有关人际交往作文锦集7篇

来源:文书网 1.82W

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的人际交往作文9篇,欢迎大家分享。

有关人际交往作文锦集7篇

人际交往作文 篇1

训练题目在平时你同很多人有过交往,有亲人、老师、同学、朋友。回想一下你同他们之间发生的事情,选择印象最深的一件写下来。可以用“我和**”做题目,要围绕中心把事情写具体、写清楚,把语句写通顺。

训练重点围绕中心把事情写具体、写清楚。

写作要求用“我和**”做题目,要围绕中心把事情写具体、写清楚,把语句写通顺。

教学过程教学过程

  一、导入

课前教师布置你们把与别人交往的过程中。印象最深的一件事讲给父母听,你们最深是件什么事?(指三四名说)今天这节课,我们就以与人交往中印象最深的一件事为题材写一篇文章。

二、出示训练题目

  三、明确题要求

1、这次作文的题目是什么?“**”代表什么?

2、注意事项:“我和**”要注意不能单写我的事,也不能单写“**”的事,必须是我和“**”之间发生的事。

3、下面哪个题材符合这次作文题目的要求?

4、提出了哪些要求:围绕中心把事情写具体、写清楚,把语句写通顺。

5、重点要求是什么:围绕中心写具体。

 四、回顾课文

  五、小组思索讨论

1、这件事中心说具体了吗?人物的语言、动作、神态写清楚了吗?

2、人物的内心活动写清楚了吗?

 六、学生作文

  七、教师总结

这节课,我们写了一件与人交往中印象最深的事,知道能围绕中心把事情写具体、写清楚,大家根据要求把文章修改后誊写。设计意图激发写作兴趣投影片出示一位学生的文章

教学反思学生能够把事情经过写得比较完整,对于个别学生的作文所存在的不够具体的情况,教师可以在平时多多进行补充句子的训练。

人际交往作文 篇2

俗话说,人就像冬天的刺猬,太近了刺人,远了又觉得孤独和寒冷。这是对距离最好的诠释了,人就是这样一种存在,既需要距离,又试图超越距离。但人在超越时空距离的同时,却又小心地保持着人与人之间的距离。有研究说,人与人之间的空间距离就要保持一定的尺寸,亲人、恋人的身体距离在15-45厘米之间,熟人、朋友一般在45厘米至1米之间,社交距离的范围比较灵活,近可1米左右,远可3米以上。至于公共距离,一般都在3米以外。如果侵犯了边界,就会引起人的不安和敌意。

人际交往中,应该维持一种不远不近、不长不短、恰到好处的“黄金距离”。这种“黃金距离”以多长为宜?要因人而异。和喜欢的人交谈要靠得近,熟人要比生人靠得近,性格外向的要比内向的人靠得近,女人之间比男人之间靠得近。现代社会的发展,带来个性化的发展,人对“距离”的要求,人对空间的要求,也就越来越强烈。现代人都喜欢有个属于自己的空间,不受他人侵犯。

人际交往作文 篇3

在我们的生活中,人际交往很重要,它能使自己得到许多的朋友,会加快走向成功的步伐。但,怎样才能使自己的人际交往更好呢?等待就能使自己的人际交往变得更好。

等待在我们生活中起到了巨大的作用,它既是尊重,又是理解,宽容和睿智……

记得有一个夏季的周末,我同学事先邀请我周末到他家去玩,我并没有推辞,因为我那同学家有许多很好玩的玩意儿。但是,周末的时候,太阳十分的毒,热到一滴水滴在太阳下,不到一分钟便会被蒸干。我在家有点犹豫,不知该不该去,但一想起同学家好玩的东西,我的脚也忍不住向自家门外走去。

我千辛万苦走到了同学家门口,但门是关着的,我只好在门外大声叫喊着那同学的名字,并敲着他家的门。那时大概才下午一点,但周围只清楚的听得见青蛙的“呱呱”声,我所发出的声音在那时显得格外大声,渐渐地,我有些累了。“啊!我不会白来一趟吧。”我心里这样想到。突然,他家正午睡得安逸的狗突然大叫起来了,也许狗也对我所发出的巨大响动所厌烦了吧。

太阳依然高高挂在天上火辣辣地晒着,我在门口等的`时间也太久了点吧,足足有二十分钟,从门里走出一个人来,定睛一看,那人就是我那同学。

看着我头上的汗珠,他憨憨地说:“天气太热,睡着了,对不起,”我也只好自认倒霉,说道:“没关系,就当是锻炼吧!”

从那以后,我和那朋友的友谊也加深了,我和他成为了无话不说的牵心朋友。

正是因为等待,让我赢得了一个不可多得的朋友,让我们之间关系也变得更好了。所以,等待在人际交往中也起着重要作用。

人际交往作文 篇4

交往,是人与人之间的交流过程。人要生存,要不断飞跃,必须学会交往。因此,交往是一个人生存发展的必备本领。下面特此对交往做一个说明。

人与人之间的对话、接触、谈心等。

功能与主治作文

功能一交往能使你的心理不断完善、进步。在你不断学习的过程中,免不了会犯错,心里总会有解不开的疑难。这时,交往就显得尤为重要了。记得曾经在电视上看到过这么一则新闻:一个15岁的江苏少年,自小父母离异,心灵受到重创,因而脾气很暴躁,常殴打同学。他从不与别人交往,父母的劝解全听不进去,最终因杀人罪而锒铛入狱。由此,不难看出,导致他悲剧结果的主要原因是因为他不与父母交心,不与同学交往啊!

功能二交往能使你拥有和谐的人际关系,从而感到快乐。就拿我们中学生来说吧,每天与同学相处,在快乐的谈天中,你一定觉得很开心吧;在向同学诉苦时,你一定感到很舒服吧;在跟朋友一起完成一项任务时,你也一定感到很有趣吧。在交往中,大家互相帮助,这样心与心若流水一般,你中有我,我中有你,快乐就会无穷无尽!作文

功能三交往还能使你学会许多知识,弥补自己的不足。俗话说“金无足赤,人无完人”,是啊,谁没有不太明白的地方呢?“寸有所长,尺有所短”,你与别人交往时,互相学习优点,改正不足,也能学到很多你不懂的知识。在交往中,知识的甘露不断地滋润你,使你更加有学识!

用法勇于与别人交流、谈心、交朋友,在交往中不断进步。

注意事项

“走自己的路,让别人说去吧。”但丁这句名言意味深长,但大家千万别曲解了他的意思啊!

人际交往作文 篇5

打交道,曾经在我眼中就是说话的意思。只是一项简单的我们每天必做的事情。所以从来都没有太在意,和同学打交道是我很自然的举止也成功的交到许多朋友。但是对于家人,我认为,对他们和颜悦色事件很不炫酷的事情,所以每次去别人家做客时我都垮着脸,冷冰冰的,认为这样很帅,但是这种打交道的方式导致我现在和我的家人是一种水火不容的关系。

这使我和父母都很苦恼,常常他们就在家里痛心疾首地说:“你怎么就是不能好好根长辈们打交道呢,你现在这个样子,搞得大家都不开心,何苦呢!”为了这事,我们还经常吵架。我也不明白了,为什么我和同学打交道就好好的,跟他们这群人就不行呢,肯定是他们太难伺候了,原因不在我这儿,所以,我仍然不愿意改变自己。

不过,我们似乎每次都会因为打交道的事情而争吵,我也实在不想再吵下去了,于是打算学习爸爸妈妈是如何与家人沟通的。我发现,他们无非就是与其他人谈一些很简单的生活琐事,比如身体最近怎么样啊?工作是否顺利等话题。但是,在我看来,这些话题都是很幼稚的,并且我在大人们心中已经形成了一种冰冷的印象,也不好意思开口。俗话说:万事开头难。依我看,果然是这样的啊!

前不久,一大家子人聚在一起吃年饭,我想这可能是我改变的好机会。我热情的给大家拜年后,就坐在沙发上。从远方来的姑外婆看到我后非常开心,一直在问我学习怎么样,生活怎么样这类的问题。她对我的关心让我十分感动,于是我也不太自然的问了一句:“您身体还好吗?”“好的很!哎呀,你真是长大了呢!”外婆欣慰的拍拍我的肩膀。我感激的笑了笑,貌似已经有点找到感觉了。接下来的时间,我们一直在讨论双方的家庭、工作、学业等话题。我惊讶的发现,其实我与这些长辈还是很谈得来的,根本就不存在没有共同语言的问题。在饭桌上,我也尝试着主动为大家盛饭、倒水,大人们所聊的有关政治、社会、人文的一些话题,也不像我之前想象的那么深奥。我时不时发表自己的意见,也赢得大家共同的思考,那一瞬间感觉自己和大人没什么差别了!这才是真正的炫酷吧。

下午的时间,我还是和早上一样,热情的招待客人,努力的找些共同的话题与他们探讨,在这个过程中,不仅双方十分和谐,我在聊天的过程中也学到了更多学校、书上得不到的知识。

与家人打交到,从此以后对我来说不再是一件很困难的事了。父母对我的表现也很满意。同时我也明白了,真正的炫酷不是垮着脸冷冰冰的,而是热情、主动、大方的言行举止,会更让人觉得:这孩子,真得很会跟人打交道耶!

人际交往作文 篇6

高校开学前后,有关“送子大军”的讨论沸沸扬扬,“87后”大学新生被认为是“不够自立”、“不够成熟”的一代。暑假期间,在某大学新生论坛上,曾经出现一个惹眼的帖子《啥都不懂的同志多吗?》。帖子说,“在网上转了一圈,发现大家懂得可真多。像我这样连大学课程等一系列名词术语都没怎么听说过的人,能赶上大家吗?”看完这个帖子,担忧的人恐怕不仅仅是这位新生自己了。于是,便出现了另外一种场景:未进校门先找关系开发人脉,多方打探摸清校园生存规则。然而,大学新生进校前开发人脉,打探校园生存规则,又让这一群体显得颇为“成熟”。

不可否认,新生显得“成熟”,一方面是受父母的影响,孩子上大学了,怕他们出远门“受委屈”,父母急于向他们灌输自己的“人生经验”,有条件的还亲自帮忙“打点”;另一方面是网络等发达的通讯手段导致的变化,使得通过网络广交朋友成为现实,便于提前了解学校和学业情况。这些本无可厚非,结识新同学并不是坏事,但需要指出的是,要适当把握方向,不能失去了“度”的量衡。尽管这些提前社会化的新生还是少数,但是出现的问题和新生心理上的变化却不容小觑。

人际交往最基本的动机就在于希望能从交往对象那里得到自己需求的满足。大学生们活动的范围主要是在校园内,其接触的对象主要是同学和老师,主要任务是学习,因而他们之间的交往动机应该比较单纯,如结识朋友、切磋学问、交流信息、沟通感情等,而不是带有浓厚的功利色彩。但随着社会市场经济的发展与毕业自主择业的要求,当代大学生的人际交往显示出了新变化,越来越多的大学生进行人际交往是为了“结交更多的朋友、丰富大学生活”,还有的大学生把“有利于将来事业发展”作为社交首要目的。这在一定程度上说明了当代大学生的人际交往中实惠性需求增加的特点,表明当代大学生交往的社会化特征更加有所强化。而今,如今大学生未进校门先找关系开发人脉,多方打探摸清校园生存规则,也让我们对当代大学生的心理状态多了一份忧虑。

人际交往作文 篇7

我平常自认为我人缘算可以的,朋友广布。可一件又一件的事情告诉我,真正算得上好朋友的也就那么几个,少之又少。晚上的时候发生了一件事,然后领悟了很多道理。事情是这样的,我在晾一条毛巾,看着晾衣绳上有个空位,就挂了上去,结果跟旁边的一条毛巾挨得太近了,我就想用撑衣架间隔开,谁知道旁边的那条毛巾就掉了下去。我赶忙问宿舍里是谁的毛巾,很快毛巾的主人就出来了,看到了就说谁弄掉下去的,我说我不小心搞的。她脸就有点冷了下来,她有点激动的说为什么要挂在那里,我说见那里有空位置……总之那女生就絮絮叨叨的念了好一会,我默不作声,任由她在那说。只是心里有些委屈,毕竟这又不是我故意的。

过了一会儿,心里渐渐的冷静了下来,回想着那女生的抱怨,当着我的面一点情面都不给,这不是我以前的作为吗。我回想以前别人弄坏了我的东西,我当着人家的面说我的东西不见了,我就做不了什么了之类的,现在回想起来,觉得很是后悔。有时候,我们未必会坦然或者清除的面对自己的错误,总要等自己身临其境时,才会领悟到当初的自己是多么的荒唐。

后来她叫我赔给她一条毛巾,我在心里想,要是我,应该是不会叫人家赔的。这样想着,心里越发觉得委屈,觉得那女生真的很势利。后来,我才想明白,我为何要已自己的思想去安插到别人身上呢?正所谓,子非鱼,焉知鱼的想法呢?我自己是这样,不代表别人不看中自己的利益,这种要回自己东西,算不得是势利吧。

热门标签