我的一天实习课后小结

最后一天见习，老师没有讲课，而是将两节课都交给学钊，学钊今天是跟他们玩数学游戏，第一节在四班上，玩的是24点，由于有老师坐镇，纪律还有一点，但活动进行得不十分理想，由于老师在游戏开始前没有讲清楚游戏怎么玩，游戏规则怎样，奖惩制度怎样，很多学生不会玩，会玩的又不懂游戏规则，感觉课堂很乱，这让我认识到在低年级课堂开展游戏活动有点困难，游戏玩法，规则，奖惩等老师必须讲得很清楚，让每个学生都明白，老师最好先示范一次，学生本来是很喜欢玩的，但如果处理不好，学生的积极性大大减低，而且游戏的难度一定要适合学生的年龄。第二节课在三班上，由于要帮老师改作业，所以我最后几分钟才去听课，学钊换了一个游戏，但很显然学生不买账，只有少许几个学生在算，大部分的都在玩自己的，没有了老师坐镇，整个课堂乱糟糟的，还有学生反映游戏太无聊，不想玩。

短短的两个星期见习活动结束了，在这次见习活动中学到很多实在的东西，虽然大部分时间都在改作业中度过，听课和上课的时间很少，但每节课都有新的感触，尤其是自己上课的那两节，回来之后，看看自己以前的教案设计和试讲，以前觉得自己设计的很不错，对别人的'意见也不以为然，见习之后才发现，那些设计是真的有很多不足，因为没有参观过真实的课堂，单凭自己的想法来设计，很多设计根本没有可操作性，而经过见习后，自己在这方面的看法有了很大的变化。

这次活动让我接触到很多一线教师，了解到他们的教育观念，我们的杨老师是个很负责很豪爽的老师，骂学生的时候一点不留余地，但骂完之后马上换个表情讲课，课后跟学生很聊得来，她的声音很有魄力，上课也很有激情，就是教学有点传统，太局限书本，她也经常传授经验给我们，就像朋友一样，在她身上学到很多东西！隔壁班的王翠珠老师是个普片老师的典型代表，感觉她家很有钱，每天开着小车上班，上课也是悠哉游哉，似乎教书只是在打发时间，还经常跟我们说做老师没前途，除非做名师，到处讲学，出书，但能有几个老师做得到，做不到的就会变成像我一样，想当初我也很有大志的，想着要把爱平分给学生，但后来就变得平平谈谈，对得起那份工资就是了，所以劝你们还是不要做老师好。。。不过她说得很有道理，做老师如果没有了那份志向和激情，就永远只是平凡的一员了。。。。

见习结束了，生活又将回到校园，通过见习，我能更清楚地看到自己前进的方向在哪里，因为这次见习让我知道什么最重要，也看到自己的不足和缺乏，我得迎头赶上！