我的实习报告合集9篇

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在学习、工作生活中,报告对我们来说并不陌生,报告具有语言陈述性的特点。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编收集整理的我的实习报告9篇,希望能够帮助到大家。

我的实习报告合集9篇

我的实习报告 篇1

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。

根据调查报告的要求,对我校学生调查报告格式做如下要求:

一、标题要求

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。

二、列出调查的主要内容,格式如下:

调查时间:

调查地点:

调查对象:

调查方法:

调查人:

调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)

三、报告正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

长春市九台高级中学

学校占地面积10万平方米,校舍总建设面积21945平方米,分为教学区、生活区、活动区、绿化区四个部分。教学区有两栋教学楼,面积10069平方米,其中2200平方米正在筹建,9月份将交付使用。楼内设施齐全、共设69室,有标准的理、化、生实验室、准备室和仪器室,有微机室、语音室、多功能电教室、音像资料室、图书馆、教师阅览室、学生阅览室、体育训练室、音乐演练室、美术画室、印刷室、档案室、财会室、阶梯教室、教师领导办公室、会议室、党员活动室、老干部活动室、卫生室、34个标准教室。

生活区有1636平方米的食堂,可容纳1300名学生就餐,有宿舍楼三栋共6285平方米,可容纳1500名学生住宿,还建有洗衣房、修鞋店、卖店等。集资30万元,打了一眼188m的深水井,保证校内和家属区供水。有三套锅炉设备,保证校内供暖。 共3页,当前第1页123我的实习调查报告

活动区有运动场面积30000平方米,环形跑道400m,有篮球场4个,两个排球场、一个足球场、两个羽毛球场,有联合器械、单杠、双杠。

绿化区有绿化地28000平方米,周边和路边树木近XX棵,果树观赏树木近XX株,校园景点10个、砚墨池一座,环境优美、景色宜人,是理想的休闲学习场所。

地址:吉林省九台市

电话:0431-2325666

邮编:130500

email:

教师队伍

建设一支高水平高素质的教师队伍是兴校强校的关键,在中师转制以来,我校把培养优秀的教师队伍作为学校的头等大事来抓。

1、制定并落实了《教师队伍建设规划》、《教师职业道德规范实施方案》,组织教师学习《教育法》、《教师法》,强化师德修养,提倡爱岗敬业,开展民主评议,学生测评活动。逐步完善教师评价制度。

2、加强了教师的业务培训,先后制定落实了《教师业务培训计划》和《新教师培养计划》。

(1)实施了“五个一”工程,即要求每名教师写一手规范字,写一篇好文章,说一口普通话,讲一堂优秀课,有一流的微机操作能力。学校对每项要求的进展情况,学年末要进行验收,评比和奖励。“五个一”工程,调动了教师的学习和练功热情,提高了教师的业务能力和教学水平。

(2)坚持两周一次的教师、中层以上领导的“新课程理论”的学习,强化教师的科研意识,各教研组定期开展教研活动,要求每名教师,每学期必讲一节示范课,写一篇实施新课程的经验论文,学校对于在教学科研方面取得优异成绩的教师给予特别奖励。

(3)鼓励教师,坚持业务学习。通过教师岗前培训,专业考试制度,调动了他们的学习热情,理科教师解题达一万题以上。同时支持教师参加硕士生、博士生学习,不断提高学历层次,学校现有教师学历全部达标。

(4)开展了“名师工程”,实施了中青年教师培养“二、四、六”规划,即青年教师二年胜任,四年成骨干,六年成名师。我校现有省级学科带头人1人、市级骨干教师11人、校级骨干教师15人。涌现出了张秀丽等一批教育新秀,其中张秀丽被评为“长春市新课程新秀教师”。

办学目标

在教育方针指引下,《学校的办学章程》明确规定:我们的办学指导思想是:“坚持三个面向原则,全面贯彻教育方针,提高学生综合素质,培育时代“四有”新人。

工作目标是:育高素质人才,办特色化学校。

学校XX年制定的《学校三年办学规划》已经落实到位,XX年制定的《学校五年办学规划》正在实施,系列方案配套合理。

学校形成了“勤奋、严谨、文明、创新”的校风,“德高、业精、改革、奉献”的教风,“发奋、会学、求真、创造”的学风和“自律、务实、进取、表率”的政风。还确定了“自强、博学、成才、爱教”的校训。

学校一贯坚持以人为本的原则,一切为了学生,尽可能地调动班主任和任课教师:关注学生的全面发展、关注学生的长期发展、关注学生的个性发展。建立科学的评价制度,促进学生德、智、体、美、劳等综合素质的全面提高。 共3页,当前第2页123我的实习调查报告

教育特色

以德为首,坚持“五育”;提高素质,达到“五会”;

全面发展,注重特长;以德治校,封校管理。

教育科研

多年来学校非常重视科研工作,制订了《学校教育科研“十五”规划》,教研组成立了课题组,确定了科研课题项目,目标明确、任务落实。学校承担了国家级课题一个,省、市级科研课题四项,教师每年发表参评论文30余篇,科研兴校收到实效。

我的实习报告 篇2

  实习目标:熟悉选矿厂生产流程;加强与工人交流沟通的能力

  一、实习情况明细表:

实习时间:XX年7月12日-XX年10月16日

实习地点:云南达亚有色金属有限公司狮子山铜矿选厂

实习车间:综合车间 、磨浮车间岗 位

指导师傅 岗 位 指

导师傅检修组 武存有 检修组 张永新一号、三号皮带 李 剑

Ⅰ段磨 (自学)二号皮带、振筛 张正荣

Ⅱ段磨 (自学)四号皮带 普琼珍 浮 选 刘玉琼中细碎 余国春、郑安武

精矿车间 (自学)

二、生产流程图:(略)

三、实习心得与总结:

(言不由衷)(人世间最痛苦的莫过于有话无处说) 大千世界,想找一个能听懂你话的人——一个能跟你说得上话的人,实在是太难太难…… 我的知青岁月 原来以为知青只有上世纪六七十年代才有,没想到,21世纪也有。所不同者,此知青非彼知青,前者还能知道自己是知青,后者好像连自己是什么都不知道…… 痛苦的身份转变。 铁打的校园,流水的学子。XX年7月1日,我走出吉林大学的校门,告别给我知识教我做人的母校,坐着K125/128次列车离开长春,前往西安;XX年7月2日到达中转站西安,因车票太紧张,滞留西安一周的时间,正好沐浴古城西安厚重的文化气息;XX年7月9日晚,终于能挤上开往昆明的K165次列车,在车上度过漫长的一天两夜;XX年7月11日中午,终于到达一直向往的梦幻之地彩云之南——云南;XX年7月11日下午,来到了我的目的地云南达亚有色金属公司狮子山铜矿,心情也像打翻了的五味瓶,但说不出是哪一味。

顷刻间,我彻底明白何谓“社会”;顷刻间,我明白自己不再是老师的学生、父母的孩子、爷爷奶奶的孙儿了。我成为独立的我了。 流泪的男儿。 XX年7月20日,那是一个辛酸但值得纪念的日子,那天我拿到了我毕业后的第一份工资。在学校的时候,虽然通过勤工助学、业余兼职等形式也领过不少工资,但真正的第一份工资还是在这里,在这个曾经能给我很多幻想的地方。那天从财务人员手中接过第一份工资,941.60元,我的手没有颤抖,但我的心却在流泪。四年的重点本科,换来的是如此出人意料的“高”报酬。我无语了。 告别茫然。

7月11日报道之后,经过几天的思想教育,终于实习开始了。实习地点定在地表的选矿公司,离矿山机关所在地大约4公里。记不清当时是悲是喜,但终于告别茫然了。首先是安全教育,这是新员工、实习人员和长时间离岗人员进车间下队组之前的必需。接着便是石忠师傅带路,去车间参观。走进车间的一霎那,我开始不相信自己的眼光,车间里的设备如此陈旧落后,但是工人们的工作热情却胜过炎炎夏日。我开始吃惊了。我开始切身体会“环境能塑造人,也能摧毁人”的道理,就看人如何应对了。 千里之行,始于足下。

走进车间才知道,接近工人才明白,这里可能不是生活的乐土,但肯定是成长的摇篮。这里更是炼金炉。如果是真金,就不应该怕火;如果是金子,就应尽快发光。自己来自农村,深知生活的艰辛,从来不敢看低任何人。在学校表现出色,并不代表来矿山就能发光,一切都要从头开始。工人能静下心来快乐工作,为什么我们不能放下架子从头开始?工作和劳动之余,这是我那段时间思考最多的问题。 开始奋发。 体验了三班轮班的工作之后,体验了周日也要义务劳动之后,终于感受到工人之不易。工人如此辛苦,我们才初涉社会牺牲周日就叫苦不迭,实在是于心有愧啊。吃不了苦,还谈什么锻炼意志?机会总是留给那些有准备的人。主观不努力,总是埋怨是改变不了现状的,而且毫无道理。经过一番思想斗争,经历一段工作磨练之后,自己终于慢慢的平静下来,也终于磨平全身的棱角,变老实了。领导的开导,外加自己的努力,工作生活等各方面终于有点起色:逐渐适应生活环境,逐渐适应工作环境,并在全矿的“科学发展 挺进一流”演讲比赛中获得好名次,没有丢母校的脸,为自己所在的实习单位争光,也为自己增加了信心。

融入矿山。 不管做什么,兴趣非常重要。读书如此,工作亦如此。在矿山,兴趣就表现为对矿山文化的认可。在经过初期磨练之后,自己逐渐对矿山由不闻不问变为关心它的发展。除了把条序化的企业文化牢记于心,把企业的远景发展目标了然于胸,发现自己爱上了矿山的工作。发现自己不上班就感觉浑身不自在,发现自己爱管矿山的“闲事”了。同时还发现,矿山这个集体很温暖。在选矿公司的三个多月里,在师傅的指导下,我实现了自己预定的实习目标,即了解了选矿公司的生产流程,熟悉一些选矿相关的专业术语。此外还学会如何与工人师傅沟通。因为自己虽然会说普通话,但毕竟云南方言与普通话相差不小,要实现与工人师傅的无障碍沟通,就必须下苦功夫。

漫漫人生刚起步。虽然在选矿公司的实习已经结束,但真正的考验才刚开始。因为在矿山机关,接触面更加广泛,除了要加强工作能力,加强与人沟通能力,更应该时刻注意维护矿山的企业形象和声誉,并打响“狮子山铜矿”这个品牌。所以,其实漫漫人生刚起步。所以,今后的工作中我会更加珍惜每一个机会,更加努力的工作,为矿山做出自己应有的贡献。

我的实习报告 篇3

三周的实习结束了,所谓的实习结束了。这三周什么都没有做,和以前期望的内容大相径庭。

4月11日,怀着憧憬的心态开始了实习。但开了实习动员会后心就凉了,因为我们的编制太大(400多人),没有单位愿意收留我们,所以实习内容以培训和参观为主,后来的实践证明我们的实践是以在寝室趴窝为主。

翻开实习日志,(什么都没有做,还要每天写实习日志!)看看我们的“收获”吧:

第一周:周二,实习动员会,几个领导轮流上去罗嗦,正经的事十分钟就说完了,通知了算法设计补考名单(有幸不在此列)。

PS:算法设计的成绩已经出来了,但因为要应付验收,把雷同的发回来重写。但不论几个与否,都重写,且原成绩不变!

周三:做关于组网的讲座,网络架设在建筑物见的施工。之后做实验,接网线,两种网线的跳线方法,简单,作了根大约10公分(经后来精确测量11公分)的网线,测试通过。本来想再短些,但发现再短就接不上测线仪了。于是乎,实习期间唯一一次动手机会象早泻样的结束,浇灭之前的美好期望。

周五,学院郭老关于计算机发展历程及前景的讲座。全英文讲稿,报告厅秩序很差,让老头很冒火。翻了些在欧美的经历来镇压,但没有作用……

周日,武汉创维特关于嵌入式的讲座,因为讲的不生动,没仔细听,要了份讲稿。

第二周:周一,关于路由器配置的讲座,大多数时间是那个兄弟在上面玩那个模拟器,一片一片的刷屏。

周二,开目软件公司参观,人事部的MM象招聘一样的讲了公司的辉煌成绩,之后为显示其规模提了个BC问题:大家认为软件开发的大型公司应该有多少开发人员?你见过的有多大?(有礼品送)我准备回答的,但看到前边回答拿到的礼品是一份进门是给的公司广告册就失去了打击他们的想法(开目总共有300人,我去过一个仅开发就有500人的)。收获是来去路上路过东湖区,风景不错。周四去了武汉邮科院参观,觉得这次有收获,邮科院也是烽火科技,下属7个子公司。收获是解说的MM比较专业,在展厅内看到很多有意思的东东,象芯片、光纤、转换器、网络解决方案等。遇到几个参观的外国人,香水喷的还真是多(都是男的)……收到WENDY短信,她通过四级,回来也查下,发现自己很难相信的过了6级。

最后一周:周三参观了京珠高速公路湖北段检测中心。地方很漂亮,和周围对比起来有世外桃源或沙漠绿洲的感觉。听MM的解说,了解这个耗资122.6亿的工程。顺便欣赏下监视器屏幕上收费站内的动作和表情,满足下偷窥的念头。看到服务器上的一个数据库文件用了26个表,而且其命名极其规范,不由很是佩服。为了搭讪,问了MM两个问题,检测中心和下边的收费站的信息传送方式和服务器的操作系统。身边一个哥们问了个败笔的问题:这个WIN2K是正版还是盗版啊?…………周四,最后联想做了一次关于信息安全的讲座,内容没有什么特别的地方,讲的也很闷,就要了讲稿。于是乎,实习就象包办婚姻一样上了花轿,关了灯,除了完成后边的默认操作也就没有什么可挣扎的了。 3*7-2=19天的实习日志和不少于4PAGES的总结对我属实有困难。但孩儿都生了还在乎那几张纸吗。

PS:我期待的实习不是这样的,我没有想过去什么地方,看什么世面。只是想实习的时候能给找个地儿,跟个人学学具体内容,不要让自己老是眼高手低的活着就好。

我的实习报告 篇4

马上就是大三的学生了,真快呀!本来打算自己在放假的时间找个和自己专业相关的单位去实习一次的,但是没想到学校竟然已经替我们安排好了实习的单位!以下就是我在实习期间的一些小体会,请各位老师给予指导!!

实习目的:

为了能让我们理论联系实际,把在学校学到的理论联系到现实工作中,融入企业的发展理念中;学习优秀企业在经营和管理上的先进经验,为踏入社会走向工作岗位做好铺垫;了解企业发展过程中所学要的人才,让自己的奋斗目标更加明确,我的一王实习报告。

实习时间:

xxxx年x月x日——xxxx年x月x日

实习地点:

吉林省长春市经济技术开发区北海路1682号

实习单位和部门:

长春一王生物工程有限责任公司[人力资源部]

实习内容:

10年6月7日到11日校给我们安排了生产实习周。6月7日实习老师简要介绍了本次生产实习的主要流程和需要注意的事项,以及生产实习的重要性。我们要从实践中发现自己的缺点和不足,从实践中总结经验。让我们在大学中学到的知识在现实中得到检验。

本次的生产实习,需要一周时间,住要就是参观一王药业,听几场报告。接下来,我介绍一下本次生产实习的主要流程,以及一王公司的主要情况:一王生物工程有限责任公司(EwaneBiological Technology Company)成立于1997年,位于长春经济技术开发区北海路1682号,现有员工4000余人,90%以上为大专学历,实习报告《我的一王实习报告》。

一王公司是一家以保健食品和医疗器械为研发方向,以降脂产品和电场治疗仪为主导产品,以海外学人和高校教师为人才储备库,是在知识经济时代下迅速成长起来的专业化健康产业公司,现已建成北京、哈尔滨、济南、南京、西安、广州等多家分公司和一家美国公司(美国AMB技术公司),是具有强大科技开发实力和全国性营销网络的集团公司。

我们的实习其实真正开始的时间应该是6月10日,因为之前的三天都是在学校里做相关的准备工作,比如听老师讲讲一王的历史啦,查查一王的资料啦等等。直到6月10日的中午,我们才驱车近40分钟的时间到达了位于长春经济技术开发区的一王生物工程有限责任公司。下车后我们立刻被眼前宏伟的大楼所震撼了,因为之前听说“一王”的历史特别的贫困,但是和眼前的情景完全不同,所以……后来我们边陆陆续续的进入了四楼的会议室。在会议室里我们得到了一王公司董事长的热烈欢迎,在如座后,我们见到了人力资源部的经理和董事长。说真的,当时真的很激动,毕竟我们还是没有毕业的穷学生,但是那么高高在上的董事长竟然能够那样一点架子没有的在那样闷热的下午给我们讲了整整一个下午,那种感觉真的'是既激动又敬佩。那天下午我们所有去实习的同学都听的特别认真,王总给我们讲了一王是如何由从前那个员工月收入不到1300元到今天的月收入1900元的;讲一王在面对诸如美的,长虹那样的大企业招聘时是如何从农大招到员工的;讲他们公司面对困难时那种团结一致的团对精神…第二天的时候是人力资源部的经理给我们做的有关招聘和培训时的相关讲解,讲到一王公司秉承“为顾客创造价值、为员工创造机会、为社会创造效益”的企业宗旨,谦虚做人,低调做事,永远做一个小学生,永远是学习型的公司,全面参与和推进中华民族健康事业的发展等等。

实习总结:

通过这次的实习我获益匪浅,首先学校安排的实习地点与部门正好与我所学习的专业有莫大的相关性,所以可以让我平时在书本上学习到的东西得以运用到现实的工作中,弥补了以前只是“纸上谈兵”的误差;其次,在实习 的过程中很真切的感受到了工作时的氛围,以及团队的重要性,这些都是在学校不可能切实体会到的;最后,我觉得这次的实习对我也有很大的启示,我对即将面临的毕业,工作有了全新的体会,以前一直都觉得很茫然,一直不知道什么工作适合自己,不知道自己的专业毕业了可以找到什么工作,但现在完全不一样了,这可完全要归功于这次的实习哦!

我的实习报告 篇5

我实习的公司叫金焰有限公司是隶属香港工业集团“今凰集团”地处石岩水田开发区,占地面积15000㎡,建筑面积40000㎡。公司自创立以来,已取得了相当好的经营业绩。目前主要产品为电动牙刷以及其他中小型家用电器。其销售对象地是以香港为主要地。办理生产电动牙刷等其他中小型家用电器并外运香港销售。作为一名大二就要毕业的学生能够在这样重要的公司里实习,我感到非常的荣幸。

此次实习,主要实习的内容是学习如何收集行业内的产品的信息,日常电话接听、客户接待工作,以及给各种杂活。简单来说就是学习做一位办公室文员。刚开始上班时,真有些不习惯。面对着这么生疏的环境,心态还没有及时的转变过来。不过经过慢慢的适应自己也就同办公室的同事也可以说是各位哥哥、姐姐、阿姨们都熟的打成一遍了。他们都把我当着小布丁看,也许是因为我个只比较矮小,长得可爱,性格开朗,又刚来实习的缘故吧,嘻嘻。所以大家都很照顾我,无论在工作上还是在生活上。在工作上,如我遇到有不会的东西,请教他们,他们都很乐意的解析给我听和教我。

我的实习报告 篇6

北京实习一个月,来到全国课程改革的示范性学校--北京师范大学实验中学,让我见识了许多,也收获了许多,我的实习总结。在这里,我的工作分成了三个部分:班主任,电教组,教学工作.而我想:我获得的不仅是经验上的收获,更多是教学管理,课堂教学等的理念,以及他们带给我的种种思考.

一、教学管理理念

在实验中学,从领导阶层到一位普通的科任老师,都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理,进行教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校,一个教育实验基地。这所学校鼓励着老师做各种研究,各种改革。每个班主任都有着自己的管理经验与管理宗旨。有了这种思想的自由,自然这里也就充满着探索与尝试,从而有所创造与进步。在我实习的班集体中,班主任对他的学生说:“我要让你们成为学习型的管理者,也是管理型的学习者。”这样一句简单的话,让我感到这里老师进行班级管理的良苦用心。他们关心的不只是学生的学习,更多的是从一个完整的人的概念出发,去培养学生多方面的素质。

二、教学理念

在实习期间,借着录课的机会,我听了很多的市级,校级的公开棵,还有理科实验班的课。在这些课堂上,让我看到教学改革正在悄然进行,有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。其次,这里的老师也都在适应着多媒体教学,信息化教学,使得课堂更加生动,资源更加丰富,学生获取学习资源的渠道也就更多。尽管,这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路,但似乎也并不遥远,相信,这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。

三、实际工作经验

在上面,是我在这所学校感受最深刻,也是认为最有意义的收获,实习报告《我的实习总结》。实际工作经验上,由于在指导老师的指导下,也获取了许多。

在班主任工作上,我认识到了一个老师的表率作用是很大的,学生时刻看老师,作为一个老师,应该从自己严格要求,并影响感染学生。这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的,也是带有希望的。实习期间,班主任李宇炜老师教给了我许多的班级管理经验。我想这些经验是宝贵的,更为宝贵的是老师的主动精神。在他的言谈中,看出一个老师对于班级管理的深度认识。所以我想:一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮助,而是从一种“管理”的角度上去让班级受益,让班级体的每个成员成长。

教学工作上,由于指导老师的认真指导,我较好地完成了教学任务。同时,与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨,尝试。尽管,实习报告有的时候没有达到我们理想的效果,但也获取了很多的教学经验。在上了6节课后,我深刻体会到了了解学生学习水平,性格特征的重要性。一个老师在上课时,一定要围绕着“学生能否学得更好,能否真正掌握方法”的主题,而不是从怎么上好我的一堂课出发。可见,一个优秀的老师需要具备很多方面的素质:扎实的专业知识,娴熟的教学技能,正确的教学理念……这次的实习,让我从实践中去思考自己在课堂上学到的知识,也对于理论知识有了更深刻的认识。

电教组工作,与其说在这里工作,不如说在这里学习。我接触一个学校较完备的电教设备,了解了一个学校信息中心的大致运作。一个月来,参加了多次的录课工作,一次外拍工作,学会了有关摄制,录像,编辑等实际操作。电教工作有很多繁琐的细节工作,但它是一个学校信息化教学的基础,或者说推动者与宣传者。我想,在以后工作中,有了这些经验,我会更加容易上手,也能更好地把握工作。

实习,是师范生重要的一课,付出了便有收获。我很幸运地在大三就参加了教育实习,通过一个月来和大四的师兄师姐的合作,让我对于教师职业的认识迈进了一步,同时,在合作交流的过程中,我也体会到了一个团队的力量。总之,这次实习,让我获取了经验,认识了不足,体验了教师这个神圣职业,也感受,思考了许多教育改革的问题。在以后的路上,我会珍惜这些经验,让自己做得更好。

我的实习报告 篇7

今年,这个难忘的暑假,我有幸参加了北京奥运会志愿服务工作。作为奥运村住宿服务生,我们不在摄像机前,不在闪光灯下,但我们有属于自己的奥运舞台。我们用热情播撒无悔青春,用赤诚之心为奥运奉献力量;我们用最灿烂的微笑、最优质的服务为北京增光添彩。

曾经,我将自己编织的所有的五彩梦幻,深深地埋在记忆的深处。但是抓住了这个可遇而不可求的机会之后,服务奥运不再是我的默思游戏,奥运村将成为我释放激情的驿站。从此,我走出梦境,走进一个从未想过的现实之中。

黎明不会因为我们不愿意起床而放慢脚步。睡眼惺忪之际伴着清爽的晨风,迎着初升的太阳铺就的金光大道,开始我们崭新的一天。

骄阳不会因为我们汗流浃背而心生同情。昏昏欲睡之际顶着炙热的艳阳,在已经熟悉得不能再熟悉的环境之中重复着几乎已经可以通过条件反射来完成的工作。

黄昏也不会因为我们早已身心俱疲而加快脚步。疲惫不堪之际迎着萧瑟的晚风,在黑夜中披着月光无精打采地返回驻地。

漫漫长夜更不会因为我们早已满眼血丝而尽快离去。迷迷糊糊中感受着凌晨的寂静,在启明星的陪伴下浑浑噩噩地返回驻地。

这就是我们奥运村住宿服务生普普通通的一天。躺在床上,无穷无尽的倦意如潮水般涌进早已进入睡眠状态的大脑。然后第二天,第三天,一周,一个月,两个月。然而,就在这平凡忙碌中,我们告别了无知;在新鲜好奇中,我们开始成熟;在周而复始中,我们学会了熟练;在无聊烦闷中,我们寻得了快乐;在骄傲自豪中,我们明白了奉献…因为那个从未拿起过扫把的我,那个未曾刷过一次马桶的我,那个不曾真正理解父母辛苦的我,那个更不曾想过生存如此艰难的我,那一切的一切,都已经变成了曾经!

两个月的奥运服务是一组图片,一系列画面至今仍历历在目,它们将随着时间的流逝在我的心底慢慢沉淀,那将成为我人生最宝贵的一笔财富。

印象一 ——出征仪式

还记得我们身着绿色的统一服装,高举右手宣誓的一刹那,那时我们是多么兴奋与激动啊。是的,从那一刻起,我们肩负了一项神圣的责任与使命,成为一名合格的奥运村住宿服务生,为奥运会服务,为奥运村服务,为来自世界各地的运动员服务。

印象二 ——进村

20xx年6月25日,初进奥运村。绿树环绕着条条街道,青草点缀着座座高楼,到处鲜花盛开,亲切而温馨,轻松而活泼,奥运村的每一处都给人一种回到家的感觉。清一色的灰色建筑主调给人一种古朴凝重之感,小道蜿蜒着紫红色立柱,厚重大气,透着想象之美。主调的灰色虽是淡色,却体现出中华民族的谦和与厚重。

印象三 ——良师益友

尽管奥运村的前期是空荡荡的,尚未有人入住,但这里一点也不冷清。我们的工作伙伴——港中旅集团酒店的专业员工们,他们与我们亦师亦友,既在工作中指导我们,教我们专业服务技巧,又在其他生活琐事上热情地帮助我们。我们一起工作,一起奋斗,一起朝着同一个目标前进!再苦再累,有他们在,我们就有动力。

印象四 ——第一次

两个月下来,曾经惊叹这里景观的目光已被熟悉的眼神所代替。奥运村,公寓楼,那里的一花一鸟,一草一木我们是再熟悉不过了。每天和它们朝夕相处,我们早已产生了感情。然而,这里又留下了我们多少个第一次!第一次度过离家的暑假在奥运村里服务,第一次为别人打扫房间,第一次卷起衣袖为客人收拾起散落满地的衣服,第一次扛起厚重货物而步履蹒跚,第一次被工作车磕破脚踝而光荣挂彩,第一次通过自己的劳动得到收获...

印象五 ——感动

下班路上突降暴雨,结伴而行的我们立即将手中为数不多的遮阳伞进行分配,没有一位同伴被丢在大雨中。同学们三三两两挤在伞下,相互谦让中我听到这样一个声音“宁愿我淋湿了肩膀,也不能淋湿了你的心”。雨中的花伞如倔强的向日葵,怎一份温馨与感动。

印象六 ——微笑

看着被我们打扫得一尘不染的房间,擦干脸上的汗水,大家都露出孩子般天真的笑脸;看着领班、主管们忙碌的身影,我们明白自己还要更加努力;看着辅导员老师们对我们无微不至的关怀与照顾,我们露出感动的微笑;看着镜子,对着自己微笑,在奥运村住宿服务生这个团队里,我们是相亲相爱一家人。

印象七 ——“鸟巢”之旅

20xx年8月17号晚,我第一次见到了“她”。虽然电视上看过许多次,但真正站在“她”的脚下,仍难免被那看似杂乱而又恰到好处的完美所震撼。在“鸟巢”,你处处都会感受到建筑的巧思,场外草坪上错落镶嵌着缩小版的“鸟巢”地灯;没有那种堆砌的传统式大门,巨大钢梁横柱间通透的入口再多人也不会拥挤;巨大的卡通指示标识一目了然,让人感到新奇、温馨。巧思之外,更多的是人性化设计。在“鸟巢”,我见到了屡破百米世界纪录的飞人博尔特,见到了当今世界男子10000米霸主贝克勒的完美冲刺,见到了10万观众为各国运动员加油而做起的人浪,见到了...这一晚,我终生难忘。

故事还在进行,而回忆已经开始。昔日的齐心协力与欢声笑语不断串联,演绎出一部北京奥运会奥运村志愿服务的华彩乐章。我们全心全意地服务奥运,没有人放弃,我们用自己的双手承载了一个民族百年的梦想,我们完成了二十一世纪中国当代青年应该完成的使命。服务奥运,奉献奥运,青春无悔,责任至上,北京奥运,我与你同在。

  专业实习

奥运志愿服务结束后,从8月31日至9月20日,我回家在江苏省“海安县新闻信息中心”(中共海安县委机关报)进行专业实习。实习期间,通过深入镇村、走进企业、参加人大代表接待日、台商中秋联谊会等活动形式,进一步倾听基层群众的心声,体会民营企业家艰辛的创业历程,了解国家及基层政府对农民的扶持政策等。

参与撰写的《城乡低保对象获油价补贴》、《我县推进城乡客运一体化》、《南通市人大领导来海接待人大代表》、《在海台商中秋联谊》、《江苏省鹏飞集团董事长—王家安》(人物通讯)等7篇稿件分别在《海安新闻》9月5日、9月8日、9月12日、9月22日上发表。其中《城乡低保对象获油价补贴》还在9月3日的《江海晚报》上发表。

通过此次专业实习,我学到了很多书本上学不到的知识,意识到写新闻需要咬文嚼字。同时我也发现自身还有很多不足之处,这些都会在以后的学习和工作中努力加以改进,使自己更适应新闻工作的需要。还有很感谢实习单位给我这次机会,对我来说是一次历练,我知道了要珍惜眼前的机会,好好学习专业知识,扎实基础,积累经验,增强自己的能力。

我的实习报告 篇8

丰田集团实习感想

丰田公司,从一个默默无闻的织布机厂,发展成现在全球第二大的汽车制造集团。其成长的过程不能不令人惊叹。而她为什么能够如此奇迹般的成功,恐怕也是许多人渴望了解的。这次宝贵的丰田公司之行,就为我们提供了一个深入了解丰田管理及生产方式的机会。五天的实习,让我学到许多书本学不到的知识。古人说“读万卷书,行万里路”,虽然这次实习没有远及万里,但是收获颇丰。

一个人要有所成就,我觉得最终要的就是信念。一个公司的崛起也是如此。如果没有一个理念支撑的的话,是无法走的更远的。Toyota way——正是丰田集团的核心理念,也是丰田之所以成功的关键。Toyata way ,早在几年之前我已经听说过,很多人也都对他十分感兴趣。所以,这次实习,我特别学习了丰田的这个理念,并在几天的实地参观过程中特别留意其在实际生产过程中是如何实现的。虽然不能面面俱到,倒也了解到一些。

挑战——创新的源泉

“为了梦想的实现,发挥想象力,满怀勇气和创造力去迎接挑战”。是丰田人自己对挑战的解释。首先,他们有着长期的方向性,并为之努力奋斗,才有现在利润第一,销量第二的成绩。而近年丰田公司挑战的典范,则是普锐丝混合动力车的开发。在此车开发以前。丰天田给人的印象在技术方面是不足的。可是,这款混合动力车的先线,确彻底改变了人们对他的看法。在几天的实习中,也到出可以看到挑战的影子。比如在天津一气丰田有限公司参观时他们的零库存和零伤害目标。这样的挑战,在任何一家企业都是难以企及的可是丰田公司却有勇气提出来,并且努力去实现。象为了达到零库存,丰田采用了定单生产的方式,有多少定单生产多车,并真正达到了零库存。而对于零伤害,就天津一汽丰田有限公司来说,他们每个车间一年只有一个工伤名额,因此,他们想了很多有效的办法了保护工人。象双手同时按按钮等等。可以说,挑战是toyeta way 的基础。

改善——进步的关键

“时刻前进,追求革新,坚持不懈地改善”。如果说挑战是基础的话,改善则是关键。早在丰田公司还是织机厂的时候,就有了这个优良的传统——1924年,丰田佐吉发明了不停机自动换梭式织机,除了在有断线的时候可以自动停止外,还可以免去人工换梭的麻烦。而这一优良传统在今天得以更好的继承。在电装公司参观的时候,我们看到了他们自己发明的方型辩士]识码,比普通的条形码体积小很多,存储信息量却大了十倍,而且部分破损不影响读码,这一改善适应了工厂的生产条件,大大提高了工作效率。在丰田随处可见的QC小组成果中,柔性成产线就是一个在生产一线的员工实现改善的范例。它突破了传统生产线安排固定人数的作业方式,而是根据工作辆的需要灵活安排工人,生产量大的生产线和生产量小的生产线可以互相协调,改善了人员浪费的情况。在天津一汽有限公司实习的时候,看到了这么一个改善:一个工人发现在汽车组装的到中间的时候,总要将汽车倒转一次,这样岂不是浪费时间,于是提出直接接汽车直接倒置,为每台车节省了数十秒的组装时间。改善的例子实在太多,只能举这么几个我在实习中亲身体验到的。

现地现物——JUST IN TIME

“通过现地现物看清事物的本质,迅速果断地统一意见,并全力付诸实施”。现地现物,翻译成英语就是just in time .它是丰田生产方式的两个支柱之一。在必要的时间里只生产或搬运必要数量的必要物品的方法,是他们对次的阐释。丰田生产方式中最为吸引处之一——看板式管理,正式现地现物最好的体现。在丰田的生产车间,甚至在销售店中,都随处可以看到看板。每道工位的进展情况都可以从看板中直观的读出,使班长可以作出及时的判断并解决问题。就我个人而言,现地现物是最难理解的一部分,我所理解到的现地现物仅线与生产方面的流程。至于设计和实验,则没有条件去体验。也希望以后有机会能进一步学习现地现物。

尊重——人性的体现

“尊重他人,努力做到诚实待人,相互理解,互相负责”。以人为本,丰田早在建立之初就贯彻了这一理念。我觉得,丰田公司的尊重,可以分为对顾客的尊重和对员工的尊重。先说对顾客的尊重。丰田的第六任社长就提出了彻底的顾客第一的理年。就拿最后一天参观的销售店来说。对于来买车的顾客,他们有预约的服务,来节省顾客的时间。如果顾客忘了预约,还会有专人联系顾客提醒预约。对于来维修的顾客,还为他们准备了专门的休息室,可以玩迫,上网,看书。而对员工的尊重,首先体现在“零灾害”对员工人生安全的重视方面。而丰田“造物,造钱,造人”的理年,可以看出他们对人才培养的重视。在实习的几天中,QC小组可以说让我看到了充分发挥每个工人能力的空间。我想,这也是对员工尊重一个重要的体现吧。

团队合作——协作的力量

“培养人才,集合每个人的力量”。teamwork——这个近年炒的火热的词,早已是丰田理念里重要的一条了。由于时间的关系,无法深入的了解丰田团队合作的精髓,因为毕竟只是大致的参观了各个工厂。但是丰田公司在最后一天给我们安排的小组讨论和发表的任务,却给了我们亲自进行团队合作的机会。根据丰田方面的指导,我确实感受到了团队合作的力量和乐趣。可以说,这是我在上大学以来第一次这么真切的感受一个团队的团结和互助。最后,我们小组凭借大家的努力,获得了二等奖。我们对teamwork也有了更深刻的认识。

toyata way——这只是核心的理论,它的外延肯定更广泛。但是正如丰田领导人所说,丰田的例念,全世界的企业都知道,可为什么只有丰田能够做,是因为只有丰田踏踏实实的从每一个细节坚定不移的贯彻。我想,这是我这次实习又一个重要的收获吧——看似简单的东西,每天地坚持下来,就会变成巨大的成就。

我的实习报告 篇9

总是有一种情怀,让人说不清道不明,它叫做留恋,我的实习报告总结。

我们转眼间已经在这个村子待到了麦收时节,四个月的实习时间也已所剩不多,悄然有一种莫名的情绪升腾起来。得知有实习阶段时,还有些老大不情愿,感觉好像要强行被安置在一个耗费时光的地方,不明所以。因此,实习动员大会上,我们大多数同学无奈的就像是等待被领养的孩子,神色紧张而兴奋的仔细听着自己的名字被叫到,然后跟随一支陌生而又有着相同使命的队伍 踏上看似漫长的实习道路。

还记得分配那天学校里热闹非凡的场景,大家紧跟自己的领导队伍,看着装载行李和搭载我们的各色汽车,嘴里互相说着安慰或鼓励的话语,语气里不乏担忧,脸上却都隐隐约约挂着些许含蓄的自豪与光荣。我想,那一刻,平日里再虚恍度日的同学也分明感受到了一份颇显沉重的使命感吧。

首先,想要感谢制定了这样一份实习制度的领导们,你们给了农村孩子接受更全面知识教育的机会,也给了我们这些未经风雨不知疾苦的学生们一个直面心灵的课堂。离校前的我们是一群有一肚子空泛的理论知识,对未来的工作生活乃至追求都有些掉以轻心的大孩子,论年龄,已然已经步入成人的行列,可是,学校和家庭这两座巍然的象牙塔把我们保护的过于完好,密不透风的优越感正在一点点吞噬掉上辈人留给我们的勤恳奋进的基因。可想而知,这样的我们被推上代表威严和学识的三尺讲台面对满屋子好奇而又充满求知欲的脸庞时,是怎样的手足无措。可正是这样的手足无措,和学生与教师突然之间的身份调换,让我和身边的同学们完成了一次心灵上的成长,并在这期间,对专业的理论知识以及各自的生活都有了更深一层的思考。

来到任寨之前,已经从搭载我们的司机大哥那里了解了一些情况,他直爽而热情的讲解不但没让我们多么的心情澎湃,反而沉默了许多。一路上心里敲着小鼓来到这所小学,一眼就看到了一群奔跑在尘土飞扬的操场上踢着足球的孩子们,笑声爽朗明亮。笑声是可以感染人的,我尽量让自己的心情也明亮起来,可是仍无法掩盖对这里第一印象的目瞪口呆。

任寨小学,这样一个拥有五个年级外加一个私人幼儿园的小学,总人数不过一百来个,作为教室和办公室的三排平房都有了些年头,其中一排更早年的房子已经和学校的围墙一起被划在三危范围,为危险地带,不容靠近。校园西侧便是那块尘土飞扬的操场,两边竖着被风吹日晒的略显腐朽的篮球架,从大门口延伸进来的唯一一条水泥小路两旁栽种着不足小腿粗的树苗,长得不尽如人意,倒是那一排危房前的簇簇杂草野花非常的生机盎然,为校园平添了几分绿意。这一切的一切与旁边只有一墙之隔的中小学一体的私立学校相比,确实有着醒目的悬殊差距。所以,保障生员一直是任寨小学的头等大事,而寨子里的好多家庭,都会冲着有大学里来的年轻老师而把孩子送到这里来学习。可想而知,我们的到来在这所学校乃至在这个村子具有怎样的影响力。了解了这些情况,肩上的责任又添了两分。这也让我初次感受到,教育,无论在哪里,都是家长想要送给孩子们最初也是最重要的礼物。

落脚的第二天,我们便怀揣课本手握粉笔,初次以教师这个陌生的身份站上了熟悉的讲台,教书育人。

实践是一切理论的老师。走进实践的课堂,面对犹如白纸一张的孩子们,我所说得每一句话所做得每一个动作都会在他们的小脑袋里画上或浓或淡的一笔。所以,我学会的第一件事是谨慎。

要在我所担任的三至五年级的英语课和一至五年级的音乐课以及幼儿园的幼儿启蒙教育三种课程之间有规律有计划的交替进行,每天不停的往返进出于学校和住处以及各个年级的教室,,一开始确实繁杂而又忙乱。五个年级的课程进度和学生的程度都不同,为了避免在授课过程中出现串课的失误或漫无条理,备课变得十分重要,我开始学会利用晚上和课前的时间来充分准备,大到各个单元怎样串联 用几个课时讲完,小到这个单词有几种解释曾在哪篇课文里出现,以及在讲到哪里时缓解一下课堂气氛,用怎样的语言可以让枯燥的知识变得有趣而吸引到学生的注意力等等等等。事无巨细,一切都能够胸有成竹时,我才能更加坦然和自信的站上讲台面对我的学生们。

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