状况。问卷由我初步草拟，经过全组评议，带队老师评议最终定稿。具体完成情况将在调查报告中提交。

在本次教育实习的过程中,我的收获非常大。我谦虚、谨慎、严肃、认真，以强大的责任心去完成教学工作。教育实习使我增强了教学实践能力。捷克著名教育家夸美纽斯曾经说过:"教师是太阳底下最光辉的职业",我在这一个月中与学生一起生活,学习,也体会到了作为人民教师的乐趣和光荣,这更激励着我坚定了对作一名光荣的人民教师的憧憬。

但是作为一名初涉三尺讲台的教师来讲，还是存在一些不足之处：

1.对于中学政治知识没有一个清晰的知识体系。肚子里有货出不来。所以在实习期间我认真钻研教材，研究讲课方法，争取将每节课讲到最好。

2.对学生的心理等特性的掌握不够。因为实习期间任务繁忙，尽管已经认识并了解了大部分同学，但实在无暇顾及每一名同学，不过对全班总体情况还是了解的很清楚。如果时间再充裕一些，效果肯定会更好。

3.教学方法单一。由于教学经验有限，刚开始比较依赖于多媒体教学，没有将多种教育手段结合起来。我觉得在实习期间应积极多听学校老师的授课，学习老师的教学策略和教学方法。同时应及时总结，并通过多次试讲来提高自己的教学质量。

这一个月是我过得最充实、最辛苦的也是最有成就感、最有挑战性的一段快乐时光,这段日子里,我终于体会到了要做好一名教师,并不像想象中的'那么容易,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,这将对我以后的工作产生重要影响。正如爱因斯坦所说,兴趣是最好的老师,只有热爱教育事业,才有可能搞好教育工作。培养人才是一项伟大而复杂的艰巨事业,它要求教师要有强烈的事业心,责任感,一般职业热情是远远不够的。把教师职业当作谋生的手段,得过且过,更是和教师的职业性质格格不入的。教育事业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神,充分发挥自己的聪明才智。我们在实习期间也体会到了,教师真的很累,早上六点钟起床已经太迟，晚上很晚才能回到寝室。教师并非一个理想的职业,相等待遇情况下,它比一般的行业要更累,甚至在八小时外还不能休息。因此就要求教师热爱教育事业,才能对教育事业抱有执着的追求,才能摆脱名利的困扰,坚定自己的选择,在当前"追求经济利益最大化"的环境中保持一颗平常心,甘于寂寞,才能在平凡而伟大的教书育人中寻找到人生的价值。

最后我想感谢我的指导老师霍娜老师和指导班主任王秀老师，我从她们的身上学到了很多东西——教学的基本功、处理教材的能力、上课后的反思、管理学生和班级的艺术，特别是从她们身上散发出的一种全心付出的工作态度和止于至善的人格魅力更让我感动。我的视野和思维都开阔了，明白了其实政治教学不仅仅是教学，它更是一门艺术，与所有的学科都是相通的，很多理念和方法都是可以借鉴的，这就是我这一个月来最大的收获！

相比刚走进呼家楼中学时候的我们，现在的我们进步、成长了。一个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。最后，感谢我们学院的许惠英老师，她在我们实习最辛苦的时期两次来学校看望我们，给了我们莫大的鼓励和安慰；感谢我们小组可爱亲爱挚爱的其他五位兄弟姐妹，是你们，让我在实习生活中领会到了友情的温馨，陪伴我顺利走完这段人生中重要的时光！