有关写生的实习报告4篇

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在当下这个社会中,报告对我们来说并不陌生,报告具有双向沟通性的特点。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编为大家整理的写生的实习报告4篇,欢迎阅读与收藏。

有关写生的实习报告4篇

写生的实习报告 篇1

  一、摘要

走进美丽的广西桂林,感受这个山水城市无与伦比的魅力,一次次地去验证着“桂林山水甲天下”的传奇,走进画中、走进诗里,漫步山水之间,怀揣着对这个艳冠天下城市的敬畏,我们用笔铭刻下桂林山水的灵魂与魅力,让这美丽的城市在我们的心中永远定格。

  二、关键词

桂林山水 甲天下 山青水秀 洞奇石美

  三、正文

桂林——是世界著名的旅游胜地和历史文化名城,是名副其实的“千峰环野立,一水抱城流”。走进这样一个城市,我们终于明白“桂林山水甲天下”这句话的真谛,很难想象二十一世纪的今天还有如此古朴清秀的地方,“舟行碧波上,人在画中游”切切实实地在这里得以实现,确实,我们感觉像是走进了连绵不绝的画卷。典型的喀斯特地形构成了别具一格的桂林山水,山青、水秀、洞奇、石美,流连山水间,我们用笔触一点一滴地记录下它的风姿,清幽的两江四湖、明洁如镜的漓江、古老沧桑的大圩古镇、秀美壮丽的阳朔古县无一不在彰显着桂林喀斯特地貌山水文明的精髓,让我们陶醉,让我们迷恋。

  (一)桂林市区特色:

作为举世闻名的旅游城市,桂林自然有不同于其它城市的特色。初入桂林,我们用最直接的方式去拜访这个城市,坐上公交车观赏沿途的风景,我们发现,这不仅仅是一个城市,在这里你不会看到显赫的高层建筑,也看不见鲜艳的色彩构成,城市的每一个建筑都是山水的陪衬,它们都是山水的子民,怀揣着对山水独有的尊敬,整个桂林都在千百簇峰的庇护之下,“群峰倒影山浮水,无山无水不入神”名不虚传。

  (二)两江四湖:

两江四湖即是指由漓江、桃花江、木龙湖、桂湖、榕湖、杉湖构成的环城风景带,被誉为是“桂林美丽的后花园”,而两江四湖环城水系可以说是桂林城区的灵魂,绸缎似的江,翡翠般的湖,得天独厚,自然幽静。人们在这里休憩、放松心情,而更多的是退休的老人们在这里晨练、聊天、品茶、修身养性,同时也不难看见一对对情侣在水边林间诉说情话。我们不愿打破它的宁静,静静地坐在湖边描绘着古老的亭台楼阁、苍松古树,偶尔也会情不自禁地嬉弄这清澈的湖水,荡起一圈圈波纹。

  (三)漓江趟水:

曾听说过这样一句话:“不到桂林,你不会知道中国还有未被污染的水”的确,漓江之水让我们深深陶醉,走过江边,我们再难承受这样的诱惑。抛却一切,我们迫不及待的扔掉鞋袜,一脚扎进这潺潺的流水中,透彻的清凉舒爽让我仿佛回到了童年时光。我们嬉水、打水漂、手拉手趟水??这就是漓江水,生生不息而灵动自然。明洁如镜的漓江水清澈见底,水草荡漾在水中,透射出水底各色的碎石,才上去既有一丝痛楚,却更有一丝舒爽与刺激,没有谁会介意它在你的脚底留下烙印。

  (四)大圩古镇:

来到桂林的第三天,我们踏上了前往大圩古镇的旅途,去见识古老的桂林小镇。追溯大圩古镇的历史,它始建于北宋初年,中兴于明清,鼎盛于民—国时期。走在大圩古镇的青石板街上,你会感受到它古老而又神秘的气息,历史的痕迹至今也未曾被磨灭。没有繁华的街市,没有高耸的建筑,也没有华丽的装饰,却时刻彰显着它独有的魅力。青砖绿瓦,亭台楼阁,以及神秘的祠堂都一一完整地保留了下来,青石街两旁是各种竹编作坊、草鞋作坊、传统的丧葬用品店、草医诊室、老理发店等,各色饰品琳琅满目应有尽有。有幸拜访当地的民舍,门前、天井、正房、厢房、后院,以及供着神像、祖先牌位的大堂,将古时桂林人们的生活状态表现的淋漓尽致。走过青石路,我们见到了古朴自然的万寿桥,横卧在潺潺流动的小河上,更显大圩魅力。在这里,我们走进农家乐,切切实实地体验了一回大圩人们的农家生活。而更让人激动的是亲身经历了一次大圩之水的洗礼,清澈流动的小河里,我们尽情击水、嬉戏,好不热闹。大圩之行不仅给我们快乐,也让我们真切的体验了一次属于这里的历史沉淀、人文风俗。青山绿水环绕,大圩静静地诉说着古老的历史文明,将它们亘古地延续。

  (五)阳朔之行:

迫不及待地,我们来到了名誉桂林的阳朔县城,人们都说“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”,如此,我们来揭开它神秘的面纱。很难想象,一个小小的山水县城会发展得这样让人惊叹,同样,他没有多么繁华的建筑,一切都是那么古朴自然,黑白灰的色调映衬在青山绿水间,寂静却又充满活力。乘着竹筏漂流在阳朔的漓江之中,“舟行碧波上,人在画中游”——这该是一种怎样的意境。又一次忍不住地解放自己,脱掉鞋袜,融进这灵动的漓江之水,“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”再合适不过地描绘了这样一幅山水舟行图。我们尽情地泼洒,享受这山、这水、这山水之闹,用力地划动船桨,让竹筏尽情地在碧波中穿梭,激起一片片浪花,涤尽尘世的浮华,随着漓江之水流淌。

夜幕而临,各色灯光映衬出山水的颜色,寂静的小城不再沉默,开始荡漾出它的活力。走在人来人往的青石路面上,满目各色的小饰品、各种叫卖、各种文化汇成了这样一个热闹、风姿卓然的阳朔,一遍一遍地逛过依然不觉得一丝疲惫。走进酒吧,炫目的灯光诉说着阳朔人民生活的激情,伴着节奏,平静的心也不知不觉躁动起来,让我们也跟着阳朔而律动。

有种不舍,有种依恋,对这样一个山水阳朔,难忘骑车驰骋在阳朔的大街小巷;难忘乘着竹筏飘荡在漓江之上;难忘走在青石路上挑选街旁各色的饰品;更难忘驻足林间水旁享受一方宁静。不曾留下什么,它却已经烙印在我们心头。

  (六)夜市烧烤:

回到桂林,最后一夜,我们当尽情放纵,去品尝桂林的味道。坐在街旁的小吃摊,放开一切,不醉自醉。桂林的山水已让我沉醉,再索性一醉方休,留些更多的记忆

  四、总结

“桂林山水甲天下”在桂林之行中我们一次又一次地得到了印证,无论是桂林市区的两江四湖、大圩古镇、还是阳朔古城,一次次的惊艳都让我们一次次被震撼,旖旎的风光让我们目不暇接,山水之城名不虚传,“城在景中,景在城里”——这就是桂林。桂林“四绝”——山青、水秀、洞奇、石美,它们执著地延续着桂林的山水神话,吸引着海内外游客纷至沓来。我们仅仅只是一个过客,但我们会用简单的笔触用心去描绘桂林带给我们的感觉,这幅画卷永不磨灭。

虽有所失,但更有所得。

桂林的灵魂将会指引我们在城市规划的道路上走的更远、更深

写生的实习报告 篇2

年7月1日下午,我们开始了大学中仅有的两次写生机会的最后一次的旅行,那也就意味着回来以后我们将会是大三,我怀着无比激动的心情和姐妹们一块儿去了火车站,即便是在火车站等待。由于安徽黄山离安阳确实很远,在老师的带领下我们先后坐了火车,火车,大巴历经差不多20个小时的时间才到了我们的目的地--安徽 西递。

下了火车坐上大巴,下了高速经过盘旋颠簸的山路我们从喧嚣的都市来到一个旅游胜地。下了大巴,不知道在谁的领导下我们经过一条曲曲折折的胡同从后门进到了我们要住的客栈(情况很不尽人意,但后来习惯了也就觉得舒服了)。由于我们到达的时间已经接近中午(这时候已经是2号了),所以我们分了寝室后就下去吃了午饭,经过一夜的折腾大家都累得够呛,还没来得及去参观这座向往已久的古村落就先睡了一觉。午休不知道睡了多长时间我们被叫醒,然后全班同学在导游的领导下参观了村中的一些有代表性的景点,这其中那个小姐的绣楼给我留下了深刻的印象,尤其是门楼上面的字有形有意,还有对联的礼让三分方便大家,我觉得这家人的觉悟是相当高的。这里的很多对联上有很多当地人自创的字,既有书面意思又变向的表达其中的内涵。之后我们各自绕着村子细细游览品味,导游说这里古时候出了很多当官的人还有富商,看着那些过了几百年的房子还是那样在那儿,虽然有些不能住人但很有观赏价值,只是那些文革时期破坏了的(尤其是那些牌坊)实在是太可惜了。晚饭过后老师告诉我们明天早上就要开始写生了,就欣然接受了。可能因为太累了当天晚上我干了些什么我也不记得了,在外面逛了一圈回来就早早的睡了。

7月3日。因为早上吃饭时间比较早所以没有人赖床,吃完早饭我们就租了画具准备各自的写生计划了。我先是很开心的和同学们一块去了这里的一个特色表演--抛绣球,如果我是男生我也可以接,这种场面只在电视上见过。后来我原本要去找经典的画面,却不知不觉的跟着同学上到了半山腰的'一个最佳摄影点,在这座半山腰的亭子里我们可以清楚地看到整个古村庄,它的每一座房子的屋顶,这时候想起来夏克梁是怎么把它们画下来的,大师固然是大师,这样经典的画面我却连临摹的勇气都没有。那天下午我也不知道哪来的勇气拿起画架就准备去画一张水粉,可是结果可想而知,我起形就是一个很大的问题了,张老师走过来的时候说我胆子还挺大的,刚开始不理解,后来明白了一口气吃不成大胖子,一开始慢慢地从小幅的开始画起然后慢慢成长。然后我坐了一下午就给我的不成形的水粉弄了个底色,还给一张速写起了个形就回去吃饭了,画画失败的一下午,想想自己不成形的作品饭吃的都不香了,下定决心从头开始,从速写开始。

不知道是同学的影响还是自己的决心让我接下来在西递的一段时间有很大的动力,每天都会听老师的话准时的出去写生,当然还不忘睡个回笼觉。写生时可以遇见不同学校的写生的学生,遇见来自全国各地的游客,听着他们对我们的画的评论或许懂得或许是猜的,既然这样好的评论就留在了心里坏的就都左耳朵进右耳朵出了,寻景的时候走了不少的回头路,我觉得无论怎么走都会走回我们住的地方,那时就会觉得这客栈的地理位置真好。我去过好几次那个半山腰的亭子,努力的想要记住那些屋顶,看看自己什么时候有勇气去试着画它。后来有一天一个消息让我什么都不想做了,我感觉无论在哪儿只要有我们班同学的地方都能听到大家在讨论成

绩,我真的好想消失到没有任何人的地方去。虽然我还在画画,但是我的心情已经糟透了。可是有人呵护有人为我着急是我那段时间又最温暖,我不知道我的画里有没有体现出我的伤心、绝望还有那些温暖。在西递的这段时间虽然不是每时每刻都画画,但是只要我往那儿一坐我就觉得我水平有待提高,更加努力的去画了。晚上会出去走走,即便是逛着重复商店,走着重复的路,重复的坐在同一块石头上,都不会觉得枯燥无聊,也许是这个地方不会让人觉得无聊,也许是人,就是蚊子有点儿多而且很毒。

7月8日这天我们没有画画,大家都在尽力拍照留念,认真的收拾东西购物,因为我们就要离开我们刚刚才熟悉了的西递。晚饭过后我们坐上大巴去了我们的下一个目的地—宏村。在路上我们都尽量的记得路,记得西递的距离和方向。一路美景一些小村落画里的水墨画在安阳不曾见过。显然,宏村和西递的距离并不是很远,可是它们给我们的感觉却完全不一样了。首先就是,我们住的地方由花园客栈改成花园大酒店,环境比那边好了点,只是我们住在了宏村的外面,离写生的地方远了。到了以后我们收拾了一下东西就出去玩了,酒店外面是一条商业街,所以这里的晚上不似西递那样静了反而变得喧嚣,到处都有叫卖,可是不一会儿我们集体觉得这里的风土不错人情却没有西递的好。回到住处以后想着宏村内部的不一样情景,怀着不一样的心情睡着了。

第二天早上,我们在导游的带领下参观了整个宏村。宏村是徽州商人比较集中的一个村,景观倒还不错,有画里乡村之称。导游给我们介绍说全村是仿照牛形布局的。宏村的入口有一湖叫南湖,南湖中桥,我们首先经过的地方就是这里,站在桥上看水心情不一样。听说电影《卧虎藏龙》

开篇的镜头就是在这里拍的,回到家还专门核实了一下。进入村中,到处有溪流,溪流一是为消防,二是为方便洗东西,值得注意的是流水上那些让步,我觉得设计的很有必要呢。那些流动于村中的小溪叫牛肠,还分牛大肠和牛小肠。村中有月沼称之为牛肚,月沼呈半月形,两边古建筑的白墙黑瓦印在潭中,四下村民洗衣服,在学校的时候就见过好多从这儿取景的速写,只是这里白天游客多的时候是不让写生的。宏村还有牛的四条腿呢,就是村边的四座桥。在宏村给我印象最深的一个地方是承志堂,就是那个首富的家,后来我还自己去了两趟,他们家的建筑面积以及占地面积都是我在写生时见过最大的。除了他们家的装饰比较奢华外,我更看重的是他们家的空间组合很有条理,上得厅堂下得厨房都表现出来了,待客娱乐的空间,自己家人的私人空间都安排的井井有条,我很欣赏,古人的空间组合已经做的很好了。还有一个印象比较深的是那个清官的家里,他们家里没有后门,这是人格的体现,建筑可以体现主人的性格。还有书院,那时候的人读书是在那样艰苦的情况之下能够出那么多优秀的人才,我们还在抱怨什么呢?村口的上千年的古树让我惊叹不!

在宏村参观完以后我们就又开始了自由活动,先在跟着同学在村子里拍了一些照片又去了那里的商业广场,感觉这里比西递要商业化,画画的激情一下子灭了。在宏村待的时间有七天但是出去写生的时间缺少了,早上不会再早起,只有两天一天是因为集体拍照,另一天是我们寝室的几个去拍照了。出去写生也少了,大部分时间都在寝室画照片了,感觉堕落了很多,但也确实不愿意出去,画照片也可以提高一下画画的水平。我们十几个人用了一下午去了竹海,在那里看到了很多竹子,从来没见过那么多

的竹子,走了很多台阶然后上到顶上在这个过程中真心盼望下雨,因为据说下雨了我们很有可能看见云海,后来雨是下了不过很小,还是没有看见传说中的云海。到了山顶以后看到的群山、还有山下的一些水、那些村庄真的像画里一样美。还有一天去了黄山,因为有句话“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,像我这样的人怎么可能错过这次机会,肯定要去的。这其中最重要的不是是爬山的过程,而是我们在这过程中看到的美景,以及同学们之间的情谊。黄山以“奇”著称,那些奇石就是它的特色,什么仙人指路,猴子观海都是在课文中学到的也终于看见实物了。光明顶上我看到了黄山的云海、雾海,山上的温度也确实比山下得低的多,穿着雨衣还是觉得很冷,我们有组织的浏览了黄山一日游的景色,大家玩的都很嗨。到下山的时候我们都喊累了,真的很累了,所以我想大家在短时间内都不会想爬山了,难道这就是所谓的“黄山归来不看岳”吗?哈哈!回到住处我们都瘫了,都在等着第二天的浑身疼呢。

在这段时间马老师通过了解给我们定了回家的车票,走的前一天我们大都出去购物了,给家人朋友带的纪念品以及当地特产。那天晚上,我们集体去K歌了,唱的很嗨玩的很开,很开心。现在对我们来说最激动肯定还是回家了,出来这么久都要想家的,最后一天也就是15号,从早上醒来到下午坐上去合肥的车这段时间,我就没有停下了也不知道自己在忙什么。在合肥车站大家我们在等车,那段时间不知道是怎样过的了,现在想想也不是那么的无聊了,因为所有的等候都是值得的,做什么样的事都要付出一些代价。

在这十五天的写生日子里,我经历了路途的劳顿现在想想几十个小时

写生的实习报告 篇3

一、实习目的:

1、感受地域文化特色,提高艺术修养和艺术审美能力,对自然风景与环境的观察力,分析能力,绘画处理对象的表现力,提高对自然景观物体的刻画、取舍、构图等诸多能力;加深对文化内涵的主题的素材的收集,表现和再现能力。

2、提高写生色彩和速写表现力,增强风景、植物、花卉、古建筑、古山石、砖瓦、色彩等表现能力,提高速写技法与速写刻画表现能力。

二、实习时间:

三、实习地点:

云南大理白族自治州、迪庆香格里拉市、丽江市

四、实习安排:

5月30日乘火车,次日到昆明,转乘大巴到大理,6月1日参观大理喜洲白族民居,2日去双廊古镇写生,3日在大理古城写生,4日上午去沙溪古镇,然后乘车到香格里拉,5日游览独克宗古城并进行藏民家访,6日自由写生,7日去丽江并经过拉市海,8日丽江古城自由写生,9日束河古镇自由写生,10日回昆明,参观民族文化博物馆,晚上乘火车返校,后日到达学校。

五、实习总结:

这次水彩写生老师带我们到云南的的三个地方——大理、香格里拉以及丽江,全是特别美丽的地方。好多朋友听说我到这几个地方实习时,纷纷想让我带点特产,这几个地方实在是名气太大,不论是一路顺疯和一米阳光,还是天龙八部,以及好多好多的著名的电影电视都与这几个地方有着有着无比亲密的联系。

我们的云南之行需要经过半个中国,光是单程的火车就需要坐上三十多个小时,这是我第一次坐这么长时间的火车。虽然旅途注定很是艰辛,但是我们大家依然是满怀期待。我的心里也是特别的高兴,因为我就要去一个被称为“距离天堂最近的地方”-----Shangri-Le(香格里拉),那是一个神圣的地方,而且我们班里的一位同学就是来自那里的。

终于我们经历的漫长的等待,来到了云南。首站大理,不管是大理国还是南诏,我们都早已熟悉于脑海。苍山洱海绵绵无期,我们终于来到了这里,这里确实是一个特别美丽的地方。历史悠久的大理古城建造在东西绵延的苍山和洱海之间,地理位置很是优越。云南是少数民族同胞最聚集的地方,大理当然也不例外,这里的主要少数民族是白族,不论是段家的扎染工艺还是当地的三道茶,都给我们留下的深深的印象,双廊古镇,沙溪古镇,茶马古道的痕迹依存,像是一场穿越剧。特别喜欢这里的白墙青瓦建筑,给人一种清新亮丽的感觉。

在大理考察三天后,我们来到了“人间天堂”——香格里拉,在来的路上,我们看到过水拍云崖暖的金沙江,还有常年冰雪不消的玉龙雪山,以及香格里拉大峡谷,,,路上的人和车越来越少,我们的车也在用力的往上爬,耳边总是有点嗡嗡作响,听同学说,这是由于海拔上升而造成的轻微高原反映,过会儿就没有事儿了。然后就沉睡于窗外的蓝天白云,青山碧水中,这里的云朵真的很白,就像一团团柔软的棉花糖,好甜好甜,,无意之中,我们见到了越来越多的白塔,还有晒青稞的架子,小溪淌水的草原,,才发觉已经进入了这美丽的香格里拉。后来,我们来独克宗古城,到拥有世界上最大转经轮的龟山公园以及美丽的月光广场,去体验藏民的休闲时光,我也曾坐上这座小城的公交,四处游荡,感受这里的生活,有热情的司机,有谈笑风生的小青年们,也有去集市上购买为一家人准备可口饭菜的大妈,背着鱼篓,新鲜的鲤鱼在里面蹭来蹭去,路边成群结队的僧人,,,这里的每个人都有着快乐的故事,美好的回忆,让我这个游荡于此的外来者也十分陶醉。爱上了这里的牦牛火锅,这里的每一种生活,这里的一切。然

后我们在不舍中离开,真的喜欢上了这里。

再后来,我们来到了艳遇之都——大美丽江。有拉市海,有草原,有马,爱上了香格里拉,也爱上了这里,后来我发现我是爱上了彩云之南。第一次骑马,去感受曾经的南方丝绸之路——茶马古道,感受拉市海。然后我们来到很是热闹

的丽江古城,这里是我见到过的云南最热闹的地方,到处的酒吧,到处的

人,怪不得说这里是艳遇之都,而束河古镇就是另外一种景象了,静静的,像是一个羞涩的姑娘,确实,束河是羞涩的,据说你永远无法正确地预测古镇的天气,每逢阴云必滴雨,我想大概是因为束河距离玉龙雪山太近的缘故了吧。

最后,我们终要回去。的确,云南是一个美丽的地方,不,是一群美丽的地方,彩云南现,让人深深地陶醉,我发现,我已经爱上了这里,蓝天与白云相伴,青山和碧水婵娟,天连着水,云绕着山,常年冰封的雪山,奔流不息的金沙江,总是给人一种不同的感受。开始对云南依依不舍,但是终究是要回去的,因为我们还要继续明天的路,继续你的梦。

总之这次实习,见识了好多东西,包括美丽,以及知识,同时也一定程度上提高了自己的水彩写生能力,对大自然的色彩感知能力也随之增强了。相信一定对我以后的专业知识学习会有很大帮助。这次云南之旅真的收益颇丰。

写生的实习报告 篇4

传统文化的热爱,让同学们从书本的图片所获得的文化传统中走出,进入壮美河山的实地艺术考察,教育同学们对中国文化从了解、接受,直至喜爱。每去一地都有目的地引导同学们注意观察当地文化演进,民俗、民间艺术和历史文化遗存。观观赏错落有序的山里建筑、收集地方民间特色形象资料,注意研究不同地域的、民居生活、家具的风格样式,为今后艺术创作积累形象素材。这一切都极大地丰富同学们文化修养和审美趣味,拓展视野和获取知识的渠道。古人云“读万卷书,行万里路”。这十几天同学们先后到过很多地方,体会苗寨人的热情好客,这种社会实践的文化体验无疑是感受“美的历程”。

在这次贵州写生的过程中,同学们团结友爱,相互照顾;在学习上,相互督促,相互交流,共同进步,大家的相互的团结、帮助。让我们大家都相互的了解和认识。同时增加了我们同学之间的感情,还有老师每天陪着我们画画、安排我们的行程和住宿,让我们大家更加尊敬老师,同时,我们和老师之间的距离又近一层。这样有利于以后我们学习和交流。

总之,我们学校这次社会实践教学去贵州写生对培养创造型艺术人才具有十分必要的现实和历史意义,这也是艺术走向成功的必经之路。短短半个多月的学习,让我们了解了很多,认识了许多,纷纷被这里的风景、建筑、街道所迷恋,为这里的人文、历史所感慨,最终是学有所得。写生已经结束,但是学到的东西却让我们终身受益。写生是一种学习,也是一种享受,是一种经历,也是一种回忆。

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